چکیده زمینه : یکی از عوامل مؤثر در ارتقای سطح سلامت و شکوفایی استعداد دانش‎آموزان، بهداشت محیط و ایمنی مدارس است. هدف : مطالعه به منظور مقایسه وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس عادی- دولتی بامدارس غیر انتفاعی شهر قزوین انجام شد. مواد و روش‎ها : در این مطالعه مقطعی که در سال 1380 انجام شد، از 252 مدرسه ناحیه 1 و 2 شهر قزوین تعداد 68 مدرسه (%27) شامل 48 مدرسه دولتی و 20 مدرسه غیر انتفاعی به‎طور تصا...

اهداف: تدریس جامعه‌محور می‌تواند موجب افزایش مهارت‌های دانشجویان علوم پزشکی در پیشگیری و کنترل بیماری‌ها شود، در حالی که تدریس سنتی دروس با کاهش مهارت‌های شغلی همراه است. هدف از این مطالعه، بررسی تاثیر آموزش جامعه‌محور بر رضایت از تدریس و شناخت بهداشت محیط در دانشجویان بود.روش‌ها: در این مطالعه نیمه‌تجربی، دانشجویان ترم پنجم رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند به‌روش سرشماری در سال 1391 انتخ...

زمینه و هدف صنعت گردش گری یکی از سه صنعت برتر جهان با رشد سالیانه 4 درصدی می باشد. شهر قم، باحدود 17 میلیون نفر زایر در سال 1384، دومین مرکز زیارتی کشور، بوده است. این تحقیق با هدف تعیین شاخص های بهداشت محیطی مراکز اقامتی شهر قم، در سال 1385 انجام شد. روش بررسی این مطالعه، به صورت توصیفی- مقطعی انجام شد. برای تعیین شاخص های بهداشت محیطی اماکن با توجه به فرم بررسی قانون مواد خوردنی، آشامیدنی، آر...

زمینه و هدف: عفونت‏های بیمارستانی یکی از مهمترین معضلات در بیمارستان‏ها هستند. به‏علت نقش مهم عوامل محیطی در ایجاد این عفونت‏ها، رعایت‏کردن استانداردهای بهداشت محیط در کاهش آنها اهمیت ویژه‏ای دارند. این مطالعه با هدف تعیین وضعیت رعایت استانداردهای بهداشت محیط در بیمارستان‏های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شد. روش کار: این بررسی به‏صورت توصیفی و مقطعی انجام شد. جامعه مورد مطالعه شامل چها...

چکیده ندارد.

زمینه و هدف: آموزش و پژوهش دو رکن اصلی دانشگاه و به مانند دو بال یک پرنده، لازم و ملزوم همدیگر هستند. ارزشیابی برنامه‏های آموزشی از وظایف اصلی دانشگاه‏های علوم پزشکی کشور محسوب می‏شود. ارزشیابی درونی یکی از ابزارهای اعتبار‏سنجی است و نشان‏دهنده شرایط موجود از دیدگاه فراگیران و فرادهندگان می‏باشد. این مطالعه با هدف تعیین مشخصات و وضعیت آموزشی موجود رشته کاردانی بهداشت محیط دانشکده بهداشت و ارائه...

  زمینه و هدف: هدف از این مطالعه، بررسی مقایسه‌ای وضعیت گروه آموزشی مهندسی بهداشت محیط از نقطه نظرات مختلف و تعیین روند تغییرات آن طی سال‌های مورد مطالعه و همچنین شناخت نقاط قوت و ضعف، فرصت‌ها و تهدیدها به منظور ارتقای سطح کیفیت گروه بود.   روش کار: پژوهش توصیفی حاضر به مدت شش سال در فاصله زمانی سال‌های 92-1387 در گروه بهداشت محیط انجام شد. اهداف، اعضای هیأت علمی، دانشجویان، دوره‌های آموزشی و ب...

مقدمه: مدرسه به عنوان مکانی مطمئن در پرورش دانش آموزان نقش مهمی را ایفا می کند در صورتی که اصول بهداشت در مدارس رعایت نشود دانش آموزان ممکن است به انواع بیماری­های مختلف مبتلا شوند. با توجه به اهمیت موضوع مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس شهر زاهدان در سال 93 انجام  شد. مواد و روش­ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 220 مدرسه در شهر زاهدان به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفت...

زمینه و هدف: مدرسه به عنوان مکانی مطمئن در ﭘرورش دانش‏آموزان نقش بسیار مهمّی را ایفا می‏کند. در صورتی‏که اصول بهداشت در مدارس رعایت نشود، دانش‏آموزان ممکن است به انواع بیماری‏های مختلف مبتلا شوند. با توجه به اهمیت موضوع، مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت بهداشت محیط مدارس شهرستان بیرجند انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی (مقطعی)، 287 مدرسه در شهرستان بیرجند به روش سرشماری مورد بررس...

زمینه و هدف: بهبود کیفیت آموزش دانشگاه وابسته به بهبود کیفیت گروه‌های آموزشی است. بنابراین، ارزیابی درونی این گروه‌، گامی مؤثر در رشد کیفی نظام آموزش عالی است. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی درونی گروه مهندسی بهداشت محیط در دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1389 صورت گرفت. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی انجام شد. به‌منظور جمع‌آوری داده‌ها از 4 پرسشنامه، شامل: پرسشنامه‌ مربوط به مدیر گروه، ا...