با توجه به تغییر سریع فناوری در ابعاد مختلف زندگی، انسان امروزی با حجم انبوهی از اطلاعات مورد نیاز برای ادامه¬ حیات و تنازع بقا مواجه شده است. افزایش اطلاعات و همراستایی آن با تغییرات گسترده و سریع، موجب ناپایدار شدن اطلاعات شده است. در این شرایط دیگر اتکا به انباشته¬های دانش و اطلاعات دوره¬ مشخصی از زندگی با عنوان دوره¬ آموزش رسمی برای گذران مابقی عمر کافی نیست و در صورت نبود یادگیری پیوسته و...

زمینه و هدف: دیابت با آسیب غدد جنسی و تغییر میزان ترشح هورمون­های جنسی موجب اختلال در تولیدمثل می­شود. با توجه به خواص آنتی­اکسیدانی و هیپوگلیسمی گیاه چرخه، هدف از این پژوهش بررسی اثر عصاره­­ آبی گیاه چرخه بر هورمون­های محور هیپوفیز- گناد و تغییرات بافتی بیضه در موش­های صحرایی نر دیابتی است. مواد و روش­ها: در این مطالعه تجربی تعداد 32 سر موش صحرایی نر به 4 گروه­ مساوی تقسیم شدند. شاهد، شاهد دیا...

اهداف: دیابت منجر به استرس اکسیداتیو در اسپرم و بافت بیضه می‌شود. گیاه چرخه دارای اثرات آنتی‌اکسیدانی و ضددیابتی است. این پژوهش با هدف بررسی اثر عصاره گیاه چرخه بر پارامترهای اسپرمی و تغییرات بافتی بیضه در موش‌های صحرایی دیابتی انجام شد. مواد و روش‌ها: 27 سر موش صحرایی نر نژاد ویستار به گروه‌های 9تایی؛ شاهد سالم، شاهد دیابتی و تجربی دیابتی تقسیم شدند. گروه‌های شاهد دیابتی و تجربی دیابتی، با یک ...

اهداف: تاخیر در ترمیم زخم از عوارض شایع بیماری دیابت است. عصاره چرخه دارای ترکیبات فلاونوئیدی است که می­توان از آنها در کاهش اثرات مخرب دیابت استفاده نمود. هدف مطالعه حاضر، بررسی اثر عصاره ­آبی چرخه بر روند ترمیم زخم باز پوستی­ در موش­های صحرایی دیابتی بود. مواد و روش‌ها: در این پژوهش تجربی، 32 سر موش صحرایی نر نژاد ویستار به گروه­های مساوی شاهد سالم، شاهد دیابتی و تجربی دیابتی 1 و 2 تقسیم شدند...

با توجه به تغییر سریع فناوری در ابعاد مختلف زندگی، انسان امروزی با حجم انبوهی از اطلاعات مورد نیاز برای ادامه¬ حیات و تنازع بقا مواجه شده است. افزایش اطلاعات و همراستایی آن با تغییرات گسترده و سریع، موجب ناپایدار شدن اطلاعات شده است. در این شرایط دیگر اتکا به انباشته¬های دانش و اطلاعات دوره¬ مشخصی از زندگی با عنوان دوره¬ آموزش رسمی برای گذران مابقی عمر کافی نیست و در صورت نبود یادگیری پیوسته و ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر تدریس علوم تجربی با استفاده از الگوی مدیریت آموزش بر یادگیری خودراهبر و پیشرفت درسی دانش آموزان سال سوم راهنمایی است. روش تحقیق از نوع شبه آزمایشی بوده و با استفاده از طرح دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون انجام شده است. در این تحقیق دو کلاس سوم راهنمایی شامل 68 دانش آموز از مدرسه ی پسرانه ی فردوسی نسیم شهر واقع در شهرستان بهارستان به عنوان نمونه ی در دسترس مشارکت د...

نخستین بار هاوارد گاردنر در سال 1983 م، در کتاب چهارچوب های ذهن نظریه هوش های چندگانه را مطرح کرد. این نظریه، شیوه هایی جدید از آموزش را برای اصحاب تعلیم و تربیت به ارمغان آورد. این نظریه با رد نظریه غالب درباره ی هوش و با معرفی انواع هوش توانست یکی از عرصه های جدی تفاوت های فردی، که نقشی اثر گذار بر غایات و فرایند تعلیم و تربیت دارد را مورد توجه قرار دهد. در این پژوهش سعی شده است که با به کارگ...

عصرحاضر را باید تلفیقی از ارتباطات و اطلاعات دانست. امروزه با در اختیار داشتن فناوری اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است. هدف از این پژوهش تعیین میزان تأثیر تکالیف الکترونیکی بر یادگیری - یادداری درس علوم تجربی دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه است. روش پژوهش، نیمه تجربی است که در آن از طرح پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنتر...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی نقاط قوت، نقاط ضعف، فرصت­ها و تهدیدهای تشکیل تعاونی­های دانشجویی کشاورزی و با بهره­گیری از تکنیک دلفای در سه دور انجام شد. جامعة مورد مطالعه افراد باتجربه و صاحب­نظر در زمینة تعاونی­های دانشجویی در استان کرمانشاه و پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه رازی بودند(40 نفر). نتایج نشان داد کهکاهش ترس دانشجویان از کار عملی، یادگیری ماندگارتر و تقویت توانایی کارکردن دانشجویان...

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر آموزش مفاهیم علوم تجربی با روش قصه گویی بر میزان یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است. که آیا روش قصه گویی باعث افزایش میزان یادگیری دانش آموزان در مفاهیم علوم تجربی می شود. جامعه آماری پژوهش عبارت بود از کلیه دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی شهر تهران و حجم نمونه در این پژوهش ۶۴ نفر (۳۲ نفر گروه آزمایش و ۳۲ نفر گروه کنترل) از دانش آموزان منطقه ۲ آموزش و پرورش شه...