در این پژوهش شاخص‏های موثر بر میزان آمادگی سازمان برای پیاده سازی مدیریت دانش شناسایی و شاخص های شناسایی شده ، از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفته است. پاسخ‏های مندرج در پرسشنامه‏ها به وسیله آمار توصیفی، نمودار‏های فراوانی و ... با نرم افزار spss استخراج و تفسیر شد. دراین پژوهش 9سوال و 6فرضیه عنوان شد که برای آزمون سوال های تحقیق از مدل آماری t تک گروهی به منظور بررسی دیدگاه نمونه های تحقیق ...

هدف کلی تحقیق بررسی عوامل و موانع استفاده از روشهای ارزیابی طرحهای سرمایه ای می باشد و اهداف جزئی که در این تحقیق دنبال شده است عبارتند از: شفاف کردن مراحل استفاده از روشهای ارزیابی طرحهای سرمایه ای. شناسایی روشهای ارزیابی مقداری که سازمانها جهت ارزیابی طرحهای بلندمدت از آن استفاده می کنند. ارائه چهارچوب لازم برای طراحی و استقرار سیستم اطلاعات طرحهای سرمایه ای. آشنا نمودن سازمانها در استفاده از...

مقدمه:مطالعات نشان می دهد، در هنگام بروز حوادث و پس از آن، اکثر مراکز ارائه خدمات سلامتی، صدمات زیادی متقبل شده اند که در صورت آمادگی می توانند، موثر واقع شوند. در این پژوهش، میزان آمادگی مراکز توانبخشی استان زنجان در برابر حوادث غیرمترقبه در سال 1388 مورد بررسی قرار می گیرد. روش ها: در مطالعه توصیفی-تحلیلی حاضر16مرکز توانبخشی استان زنجان، به صورت تمام شماری، با استفاده از یک چک لیست محقق ساخته...

هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل کلیدی بلوغ سازمانی موثر در آمادگی الکترونیک سازمان (دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت) می­باشد که به روش توصیفی- همبستگی انجام گردید. جامعه آماری پژوهش، اعضاء هیأت علمی، مدیران و رؤسای دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت بودند که 77 نفر آنان براساس جدول تعیین حداقل حجم نمونه بارتلت و همکاران و به روش نمونه­گیری طبقه­ای انتخاب شدند. ابزار اصلی پژوهش پرسشنامه بود که روایی و پایای...

هدف از این مطالعه، بررسی رابطه آمادگی سازمان برای استقرار مدیریت دانش وعملکرد سازمانی در شرکت توزیع برق استان یزد است. جهت بررسی دقیق‏تر این موضوع، در این پژوهش از رویکرد مدل تعالی سازمانی، به منظور بررسی این هدف استفاده شده است. بدین ترتیب که از ابعاد توانمندساز این مدل، به منظور بررسی آمادگی سازمان جهت استقرار مدیریت دانش و از ابعاد نتایج این مدل، به منظور تهیه شاخص های عملکرد سازمانی استفاده...

به منظور بررسی رابطه میان یادگیری سازمانی با آمادگی برای تغییر و تعهد سازمانی، پژوهشی در میان کارکنان معاونت اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران به روش توصیفی صورت گرفت. ابزار سنجش شامل سه پرسشنامه ی یادگیری سازمانی، آمادگی برای تغییر و تعهد سازمانی بود: پرسشنامه یادگیری سازمانی توسط کریشنا (2008) و براساس چهار زیرشاخه ی پرسشنامه oas تنظیم شده است. پرسشنامه ی آمادگی برای تغییر که توسط دونهام و دیگرا...

هدف از انجام پژوهش حاضر، سنجش وضعیت آمادگی پژوهشگاه جهت پیاده­سازی مدیریت دانش در سازمان می­باشد. اطلاعات این طرح از طریق پرسشنامه محقق ساخته که شامل 51 سوال می­باشد گردآوری شده است.نمونه آماری این پژوهش را 130 نفر از محققین پژوهشگاه تشکیل داده­اند و با توجه به اطلاعات مربوط به شاخص­ها که از طریق پرسشنامه جمع­آوری شده، وضعیت آمادگی پژوهشگاه برای پیاده­سازی مدیریت دانش سنجیده شده است. در این پژو...

زمینه و هدف: حوادث غیرمترقبه اغلب وقایعی غیرقابل کنترل هستند. آمادگی برای مقابله با بحران، موجب می شود بحران ها در حد حادثه باقی مانده و از فاجعه های دلخراش جلوگیری ‌شود. کرمان یکی از مستعدترین شهرهای کشور در زمینه وقوع حوادث طبیعی است. بنابراین آمادگی برای حوادث، همراه با پیشگیری مؤثر و اقدامات کاهشی برای توسعه پایدار شهر بسیار حیاتی است. بنابراین مطالعه حاضر به بررسی رابطه بین آمادگی و تاب آو...

یکی از دغدغه‎های سازمان‎ها، آگاهی از میزان آمادگی برای پیاده‎سازی اینترانت اجتماعی است. در پاسخ به این مسئله، پرسش‎نامه‎ای شامل 48 گویه تدوین شد. شرکت برق منطقه‎ای فارس با 820 نفر کارمند، به‎عنوان جامعه‎ی آماری انتخاب شد. نمونه‎ای مشتمل بر 262 نفر از کارکنان آن شرکت با استفاده از روش تصادفی سیستماتیک انتخاب و پرسش‎نامه‎ی تهیه‎شده در بین آنها توزیع شد. روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی...

پژوهش حاضر، باهدف بررسی رابطۀ مهارت‌های مدیریت کوانتومی مدیران و آمادگی کارکنان برای تغییر سازمانی در دانشکده‌های دانشگاه تهران صورت گرفته است. روش پژوهش ازنظر هدف کاربردی و ازنظر شیوه گردآوری داده‌ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان دانشکده‌های دانشگاه تهران در سال 97 - 1396 است که بر اساس آخرین آمار و اطلاعات موجود 1419 (801 زن و 618 مرد) نفر اعلام‌شده است؛ که با...