مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر زیارت بر ابعاد مثبت و منفی احساس تنهایی دانشجویان انجام گردید. به این منظور 389 دانشجو در دو گروه دانشجویان زائر (گروه آزمایش شامل60 مرد و 151 زن) و دانشجویان غیرزائر (گروه کنترل شامل 59 مرد و 119 زن) از سه دانشگاه شهر تهران، به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار های مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه احساس تنهایی ایرانی (ilq)، پرسش نامه احساس تنهایی معن...

چکیده سابقه و هدف: پیچیدگی پدیده طلاق و آمار رو به رشد آن در تمام جوامع حاکی از لزوم مطالعه همه جانبه عوامل زمینه ساز این معضل اجتماعی است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی گرایش به طلاق بر اساس دلزدگی زناشویی و تحمل پریشانی با میانجیگری احساس تنهایی در زنان متقاضی طلاق در شهر کرمانشاه، انجام گرفته است. مواد و روش ها: روش پژوهش حاضر توصیفی-همبستگی بود که در قالب تحلیل رگرسیون و تحلیل مسی...

هدف از پزوهش حاضر بررسی رابطه بین احساس تنهایی، سبک های هویت یابی و عملکرد تحصیلی بین دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستانهای استان لرستان بود.طرح پژوهشی حاضر با روش علّی مقایسه ای صورت پذیرفت. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه سوم دوره دبیرستان استان لرستان بود که از این بین 381 دانش آموز دختر مقطع سوم دبیرستان استان لرستان ، با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و ب...

این پژوهش به بررسی رابطه استفاده مفرط از تلفن همراه، احساس تنهایی و سازگاری اجتماعی با انگیزش تحصیلی در دانشجویان پرداخت. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه که در سال تحصیلی94-1393 بود. حجم نمونه 100 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از 4 پرسشنامه سازگاری اجتماعی سینها (aiss) ، پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر، مقیاس احساس تنهایی و مقیاس استفاده مفرط...

مقدمه: یکی از مهم ترین دغدغه¬ها و نگرانی¬های سیاست گذاران بهداشتی- اجتماعی جوامع امروزی، شیوع روزافزون رفتارهای اعتیادی به خصوص اعتیاد به سیگار و دخانیات در گروه سنی جوان است. پژوهش حاضر با هدف، مقایسه سبک¬های دلبستگی، احساس تنهایی ادراک شده و سلامت روان در دانشجویان سیگاری و غیر سیگاری خوابگاهی انجام شد. روش شناسی: بر اساس روش پژوهش علی مقایسه¬ای کلیه دانشجویان خوابگاهی دانشگاه شهید بهشتی در س...

هدف ازاین پژوهش مطالعه ویژگی ها ی روان سنجی مقیاس احساس تنهایی ورابطه آن باکمرویی است. جامعه آماری دانش آموزان دبیرستان های شهردره شهراستان ایلام درپایه های اول ودوم وسوم می با شد وروش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای است و ندازه نمونه 454 نفر دانش آموز نمونه گیری شدندو کلیه آزمودنی هابا استفاده ازمقیاس احساس تنهایی مورد آزمون قرار گرفتند. پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی- اکتشافی است که براساس روش ها...

پژوهش حاضر بهمنظور بررسی تاثیر ارتباط به همسالان در کلاس درس و میزان ترغیب والدین برای ارتباط با همسالان در احساس تنهایی دانش آموزان ناشنوای شهر کرج انجام شده است. نمونه مورد مطالعه شامل 100 دانش آموز دختر و پسر عادی و ناشنوا بود که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدن و با استفاده از پرسشنامه ترغیب والدینی به ارتباط با همتایان ، مقیاس احساس تنها کودکان ناشنوا و مقیاس درجه بندی گروه سنجی مورد آز...

هدف این مطالعه بررسی ارتباط و ناهمخوانی عزت‌نفس آشکار و ناآشکار با نشانگان افسردگی، افکار خودکشی و احساس تنهایی بود. پژوهش حاضر یک مطالعۀ توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان در سال تحصیلی 97-96 بودند. 95 نفر دانشجو با استفاده از روش نمونه‌گیری داوطلبانه در این پژوهش به‌عنوان نمونه شرکت کردند. ابزارهای اندازه‌گیری شامل مقیاس عزت نفس روزنبرگ، مقیاس...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه احساس تنهایی و عزت نفس دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی با سبکهای دلبستگی آنها بود، به این دلیل روش تحقیق در پژوهش حاضر همبستگی است . 223دانشجو (123 دختر و 100 پسر) که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله‌ای انتخاب شدند، با تکمیل پرسشنامه دلبستگی بزرگسال هازان و شیور، مقیاس تنهایی UCLA و مقیاس عزت نفس رزنبرگ در این پژوهش شرکت کردند. برای تحلیل آماری داده‌ها از ضریب همب...

هدف از انجام این پژوهش، بررسی اثربخشی خاطره گویی گروهی بر کاهش احساس تنهایی و افزایش حمایت اجتماعی سالمندان استان مازندران بوده است. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان شهرستان های استان مازندران، شهر بابل و از میان آسایشگاهها و مراکز توانبخشی، مرکز توانبخشی همراه سلامت انتخاب شد سپس از میان سالمندان این مرکز بصورت داوطلبانه با رعایت شرایط ورود به گروه تعداد 30 نفر انتخاب ...