نتایج جستجو برای: مقیاس درجهبندی snap iv والدین

تعداد نتایج: 225498  

Journal: :iranian journal of psychiatry 0
zahra hosainzadeh maleki tarbiat modares university,of tehran, iran ali mashhadi ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran atefeh soltanifar psychiatry and behavioral sciences research center, ibn-e-sina hospital, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran fatemeh moharreri psychiatry and behavioral sciences research center, ibn-e-sina hospital, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran ali ghanaei ghamanabad ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran

objective: the aim of the current study was to examine the effectiveness of barkley's parent training program, working memory training and the combination of these two interventions for children with attention deficit hyperactivity disorder (adhd). methods: in this study, 36 participants with adhd (aged 6 to 12 years) were selected by convenience sampling. revision of the swanson, nolan and pel...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

چکیده هدف: اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی از شایعترین اختلال های دوران کودکی است که اغلب تا دوران نوجوانی و بزرگسالی تداوم می یابد. تاکنون روش های درمانی مختلفی جهت بهبود نشانه های این اختلال در دوران نوجوانی و بزرگسالی به کار گرفته شده است. در سال های اخیر، درمان های مبتنی بر ذهن آگاهی از جمله روش هایی بوده که توجه بیشتر پژوهشگران را به خود جلب کرده است. این پژوهش نیز با هدف بررسی اثربخشی درم...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0
بهناز کیانی کارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه شیراز حبیب هادیان فرد دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه شیراز

هدف این پژوهش بررسی تأثیر درمان مبتنی بر آموزش مراقبه ذهن آگاهی بر بی نظمی هیجانی نوجوانان adhd غیر بالینی بود. طرح پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش تمامی دانش آموزان دختر adhd غیر بالینی شهر شیراز در مقطع سنی 13 تا 15 سال بودند. نمونه شامل 30 دانش آموز بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نف...

2015
Hao Xu Matthew Grant Arnold Sushmitha Vijay Kumar Hong Wanjin

Mast cell exocytosis, which includes compound degranulation and vesicle-associated piecemeal degranulation, requires multiple Q- and R- SNAREs. It is not clear how these SNAREs pair to form functional trans-SNARE complexes and how these trans-SNARE complexes are selectively regulated for fusion. Here we undertake a comprehensive examination of the capacity of two Q-SNARE subcomplexes (syntaxin3...

2014
Hasan Herken Mehmet Emin Erdal Ayşe Nur İnci Kenar Gonca Ayşe Ünal Burcu Çakaloz Mustafa Ertan Ay Erinç Yücel Tuba Edgünlü Cem Şengül

OBJECTIVE The synaptosomal-associated protein of 25 kDa (SNAP-25) gene is a presynaptic plasma membrane protein and an integral component of the vesicle docking and fusion machinery mediating secretion of neurotransmitters. Previously, several studies reported association between SNAP-25 and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). We investigated whether these SNAP-25 polymorphisms (Mn...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2012
احمد عابدی, سالار فرامرزی سهیلا صفری

چکیده مقدمه: هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی تأثیر بازی درمانی با رویکرد شناختی- رفتاری بر کاهش نشانه‌های اختلال نافرمانی مقابله‌ای در دانش آموزان پسر پایه سوم دبستان در شهر اصفهان بود. روش: روش پژوهش از نوع آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. جامعه مورد مطالعه پژوهش را دانش آموزان پسر پایه سوم دبستان‌های پسرانه شهر اصفهان در سال تحصیلی 90- 89 تشکیل می...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
فرزاد مؤمنی f. momeni children’s ward, roozbeh hospital, south karegar ave; tehran, iran, i. r.تهران،خیابان‏کارگر جنوبی، پایین‏تر از چهارراه لشگر، بیمارستان روزبه، بخش اطفال. هادی بهرامی h. bahrami

چکیدههدف: این پژوهش به منظور بررسی کارآیی روش درمانی عصبی – روانی دلاکاتو در درمان کودکان پسر بیش فعال 12-7  سال انجام شده است.روش: 60 نفر از 120 پسر مراجعه کننده به مطب روانپزشکان و درمانگاه کودکان بیمارستان روزبه، که بر پایه ملاکهای تشخیصی dsm-iv و مقیاس والدین و معلم کانرز مبتلا به adhd بودند، به صورت تصادفی انتخاب شدند. در مرحله پیش از درمان مقیاس والدین و معلم کانرز برای کل کودکان اجرا شد....

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
سهیلا صفری soheila safary [email protected] سالار فرامرزی salar faramarzi [email protected] احمد عابدی ahmad abedi [email protected]

چکیده مقدمه: هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی تأثیر بازی درمانی با رویکرد شناختی- رفتاری بر کاهش نشانه های اختلال نافرمانی مقابله ای در دانش آموزان پسر پایه سوم دبستان در شهر اصفهان بود. روش: روش پژوهش از نوع آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. جامعه مورد مطالعه پژوهش را دانش آموزان پسر پایه سوم دبستان های پسرانه شهر اصفهان در سال تحصیلی 90- 89 تشکیل می دا...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
بهرام میرزائیان حسن احدی حسن پاشا شریفی حسین آزاد

اختلال نقص توجه / بیش فعالی (adhd) برای بسیاری از دانش آموزان مشکلات زیادی ایجاد می کند و بر عملکرد شناختی‏، اجتماعی، هیجانی و خانوادگی و سپس در بزرگسالی بر عملکرد شغلی و زناشویی آنان تأثیر می گذارد. از سوی دیگر، والدین کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی، فشار روانی بیش از حدی را تجربه می کنند و افسردگی، احساس محدودیت، ناکامی بالا، توانایی و اعتماد به نفس پایین و نیز اختلاف زناشویی در ب...

Journal: :International Journal of High Dilution Research 2022

It is presented the outcome of a clinical study conducted on children subjected to violent conditions treated with homeopathy. The approach employed was unicist, according parameters criteria supplied by Hahnemann, Kent and Elizalde. They were also through evolution, as well Questionnaire Conners SNAP-IV, for Attention Deficit Disorder Hyperactivity Impulsivity (ADDHI), diagnostic Behavior Oppo...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید