مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر دوره های توانمندسازی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر رضایتمندی و دانش آنان در زمینه مهارتهای تدریس و ارزشیابی مبتنی بر مدل کرک پاتریک انجام شده است. مواد و روش ها: در این پژوهش مقطعی،  اعضای هیات علمی علوم پایه و بالینی که در کارگاههای توانمند سازی در حیطه آموزشی در سال 1396 (دوره هش...

چکیده تحقیق حاضر در پاسخ به این سوال بوده است که دوره های آموزش ضمن خدمت برگزار شده توسط گروه خودرو سازی بهمن تا چه میزان اثر بخش بوده است؟ برای این بررسی از مدل ارزشیابی کرک پاتریک استفاده شد. بدین منظور 118 نفر از کارکنان گروه خودرو سازی بهمن به صورت تصادفی انتخاب و به پرسشنامه محقق ساخته برای بررسی سطح اول این مدل، یعنی واکنش،پاسخ دادند. سرپرستان مستقیم این کارکنان نیز برای بررسی سطح دوم ...

چکیده : امروزه توجه به کارکنان به عنوان بزرگترین و مهمترین سرمایه و دارایی هر سازمان پدیده ای است که در دو دهه اخیر رشد فراوان داشته است. با رشد روز افزون اطلاعات همگام با پیچیده تر شدن مشاغل، آموزش کارکنان یک سرمایه گذاری اساسی محسوب میشود. ضمن اینکه در طی سالهای اخیر انسان به خوبی دریافته است که از دست دادن محیط زیست مترادف با از بین رفتن حیات بشری بر روی کره زمین می باشد، در این راستا یکی ا...

هدف تحقیق حاضر بررسی و ارزیابی آموزش­های محیط زیستی و اثر آن برآگاهی و دانش پرسنل شرکت نفت می­باشد. جامعه آماری این تحقیق 1080 نفر از پرسنل پالایشگاه نفت تهران است که در سال 1392 در دوره زیست محیطی که توسط اداره بهداشت، ایمنی و محیط زیست پالایشگاه نفت برگزار شده است، شرکت داشته­اند. از این میان با استفاده از فرمول کوکران 146 نفر به عنوان نمونه و با استفاده از نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند....

مقدمه: در دنیای امروز با توجه به گسترش روزافزون علم و تکنولوژی، و به روز شدن عوامل سازمانی، توسعه آگاهی و مهارت های نیروی انسانی شاغل در سازمان ها ضرورت بیشتری یافته است. یک برنامه آموزشی اثربخش است اگر بتواند تغییرات لازم را در شرکت کنندگان ایجاد نماید. هدف این مطالعه ارزشیابی دوره آموزش کار با دستگاه الکتروشوک به پرستاران بر اساس مدل کرک پاتریک است. روش ها: این مطالعه از نوع ارزشیابی برنامه ب...

هدف تحقیق حاضر تعیین میزان اثربخشی دوره های آموزش های برگزار شده در شهرداری بر اساس الگوی ارزشیابی کرک پاتریک است. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دوره های آموزشی برگزار شده در شهرداری است. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 1دوره آموزشی انتخاب شد. حجم نمونه برابر با همه افراد شرکت کننده در این دوره یعنی206 نفر( 103 نفر مدیر مالی شرکت کننده در دوره و 103 نفر سرپرست مستقیم آنها (شهرداران)...

این پژوهش با هدف ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان در استان کهگیلویه و بویراحمد، بر اساس سطح اول و دوم مدل کرک پاتریک در سال تحصیلی 93-1392انجام شده است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ چگونگی جمع آوری اطلاعات از جمله پژوهش های توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی اداره آموزش و پرورش منطقه چاروسا (162=n) در سال تحصیلی 93-1392 بود که به صورت سرشماری،...

هدف از این مقاله، بررسی نقش و عملکرد برنامه¬های آموزشی در دستیابی به توسعه پایدار کشاورزی در ناحیه روستایی اورامانات است. پژوهش از نوع کاربردی و روش پژوهش از نوع توصیفی ـ تحلیلی و با فن پیمایشی انجام شد. جامعه آماری تحقیق شامل 130 نفر از روستاییان ناحیه اورامانات استان کرمانشاه است. حجم نمونه براساس جدول مورگان به تعداد 100 نفر تعیین گردید و از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. ابزار پژوهش...

بحث ارزیابی یک برنامه به عنوان آخرین مرحله برنامه ریزی از آن جهت مهم به نظر می رسد که طی آن مراحل مختلف پشت سرگذاشته شده یک برنامه مورد کندوکاو وتفحص قرار می گیرد تااطلاعاتی رابرای توجیه اثربخشی برنامه آموزش فراهم سازد تا با توجه به این اطلاعات، استمرار آموزش برای زمانهای بعدی منظور شود.هدف پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی دوره های ضمن خدمت دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان غربی بااستفاده از مدل ارزی...

هدف اصلی در این پژوهش ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی اختصاصی ضمن خدمت تقریرنویسان قوه قضاییه در شهر تهران بوده است. روش پژوهش از نوع ارزشیابی و از نظر هدف کاربردی است. پژوهش بر اساس مدل ارزشیابی کرک پاتریک انجام شده است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه تقریرنویسان شاغل در شعبه های دادگستری استان تهران و حوزه های ستاد است که از سال 1385 لغایت 1389 در دوره های آموزشی ضمن خدمت شرکت کرده اند و همچنین ...