هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و سبک های مقابله ای معتادان تحت درمان نگهدارنده متادون انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر شبه آزمایشی است. جامعه آماری این پژوهش معتادان در حال بهبودی تحت درمان نگهدارنده متادون شهرستان شاهرود بود. نمونه پژوهش 64 نفر انتخابی به روش داوطلبانه بودند که به طور تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. مقیاس های کیفیت زندگی ...

زمینه و هدف: در بسیاری از نوجوانان، میل شدیدی برای برقراری ارتباط ثم بخش وجود دارد، ولی اغلب در برخوردها و ارتباطات با دیگران، ناتوان هستند؛ بنابراین، هدف مقاله حاضر بررسی تأثیر مهارت های مقابله ای بر خودکنترلی و خودکارآمدی امتناع از رفتارهای پرخطر در بین نوجوانان است. روش شناسی: از آنجایی که سؤال اصلی این پژوهش این است که آیا خودکنترلی و خودکارآمدی امتناع از رفتارهای پرخطر تحت تأثیر نوع خاصی ا...

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر مدیریت استرس و کنترل متابولیک نوجوانان دارای دیابت نوع اول می باشد. در این پژوهش از طرح نیمه آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. گروه آزمایش تحت 8 جلسه آموزش مهارت های زندگی، به مدت 90 دقیقه قرار گرفتند. نتایج پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از نرم افزار spss 18 و از طریق آزمون آماری تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گر...

چکیده هدف پژوهش حاضر ارزیابی میزان اثربخشی آموزش خودکنترلی با کمک اجرای نمایش عروسکی بر کاهش رفتارهای نافرمانی و پرخاشگری در کودکان دارای نافرمانی مقابله ای است و با روش نیمه تجربیِ پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل انجام پذیرفت. نمونه ی پژوهش شامل 27 نفر دانش آموز دختر دوره اول دبستان بود که به شیوه خوشه ای چند مرحله ای از بین دانش آموزان دختر دوره اول دبستان (پایه های اول تا سوم) شهر اراک انت...

چکیده هدف کلی از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین سبک های مقابله ای و مهارت های اجتماعی با اعتیاد به اینترنت است. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است .جامعه آماری شامل جوانان 18- 20 سال شهر شیراز است که در این پژوهش تعداد 150 نفر به روش نمونه گیری هدفدار از 15 کافی نت نزدیک مراکز آموزشی و دانشگاهی شهر شیراز انتخاب گردید.برای این پژوهش سه پرسشنامه ، اعتیاد به اینترنت یانگ،سبک های مقابله ای...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های مقابله ای بر اضطراب آشکار و سلامت روان در زنان دارای بارداری ناخواسته شهر اهواز بود. این پژوهش یک تحقیق نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری، کلیه زنان باردار دارای بارداری ناخواسته مراجعه کننده به شش مرکز بهداشتی درمانی در ماه های خرداد و تیر سال 1393 بودند. از تعداد 39 نفر شناسایی شده، نمونه ی مورد مطالعه بر اساس ای...

چکیده : هدف  از این مطالعه بررسی میزان اثر بخشی  راهبردهای مقابله ای مسئله مدار مادران  دارای کودکان  ناتوان یادگیری بر میزان استرس آنها می باشد.  مطالعه حاضر از نوع شبه آزمایشی (پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل) است. جامعه آماری شامل کلیه مادران دارای کودکان ناتوان یادگیری است  که در سال تحصیلی 92-93 به مرکز اختلالات یادگیری شهر شاهرود مراجعه کرده اند. حجم نمونه 30 نفرا...

مقدمه: ناامیدی در نوجوانان از مهم ترین مشکلات نوجوانان می باشد، که می تواند باعث اختلال در عملکرد و آشفتگی روانی فرد شود. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی ناامیدی نوجوانان براساس مهارت های اجتماعی آنان و تعیین نقش مداخله ای راهبردهای مقابله ای انجام شده است. روش: این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان 12 تا 19 ساله شهر تهران بودند که 625 دانش آموز ( 300 پسر و 325 دختر) با...

زمینه: ارتباط، رکن اصلی درمراقبت از بیمار است. مطالعات زیادی تأثیر استرس های دوران تحصیل در دانشجویان گروه پزشکی را بر کیفیت مراقبت آنان در زمان تحصیل و حتی پس از آن ، نشان می دهند. از مهمترین عوامل استرس­زا می­توان به ضعف مهارت­های ارتباطات بین فردی اشاره کرد هدف: تعیین تأثیر آموزش مهارت­های ارتباطی، بر راهبردهای مقابله­ای دانشجویان پرستاری، در موقعیت­های استرس­زای کارآموزی. روش:در این مطالعه ...