نتایج جستجو برای: کارآموزی مدیریت پرستاری
تعداد نتایج: 67049 فیلتر نتایج به سال:
اهداف. کارآموزی پرستاری در عرصه ، قلب آموزش حرفهای پرستاری است. بهمنظور بهبود کیفیت آموزش بالینی، ارزیابی وضعیت این نوع کارآموزیها ضروری بهنظر میرسد؛ لذا این مطالعه با هدف تعیین مشکلات ک ارآموزی در عرصه، از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد در سال 1387 صورت گرفت. روشها. در مطالعهای توصیفی- مقطعی، نمونه مورد نظر شامل 6 نفر مربی آموزشی و 30 دانشجوی پرستاری...
زمینه و هدف: آموزش بالینی، جایگاه پرورش مهارتهای بالینی دانشجویان پرستاری، جهت ورود به جامعه کاری خود یعنی بیمارستان میباشد و بررسیها نشان داده است که ادراک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آنچه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آنها دنبال محیط یادگیری هستند که از مطلوبیت بیشتری برخوردار باشد. به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات دانشجویان، مدیران و مربیان پ...
زمینه و هدف: آموزش بالینی، جایگاه پرورش مهارتهای بالینی دانشجویان پرستاری، جهت ورود به جامعه کاری خود یعنی بیمارستان میباشد و بررسیها نشان داده است که ادراک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آنچه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آنها دنبال محیط یادگیری هستند که از مطلوبیت بیشتری برخوردار باشد. به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات دانشجویان، مدیران و مربیان پ...
مقدمه: آموزش بالینی یکی از اجزای اصلی برنامههای دانشجویان پرستاری میباشد و عدم کسب توانمندیهای لازم در این حیطه از مشکلات دانشآموختگان این رشته تحصیلی است. بر همین اساس، ضرورت استفاده از روشهای نوین آموزشی برای ارتقای کیفیت آموزش بالینی بیش از پیش دارای اهمیت میباشد. یکی از این راهکارها استفاده از روش مشارکت پرسنل پرستاری در امر آموزش بالینی است. این پژوهش درصدد شناسایی اثربخشی این روش بر...
تجارب دانشجویان پرستاری از کارورزی در عرصه اورژانس: یک مطالعه کیفی دکتر علیرضا نیکبخت نصرآبادی [1] ، معصومه لطیفی [2] * ، نیلوفر جواهرزاده [3] تاریخ دریافت 25/11/1390 تاریخ پذیرش 30/02/1391 چکیده پیش زمینه و هدف: دورههای کارآموزی و کارورزی در شکل دهی مهارتهای اساسی و توانمندیهای حرفهای دانشجویان پرستاری نقش اساسی دارد. هرچه کارآموزی در بخشهای عادی مهم باشد، اهمیت آن در بخش ...
سابقه و هدف: تسلط اصول و قوانین حاکم بر محیط های آموزش بالینی مانع از اتخاذ یک دیدگاه فردی نسبت به درمان بیماران، که دانشجویان پرستاری به طور نظری در دوره های آموزش دانشگاهی فرا گرفته اند، می گردد و این امر از توسعه و گسترش علوم نظری پرستاری که در حقیقت منشا توسعه و پیشرفت علوم بالینی است جلوگیری می کند. این مطالعه بمنظور بررسی عوامل موثر بر انطباق آموزش نظری و بالینی انجام گرفت. مواد و روش ها:...
مقدمه: دانشجویان پرستاری در معرض استرسهای گوناگون از جمله مسائل آموزشی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی قرار دارند که میتواند در عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آنها تاثیر نامطلوب داشته باشد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر مدیریت استرس بر میزان افسردگی، اضطراب و استرس در اولین تجربه بالینی دانشجویان پرستاری است. روش کار: مطالعه نیمه تجربی حاضر در سال 1395 در دانشگاه علوم پزشکی اراک انجام شده است. دا...
مقدمه: نگرش منفی نسبت به بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی یکی از مهم ترین موانع شناخته شده در عدم تداوم کافی نیروی کار پرستاری است. تحقیقات قبلی نشان داده اند که نحوه آموزش تئوری و عملی بر نگرش پرستاران تأثیر دارد. لذا این تحقیق به منظور تأثیر آموزش تلفیقی بر نگرش دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری در خصوص بیماران مبتلا به اختلالات روانپزشکی انجام گردیده است. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی 85...
زمینه و هدف: عوامل متعددی در کنار هم باعث ایجاد رضایت از رشته تحصیلی در افراد میشود. چه بسا تنها نبود یک عامل از مجموع این عوامل، میتواند از ایجاد رضایت در فرد بکاهد یا حتی او را در زمره افراد ناراضی از رشته خود قرار دهد. رضایت از تحصیل سازه تأثیرگذاری در جریان تعلیم و تربیت است که شامل ادراک دانشجویان از برنامههای آموزشی، شرایط لازم برای جامعه و همچنین، رفتار و راهنمایی معلم میباشد. از آن...
زمینه و هدف: لزوم بازنگری در روش های فعلی آموزش در پرستاری و استفاده از روش های آموزش و ارزشیابی نوین در سال های اخیر مورد توجه جدی قرار گرفته است؛ لذا این مطالعه با هدف مقایسه رضایتمندی دانشجویان پرستاری از به کارگیری روش آموزش و ارزشیابی بالینی پورت فولیو و روش روتین صورت گرفت. روش بررسی: در این پژوهش کارآزمایی بالینی، کلیه دانشجویان ترم 6 کارشناسی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه جن...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید