نتایج جستجو برای: کاردرمانگران

تعداد نتایج: 57  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1379

رشد مهارتهای حرکتی به لحاظ نقش مهمی که در زندگی انسان و فرآیندهای عالی ذهنی و شناختی دارند مورد توجه بسیاری از محققین می باشد در این میان کاردرمانگران نقش برجسته ای در ارزیابی کمی و کیفی و درمان اختلالات هماهنگی حرکتی برعهده دارند. طرح تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی تحلیلی بوده و هدف آن مقایسه مهارتهای حرکتی دانش آموزان عادی و نارساخوان پایه های اول تا سوم ابتدایی شهر تهران بود.

ژورنال: :تعلیم و تربیت استثنائی 0
ملاحت اکبر فهیمی malahat akbarfahimi دانشگاه علوم توان بخشی

کاردرمانگران در تیم آموزشی مدارس از نقش کلیدی برخوردارند. طیف وسیع خدمات آنها برای کودکان با مشکلات خاص، محدود به مداخلات در بدو تولد و ورود به مدرسه و تحصیل نمی­ گردد و تا حضور فعال در جامعه، احراز شغل و داشتن نقش خانوادگی ادامه می­یابد(1). لذا مداخله­ ها در مدرسه به­ عنوان حلقه اتصال توان­بخشی اولیه کودک به حضور موفق در جامعه بسیار حائز اهمیت است.

ژورنال: کودکان استثنایی 2012
اکبر فهیمی, نازیلا, رصافیانی, مهدی, ریاحی, آزاده, کریملو, مسعود,

هدف: تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی سیستم طبقه­بندی توانایی دستی (MACS) برای کودکان و نوجوانان فلج مغزی  است. روش: جهت تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی MACS، بعد از انجام مراحل ترجمه و ترجمه معکوس، روایی محتوا و پایایی تکرار آزمون و پایایی بین ارزیابان در میان والدین و کاردرمانگران، با استفاده از ضریب همبستگی درون­خوشه‌ای (ICC) و ضریب کاپای وزنی مورد ارزیابی قرار گرفت. 100 کودک 18-4 سال با میان...

شافعی, اسرین, شافعی, اوین,

زمینه و هدف: یکی از عواملی موثر بر عملکرد و کارایی درمانگران بار ذهنی کار می باشد، نوروفیدبک مدالیته جدید درمانی در بهبود و افزایش کارایی افراد سالم می باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر نوروفیدبک بر بار ذهنی کار در کاردرمانگران می باشد. مواد و روش کار: این مطالعه به صورت طرح تجربی با پیش آزمون- پس آزمون، گروه ساختگی- گروه آزمایش و حجم نمونه، 22 نفر از کاردرمانگران انجام شد. افراد پس از ورود به م...

ژورنال: طب توانبخشی 2020

مقدمه و اهداف راهکارهای متعددی می­تواند باعث کاهش عملکردهای غیراخلاقی در کاردرمانی گردد. هدف از مطالعه حاضر شناخت راهکارهایی در ارتقاء عملکرد اخلاقی در کاربالینی کاردرمانگران در حیطه اختلالات جسمی بزرگسالان بود. مواد و روش­ ها در مطالعه حاضر از روش کیفی آنالیز محتوا استفاده شده است. 10 کاردرمانگر فارغ ­التحصیل در مقطع کارشناسی، با حداقل دو سال...

ژورنال: :توانبخشی 0
محمد خیاط زاده ماهانی mohammad khayyatzadeh-mahani occupational therapy department,school of rehabilitation, iran university of medical sciences, tehran,iranمیدان مادر، خیابان شاه نظری، کوچه نظام،دانشکده علوم توانبخشی ، گروه کاردرمانی،دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران افسون حسنی مهربان afsoun hassani-mehraban occupational therapy department,school of rehabilitation, iran university of medical sciences, tehran,iranمیدان مادر، خیابان شاه نظری، کوچه نظام،دانشکده علوم توانبخشی ، گروه کاردرمانی،دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران محمد کمالی mohammad kamali rehabilitation management department, school of rehabilitation, iran university of medical sciences, tehran,iranمیدان مادر، خیابان شاه نظری، کوچه نظام،دانشکده علوم توانبخشی ، گروه مدیریت توانبخشی،دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران سرور پرویزی sorour parvizi iran nursing and midwifery school, centre for educational research in medical sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranخیابان ولی عصر، بالاتر از میدان ونک، روبروی بیمارستان خاتم الانبیا،دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی ایران ، تهران، ایران

هدف: ازابتدا، استفاده از اکیوپیشن به عنوان ابزار اصلی درمانی در الگوی کاردرمانی مطرح بوده است. با وجود تأکید اولیه پیشگامان کاردرمانی، هنوز کاردرمانگرها اهتمام جدی بر استفاده از اکیوپیشن در عملکرد بالینی خود ندارند؛ بنابراین مطالعه حاضر با هدف تبیین روش رایج ارائه خدمات کاردرمانی در بین کاردرمانگران ایرانی طراحی گردید. روش بررسی: این مطالعه از نوع تحلیل محتوای کیفی-عرفی بود و در آن نمونه گیری ب...

ژورنال: :توانبخشی 0
آزاده ریاحی azadeh riyahi university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مهدی رصافیانی mehdi rasafiyani department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranتهران، اوین، ولنجک، بلوار دانشجو، خ کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه کاردرمانی نازیلا اکبر فهیمی nazila akbarfahimi department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences مسعود کریملو masoud karimlou university of social welfare and rehabilitation sciencesاوین، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی،

هدف: تعیین پایایی بین والدین و درمانگران نسخه فارسی سیستم طبقه بندی توانایی دستی (macs) برای کودکان فلج مغزی(cp) می باشد. روش بررسی: جهت تعیین پایایی بین والدین و درمانگران نسخه فارسی macs، بعد از انجام مراحل ترجمه، ترجمه بالعکس و روایی محتوا، پایایی تکرار آزمون و پایایی بین ارزیابان در میان والدین و کاردرمانگران با استفاده از ضریب همبستگی درون خوشه ای (icc) و ضریب کاپای وزنی مورد ارزیابی قرار ...

ژورنال: توانبخشی 2014
جباری, آزاده, حسینی, سیدعلی, حسینی, محمدعلی , فرضی, مرجان, فطوره‌چی, سعید ,

Objective: The aim of study was to design a valid and reliable tool for assessing the occupational therapists’ clinical competency. Materials & Methods: It was a tool-making study. Many clinical competency statements were extracted from evidences and with two expert-panels helped to emerge a questionnaire with sixty-six statements in seven categories. Face and content validity were confirmed...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1391

هدف: برنامه آموزشی مراقبت ویژه کودکان فلج مغزی، یکی از راه های مراقبتی- درمانی کودکان است. این برنامه با استفاده از اصول رویکرد عصبی- رشدی، قصددارد والدین را درجهت مراقبت و استقلال کودک خود توانمند سازد. به منظور اجرای موفقیت آمیزتر برنامه، کاردرمانگران باید عواملی که بر تجربه پیروی والدین در منزل اثر می گذارد را بررسی کنند. این مطالعه باهدف تبیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده ارائه برنامه آموز...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید