از پژوهش حاضر، بررسی رابطه عزت نفس با فرسودگی شغلی معلمان مدارس عادی و استثنایی بود. بدین منظور با بهره گیری از جدول کرجسی و مورگان، تعداد 200 نفر از معلمان مرد و زن شـاغل در مـدارس راهنمـایی عادی و استثنایی از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. بـه منظـور جمـع آوری اطلاعـات از پرسش نامه عزت نفس کوپر اسمیت (1976) و فرسودگی شغلی پاتر (1993) بهره به عمل آمد. داده های پژوهش با استفاده...

سابقه و هدف: فرسودگی شغلی یک پدیده روان شناختی مزمن خستگی و بی علاقگی در محل کار است، از جمله عواملی که باعث سازگاری مؤثر با عوامل خطر می شود و می تواند نقش موثری در کاهش فرسودگی شغلی داشته باشد، تاب آوری است. این مطالعه با هدف پیش بینی فرسودگی شغلی بر مبنای تاب آوری با توجه به نقش متغیر جنسیت انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش از نظر نوع هدف کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات و ارتباط بین ...

مقدمه: فرسودگی شغلی، سندرمی مشتمل بر خستگی عاطفی، مسخ شخصیت و عدم توانایی فردی می باشد. پرستاران به دلیل مواجهه با استرس های فیزیکی، روانی و هیجانی به شدت در معرض فرسودگی شغلی می باشند. هدف از تحقیق حاضر، بررسی تأثیر 8 هفته تمرینات جسمانی بر میزان فرسودگی شغلی پرستاران بود. مواد و روش ها: بدین منظور از پرسش نامه maslash and jackson استفاده گردید. این پرسش نامه در بین 24 نفر از پرستاران در دو مر...

رابطه به منظور اندازه گیری متغیرها از پرسش نامه های عزت نفس کوپر اسمیت، خشنودی شغلی (msq)، فرسودگی شغلی مسلش (mbi) استفاده گردید داده ها مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل نشان دادند که رابطه معنادا معکوسی بین خشنودی شغلی و فرسودگی شغلی وجود دارد. رابطه معناداری بین مولفه های عزت نفس و فرسودگی شغلی نیز دیده شد. در میزان فرسودگی شغلی معلمین بر حسب نوع مدرسه (کم توان، ناشنوا) تفاوت معناداری دیده ن...

فرسودگی شغلی نشانگانی است که در پاسخ به فشار روانی مزمن و بیشتر در حرفه های خدمات انسانی پدید می آید و دارای سه بعد خستگی عاطفی، مسخ شخصیت، و نبود موفقیت فردی است که تحت تاثیر عوامل گوناگون فردی و موقعیتی پدید می آید. از عوامل مهمی که بر فرسودگی شغلی اثر می گذارد روش های مقابله ای با فشار و متغیرهای جمعیت شناختی است که این پژوهش به بررسی رابطه این عوامل با ابعاد سه گانه فرسودگی شغلی پرداخته است...

ّپژوهش با هدف تعیین رابطه بین کمال گرایی و راهبردهای مقابله با فرسودگی شغلی دبیران زن شهر تهران در سال تحصیلی 90-89 انجام شد. با انتخاب روش نمونه گیری خوشه ای 300 دبیر زن مقطع متوسطه از مناطق(شمالی،جنوبی،شرقی وغربی)آموزش وپرورش شهر تهران انتخاب شدند. ابزار های پژوهش شامل پرسش نامه کمال گرایی مثبت ومنفی (تری- شورت و دیگران1995) وسبکهای مقابله اندلر و پارکر و پرسش نامه 21 سوالی فرسودگی شغلی(mbi)بو...

مقدمه: استرس و فرسودگی شغلی از جمله خطرهای شغلی است که در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. از این رو، پژوهش حاضر با هدف پوشش این بُعد از دانش حسابرسی به بررسی اثرات ناشی از استرس شغلی بر عملکرد حسابرسان با توجه به اثر میانجی فرسودگی شغلی پرداخته است. روش پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است که جامعه آماری آن را کلیه حسابرسان شاغل در مؤسسات حسابرسی در سطح کشور از جمله سازمان حسابرسی د...

تعیین رابطه بین کیفیت زندگی، رضایت شغلی و فرسودگی شغلی معلمان که هدف پژوهش حاضر است؛ با استفاده از پرسش نامه فرسودگی شغلی لی و آشفورت(1996)، کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (1999) و رضایت شغلی کورنل و مینه سوتا (1376) بر روی 381 نفر از معلمان شهر تهران (115 نفر مرد و 266 نفر زن) که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده بودند، مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین متغ...

سابقه و هدف: فرسودگی شغلی از عوامل مؤثر در کاهش کارایی، از دست رفتن نیروی انسانی و ایجاد عوارض جسمانی و روانی ‏کارکنان فوریت های پزشکی است. با توجه به اهمیت نقش فوریت های پزشکی در سیستم بهداشتی- درمانی، این مطالعه با هدف میزان ‏فرسودگی شغلی در کارکنان فوریت های پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران و عوامل مرتبط با آن انجام شد.‏ مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی- مقطعی بود. 155 نفر ا...

هدف از تحقیق حاضر تبیین نقش واسطه ای استرس شغلی در رابطه سبک های رهبری و فرسودگی شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان داراب بودکه با روش تحقیق توصیفی از نوعی همبستگی انجام گردید. جامعه آماری این تحقیق شامل 420 نفر از معلمان ابتدایی شهرستان داراب بوده که 201 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها از سه پرسش نامه فرسودگی شغلی مسلش، استرش شغلی آلیوت و ...