نتایج جستجو برای: وجوه تفاوت نظام آموزش فنی و حرفه ای
تعداد نتایج: 767128 فیلتر نتایج به سال:
نقش آموزشهای فنی و حرفه ای و نتیجه آن که پرورش نیروی انسانی ماهر است نیازی به یادآوری ندارد. با نگاهی کوتاه بودجه ای که در کشورهای پیشرفته صنعتی به این امر اختصاص داده اند می توان به سرعت ، به اهمیت این خدمات برای جامعه و اعتلای هر کشوری پی برد. زیرا نارسائی و عدم توازن نیروها مثلا" میان مهندس و تکنسین و یا پزشک و پرستار می تواند سد بزرگی در راه عملکرد و حداکثر بهره گیری از تخصص یک پزشک و یا یک...
امروزه در اغلب زمینه های برنامه ریزی، مسائل مربوط به برنامه ریزی استفاده از منابع بصورت شبکه مطرح می شوند . بطور کلی طراحی شبکه عبارتست از تعیین ظرفیت مورد نیاز برای کمان های جدید یا میزان افزایش ظرفیت کمان های موجود شبکه . این ظرفیت ها به همراه میزان جریان روی کمانهای شبکه بایستی بنحوی تعیین شوند که محدودیتهای مربوط به تعادل جریان در شبکه حفظ شوند و جمع هزینه های عملکرد و هزینه های ساخت کمانها...
نظربه توجه روزافزونی که جوامع مختلف نسبت به آموزش و پرورش دارند و با عنایت به اهمیت این نهاد در پرورش استعدادهای بالقوه و آینده سازان و نقشی که در امرخودکفایی رشد و توسعه همه جانبه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی می تواند داشته باشد و ظرافتی که درنحوه کار، سیاست گذاری، تعیین خط مشی، برنامه ریزی و مسایل مختلف آن وجود دارد لازم است که عناصر سازنده و مسایل آن مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرارگیرد. تحقیق ح...
پژوهش حاضر با هدف ساخت، پایاسازی و اعتباریابی پرسشنامه نظام آموزش کارآفرینی در هنرستان های فنی و حرفه ای انجام شده است. روش تحقیق ترکیبی با طرح اکتشافی است. ابتدا با استفاده از مصاحبه با اساتید کارآفرینی و با تکنیک دلفی پرسش نامه اولیه برای اجر در بخش کمی تدوین شد. پایایی پرسشنامه به دست آمد. جامعه آماری پژوهش1- متخصصان کارآفرینی در بخش کیفی و 2- هنرآموزان هنرستان فنی و حرفه ای در بخش کمی بودند...
در پژوهش حاضر تلاش گردید تا جایگاه مربیان آموزش فنی و حرفه ای در آموزش بزرگسالان مورد بررسی قرار گرفته و اهمیت آن مشخص شود. ضمناً میزان آگاهی مربیان مذکور از مسائل، موارد و استراتژی هایی که در حین تدریس و آموزش بزرگسالان باعث بهبود کیفیت تدریس آنان می گردد نیز از طریق پرسشنامه ای که بصورت محقق ساخته تهیه شده بود مورد مطالعه قرار گرفت . جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از پرسشنامه مذکور(تشخیص ...
طی سالهای اخیر توجه به کیفیت آموزش از جمله دل مشغولی های تصمیم گیران نظام آموزشی بوده است. برای دستیابی به کیفیت آموزش در فرآیند برنامه ریزی آموزشی، تشخیص نقاط قوت و ضعف نظام از طریق تحلیل هر یک از اجزای آن لازم می باشد. با توجه به اهمیت آموزش های فنی و حرفه ای در نظام آموزش متوسطه کشور, آگاهی از کیفیت این گونه آموزش ها ضروری است. بنابراین بررسی کارآیی درونی این آموزش ها برای تمامی سیاست گذاران...
در این مطالعه، پرونده های 31 بیمار مبتلا به هپاتیت b را که طی سالهای 1367 لغایت 1374 در بیمارستان سینای کرمانشاه بستری بوده اند بررسی کردیم و به این نتیجه رسیدیم که توزیع بیماری، در مردان دو برابر زنان بوده است . بیش از دو سوم بیماران متاهل بوده اند. بروز بیماری در دهه سوم زندگی دارای بیشترین میزان بوده و بالاترین بروز بیماری در سرپل ذهاب ، 8/8 در 100 هزار نفر محاسبه شده است . در 43/5 درصد موار...
هدف این مطالعه بررسی پتانسیل رشد و توسعه روستاهای شهرستان سبزوار با استفاده از روش تیپولوژی روستاها و یا انتخاب روستاهای نمونه و نهایتا ارائه یک استراتژی بلندمدت توسعه برای بخش های مختلف اقتصاد روستایی می باشد.
هدف اصلی این پژوهش، تحلیل مقایسه ای تاکید مربیان دوره های مدرنیسم و پست مدرنیسم نسبت به آموزش های فنّی و حرفه ای بود. به این منظور چهار سوال کلی زیر مطرح شد. 1- دیدگاه مربیان مدرنیسم نسبت به نظام آموزش فنّی و حرفه ای (هدف ها، محتوا، روش های آموزش و تدریس و شیوه های ارزشیابی) چیست؟ 2- دیدگاه مربیان پست مدرنیسم نسبت به نظام آموزش فنّی و حرفه ای (هدف ها، محتوا، روش های آموزش و تدریس و شیوه های ارزشیا...
پژوهش حاضر با هدف تبیین چارچوب صلاحیت های حرفه ای مربیان و استادکاران آموزش فنی وحرفه ای انجام شده است. تبیین صلاحیت های حرفهای مذکور می تواند به بهبود برنامهریزی آموزشیهنرستانهای فنی و حرفهای کمک دهد. پژوهش به شیوة توصیفی از نوع تحلیل اسنادی انجام و طیآن گزارهها بهوسیله استنتاج مبتنی بر تحلیل مفاهیم و متن تحلیل شدهاند. جامعه پژوهش کلیه کتب،مقالهها و پژوهش های مرتبط با موضوع پژوهش بود که به کمک...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید