نتایج جستجو برای: کنترل دیجیتالی

تعداد نتایج: 87596  

ژورنال: رهیافت 2021

مطالعه حاضر با هدف معرفی دانشگاه دیجیتالی به عنوان بستری مناسب برای یادگیری دیجیتالی در دوران کرونا و پساکرونا انجام شد. امروزه شیوع ویروس کرونا، تغییرات چشم‌گیری در ماهیت و کارکرد آموزش عالی و به‌ویژه دانشگاه‌ها ایجاد کرده است که دانشگاه دیجیتالی، رهیافت مسیر تکاملی دانشگاه و مراکز آموزش عالی در مواجه با بحران کرونا و پس از آن به شمار می‌رود. پژوهش حاضر با روش مروری برای جمع‌آوری نظام‌مند مطال...

ژورنال: :زبانشناسی کاربردی 0
nasrin hadidi tamjid leila hassanzadeh

مطالعات فراوانی در مورد نقش داستان ها در آموزش و هم چنین نحوه ارائه آن ها به زبان آموزان انجامگرفته است که حاکی از تأثیر مثبت داستان ها روی یادگیری کلی زبان خارجی هستند.داستان های دیجیتالی با به وجود آوردن  فضایی شاد و دل انگیز باعث افزایش قدرت درک مطلب زبان آموزان، یادگیری لغات جدید، حروف اضافه و ... می شوند. در تحقیق حاضر۴۰ﺯبان ﺁموزدختر یک ﺁموزشگاه زبان در تبریز شرکت کردند. ۲۰زبان ﺁموز در ﮔرو...

ماهیت چندرسانه‌ای نسل آیندة کتابخانه‌‍‌های دیجیتالی نیازمند وجود کتابداران دیجیتالی است. کتابداران دیجیتالی اساساً کتابداران متخصصی هستند که کتابخانه دیجیتالی را مدیریت می‌کنند و نظم می‌بخشند؛ آنان عهده‌دار وظایف تخصصی همچون دیجیتالی‌کردن، ذخیره‌سازی، دستیابی‌پذیر کردن، استخراج دانش دیجیتالی، خدمات مرجع دیجیتالی، خدمات اطلاع‌رسانی الکترونیکی، هماهنگی در ا...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
محمد زره ساز mohammad zerehsaz ferdowsi university of mashhad; iranدانشگاه فردوسی مشهد رحمت الله فتاحی rahmatollah fattahi ferdowsi university of mashhad; iranدانشگاه فردوسی مشهد

هدف از این پژوهش شناسایی و تحلیل امکانات و قابلیت های راهنمایی و کمک در نرم افزارهای کتابخانه دیجیتالی ایرانی بر پایه پنج معیار- بازنمون، محتوا، قالب، سبک، و دسترسی به اطلاعات راهنماها- است. پژوهش حاضر یک پژوهش پیمایشی- توصیفی و از نوع کاربردی است. سیزده کتابخانه دیجیتالی ایرانی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‏ها در این پژوهش یک سیاهه وارسی پژوهشگرساخته است. میانگین وضعیت ک...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
اکبر مجیدی akbar majidi tabriz universityدانشگاه تبریز

آموزش الکترونیکی، الگوی جدید آموزش و یادگیری است. مشخصه اصلی آموزش الکترونیکی، ارائه فعالیت های یادگیری و آموزش، به ویژه تحویل محتوای یادگیری در محیط دیجیتالی است. آموزش الکترونیکی نیز به مانند آموزش سنتی به ابزارهای پشتیبانی اطلاعاتی و منابع و خدمات اطلاعاتی نیاز دارد. کتابخانه های دیجیتالی می توانند برخلاف کتابخانه های سنتی، خدمات و منابع کتابخانه ای را در بستر اینترنت و فارغ از محدودیت های م...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
زهرا ناصری zahra naseri university of tehranتهران، دانشگاه تهران، دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی علیرضا نوروزی alireza noruzi faculty of managemenuniversity of tehranدانشگاه تهران مریم ناخدا maryam nakhoda faculty of managemenuniversity of tehranدانشگاه تهدانشکده مدیریت دانشگاه تهرانران

این پژوهش قابلیت‏ها و ویژگی‏های مورد استفاده در رابط کاربر کتابخانه‏های دیجیتالی برتر دنیا در استفاده از نشانه‏گذاری اجتماعی که به کاربران امکان تولید، شناسایی، مرور، سازمان‏دهی و اشتراک محتوا را با استفاده از برچسب‏ها و سازمان‏دهی آن‏ها در طول فرآیند تعامل با کتابخانه دیجیتالی می‏دهد، شناسایی می‏کند. پژوهش حاضر با رویکرد تحلیلی-توصیفی و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه پژوهش حاضر را کتابخان...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات دانش شناسی 0
میترا صمیعی هیات علمی

پژوهش حاضر با هدف تحلیل مفهومی الگوی  مرجع دلوس و چارچوب پنج اس و شناسایی روابط بنیادین بین مفاهیم و شاخص های این الگو و چارچوب در سازماندهی و ارزیابی کتابخانه های دیجیتالی انجام شده است. روش پژوهش حاضر تحلیل مفهومی الگوی مرجع دلوس و چارچوب پنج اس در سازماندهی و ارزیابی کتابخانه های دیجیتالی بوده است. تمرکزالگوی مرجع دلوس بر شناسایی شش مفهوم اصلی و نیز روابطی است که کل یک کتابخانه دیجیتالی را د...

ژورنال: :دانش شناسی 0
علی حاجی شمسایی کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، مدرس و عضو باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

هدف پژوهش حاضر آگاهی از دیدگاه کاربران در مورد خدمات شبکه رزنت مرکز اطلاع رسانی و کتابخانه دیجیتالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات است که با انتخاب370 نفر نمونه  از 12426 نفر کل کاربران مرکز اطلاع رسانی و کتابخانه دیجیتالی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات در سه گروه دانشجویان کارشناسی ارشد، دانشجویان دکتری و اعضاء هیات علمی خدمات شبکه رزنت این مرکز مورد بررسی قرار گرفت . روش پژو...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی فسا 0
بهروز مرادحاصل behrouz moradhasel department of biomedical engineering, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه مهندسی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران مصطفی تقی پور mostafa taghipour department of biomedical engineering, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه مهندسی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران معصومه صیدی masumeh seidi department of biomedical engineering, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه مهندسی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران وهاب دهلقی vahab dehlaghi medical education development center, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranمرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران سجاد پشوتن شایسته sajad pashotan shayesteh department of medical physics, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه فیزیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

زمینه و هدف: ضرورت کنترل و تنظیم دمای بدن نوزادان نارس و تامین شرایط مطلوب فیزیکی مورد نیاز آن ها بعنوان فاکتورهای مهم در تکمیل فرآیند رشد جسمی و مغزی نوزادان، امری انکارناپذیر است. کاربرد سیستمی که سلامت نوزاد را در ساعات اولیه تولد در انکوباتور تضمین نماید بسیار مهم می باشد. مواد و روش ها: در این روش دمای بدن نوزاد بدون نیاز به اتصال سنسور تماسی بوسیله مجموعه ای از سنسورهای مادون قرمز غیر تما...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید