مقدمه و اهداف مطالعات جمعیت شناختی نشان داده که فراوانی اختلالات کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان دارای ناکارآمدی تقاربی در مقایسه با جمعیت عادی کودکان بیشتر است. هدف مطالعه­ی حاضر بررسی مقایسه­ای علائم اختلال کمبود توجه و بیش­فعالی در کودکان ایرانی دارای ناکارآمدی تقاربی با کودکان سالم می­باشد. مواد و روش­ها در مطالعه مشاهده­ای–مقایسه­ای حاضر، تعداد 47 کودک مبتلا به ناکارآمدی تقاربی چشم از دو ...

مقدمه : کنترل رفتار کودک روشی است که توسط آن تیم دندانپزشکی می تواند بطور موثر و کارآمد  درمان کودک  را  انجام دهد و همزمان نگرش مثبت به دندانپزشکی را نیز به او القاء نماید. پیش بینی رفتار کودک در کلینیک دندانپزشکی  دندانپزشک را قادر خواهد ساخت تا با اتخاذ شیوه رفتاری مناسب توفیق بیشتری در کنترل رفتاری هر کودک داشته باشد. هدف از پژوهش حاضر تعیین  امکان پیش بینی رفتار کودکان براساس ویژگیهای شخ...

یکی از شاخص‌های  اصلی به منظور ارزیابی بهبود مسیر در جهت اهداف بقای کودکان و سیاست‌گذاری‌ها در زمینه­‌ی بهداشت و رفاه کودکان،مرگ و میر کودکان است. این مطالعه به تحلیل بقای کودکان زیر پنج سال و تعیین عوامل موثر بر آن بر پایه‌ی داده‌های ثبتی پایگاه اطلاعات جمعیت سازمان ثبت احوال کشور می‌پردازد. سه نوع مدل ناپارامتری، نیمه‌پارامتری و تمام پارامتری در نظر گرفته شده است. بر پایه نتایج به دست آمده،ج...

مقدمه: کاهش اشتها یکی از رایج ترین مشکلات تغذیه ای کودکان، بخصوص در دوران شروع تغذیه تکمیلی می باشد که در صورت تداوم می تواند منجر به انحراف در الگوهای رشد کودک شده و سبب شیوع بالایی از اختلالات همودینامیک، هماتولوژیک، اندوکرین و تراکم استخوانی گردد. یکی از علل کاهش اشتها کمبود ریزمغذی ها از جمله روی می باشد که از طرق مختلف می تواند موجب تأخیر رشد شود. با توجه به تفاوتهای تغذیه ای در مناطق مختل...

هدف: نظریه های زیادی درباره ی ارتباط بین لکنت و رشد زبان مطرح شده است. برخی از محققان به بررسی تاثیر عوامل زبان شناختی برلکنت پرداخته اند. هدف مطالعه ی حاضر مقایسه ی ویژگی های نحوی زبان دریافتی و بیانی بین کودکان لکنتی و کودکان عادی می باشد. روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه ی مورد_شاهدی می باشد. شرکت کنندگان 21 کودک لکنتی و 21 کودک غیرلکنتی در دامنه سنی 4 تا 9 سال بودند. ارزیابی ویژگی های نحوی د...

با در نظر گرفتن این حقیقت که ترمیم کننده(رمدی) ها بر خلاف دارو حتی یک ملکول ماده موثره ندارند و تنها با تاثیر روی احساس و متعاقبا رفتار فرد قادر به شفای او هستند، در پژوهش حاضر از مشابه درمانی(هومیوپاتی) در دو گروه به صورت درمان جایگزین و درمان مکمل در حوزه ی روانشناسی استفاده کردیم و به بررسی میزان اثربخشی ترکیب مشابه درمانی (هومیوپاتی) با درمان رفتاری شناختی در مدیریت رفتار کودکان فزون کنش پی...

مقدمه و اهداف دیسلکسیا یا اختلال در خواندن مانع بزرگی بر سر راه کسب مهارت خواندن و نوشتن در کودکان است. در زمینه اتیولوژی این اختلال همچنان توافق کلی وجود ندارد، برخی نقص در مهارت های آگاهی واجی و برخی مشکلات پردازش بینایی را مطرح می­کنند. همچنین با استفاده از ابزارهای ارزیابی ساختاری و عمکردی مغز تفاوت هایی در مغز این کودکان با کودکان نرمال به ثبت رسیده است که از جمله آن پاسخ­های برانگیخته شن...

ارتباطات غیرکلامی نقش بسیار مهمی در برقراری ارتباط دارند و طبق تحقیقات انجام شده، بیشترین نقش را در انتقال پیام ایفا می-کنند، بنابراین لازم و ضروری است که والدین و مربیان علاوه بر توجه به مشکلات و اختلالات گفتاری، به حل مشکلات غیرکلامی نیز بپردازند. این موضوع بسیار مهم است که کودک بتواند با همسالان خود رابطه ی موثری برقرار کند و در جامعه مورد پذیرش افراد قرار گیرد؛ چرا که طرد شدن از جامعه اثرات...

سابقه و هدف: یکی از مشکلات طرح ریزی درمان های ارتودنسی در دسترس نبودن معیارهای سفالومتریک نرمال برای گروه ها و نواحی و سنین مختلف است. معیارهای موجود در مقالات و کتاب ها اغلب آنهایی هستند که برای نژادهای دیگر اعلام شده اند. این پژوهش با هدف مشخص نمودن معیارهای سفالومتریک کودکان مشهدی دارای اکلوژن نرمال و استفاده از آن در تشخیص و طرح ریزی درمان ناهنجاری های ارتودنسی کودکان این شهرستان صورت گرفت....

هدف پژوهش حاضر، ارزیابی تحول مهارت‏های خودیاری کودکان یک تا 5 ساله مهدکودک‏های شهر تهران بود. با روش نمونه‌برداری مرحله‌ای، شش مهدکودک از مناطق مختلف شهر تهران انتخاب و مهارت‏های چهارگانه غذا خوردن، لباس پوشیدن، رعایت بهداشت و استفاده از توالت 169 کودک با استفاده از جدول تحول مهارت‏های خودیاری (آکرز و سدجو، 1992)، مشاهده و ارزیابی شدند. نتایج نشان دادند که نمره‏های مهارت‏های چهارگانه خودیاری در...