چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس مشارکتی بر بهداشت روانی و مهارتهای شهروندی دانش آموزان متوسطه شهر مرودشت بوده است.پژوهش حاضر شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بوده است . جامعه آماری پژوهش تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر مرودشت شامل 12700دانش آموز و480 کلاس بودند که به شیوه خوشه ایی4کلاس انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل دو پرسشنامه بهداشت روانی و...

این تحقیق با هدف تعیین رابطه بین مهارت های خود مدیریتی و رفتار شهروندی سازمانی مدیر ان اداره کل تربیت بدنی استان آذربایجان غربی به انجام رسیده است . خود مدیریتی یک فرآیند تربیتی است که افرد و کارکنان یک گروه برای رسیدن به یک رفتار خاص و نتیجه دلخواه از طریق آن خود را ترغیب و راهنمایی می کنند که در این تحقیق در ارتباط با رفتار شهروندی سازمانی مورد مطالعه قرار گرفته است . روش تحقیق از نوع توصیفی...

هدف اصلی این تحقیق رابطه مهارت های مدیران موثر با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر بود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری به تعداد 85 نفراز کارکنان که دارای مشاغل کلیدی در دانشگاه بودند و  بر اساس جدول کرجسی و مورگان با روش تصادفی طبقه ای تعداد 70 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، دو پرسشنامه استاند...

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان برخورداری کتاب راهنمای معلم درس تربیت بدنی دوره راهنمایی از مولفه های مهارت های شهروندی انجام شده است. پژوهش با روش تحلیل محتوا و با بررسی کتاب روش تدریس معلم دوره راهنمایی انجام شده است. واحد تحلیل در این پژوهش جملات موجود در متن کتاب درسی بوده است.با توجه به مقایسه میزان فراوانی و درصد جملات با مولفه های مهارت های شهروندی، یافته های پژوهش حاکی از آن بود که در کتا...

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس مشارکتی بر مهارتهای اجتماعی و مهارتهای شهروندی دانش آموزان سال اول متوسطه شهر ایرانشهر بوده است .پژوهش حاضر شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل است. جامعه این پژوهش شامل 780دانش آموز پسر و 720 دانش آموز دختر مقطع متوسطه شهرستان ایرانشهر می باشد که این تعداد دانش آموز در 14 مدرسه پسرانه و 14 مدرسه دخترانه در حال تحصیل می باشند....

مفاهیم، اصول و نهادهای مربوط به شهروندی طی قرون متمادی گسترش یافته و دارای پیشینه طولانی است. یکی از مهم ترین وظایف نهادهای اجتماعی، آماده ساختن شهروندان جهت مشارکت هرچه بیشتر در اداره امور زندگی خودشان است. در این رابطه، آموزش شهروندی به نوعی تربیت گفته می شود که به توسعه و پرورش مهارت ها و قابلیت های شهروندی منجر خواهد شد. در این مقاله ضمن ارائه تصویری از آموزش شهروندی و لزوم آن در اداره بهتر...

چکیده هدف از این تحقیق بررسی تاثیر روش تدریس تفحص گروهی برمهارتهای شهروندی دانش آموزان دختر پایه ی سوم راهنمایی بوده است . روش انجام پژوهش شبه تجربی بوده است. جامعه ی آماری تحقیق شامل کلیه ی دانش آموزان دختر پایه ی سوم راهنمایی ناحیه ی دو یزد بوده اند که به شیوه نمونه گیری خوشه ای تصادفی از بین مدارس دوره راهنمایی دخترانه تعداد 4 مدرسه و از هر مدرسه یک پایه سوم راهنمایی به صورت تصادفی انتخاب ...

هدف اصلی این تحقیق رابطه مهارت های مدیران موثر با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر بود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری به تعداد 85 نفراز کارکنان که دارای مشاغل کلیدی در دانشگاه بودند و  بر اساس جدول کرجسی و مورگان با روش تصادفی طبقه ای تعداد 70 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، دو پرسشنامه استاند...

اهداف: با توجه به تاثیر اساسی آموزش و پرورش در جامعه‌پذیر‌کردن دانش‌آموزان، آماده‌سازی نسل جدید برای ایفای نقش شهروندی در جامعه محلی، ملی و جهانی نیز امری است که از این نهاد آموزشی انتظار می‌رود. هدف این پژوهش، بررسی میزان تاثیرگذاری محتوای کتاب‌های درسی علوم اجتماعی در راستای اهداف تعیین‌شده و میزان ارایه مهارت‌های تربیت شهروندی در کتاب‌ها بود.روش‌ها: این مطالعه تحلیل محتوی در کلیه کتاب‌های در...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سبکهای رهبری تحول گرا و تعامل گرا و هوش هیجانی با رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان شرکت نیرو ترانس شیراز بوده است .جامعه آماری پژوهش 200 نفر از اعضای شرکت نیرو ترانس بودند که از این تعداد 132 نفر به عنوان نمونه آماری از طریق شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند.جهت جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی ،هوش هیجانی و پرسشنامه چند عاملی سبک ...