نتایج جستجو برای: معلم کمکی

تعداد نتایج: 7986  

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
ابراهیم نعیمی e naimi جان محمد ملکزاده jm malekzadeh مهرداد رضایی m rezaei نادر خالصی n khalesi عبدمحمد موسوی am mousavi عزیزاله پورمحمودی a poormahmodi

مقدمه: برای پیشگیری از کم خونی فقر آهن تجویز قطره ی آهن کمکی از سن 6 ماهگی در کشور ایران به اجرا گذاشته شده است . هدف: این مطالعه با هدف تعیین وضعیَت استفاده از قطره آهن کمکی درکودکان 24-6 ماهه شهر یاسوج ا نجام شد . روش بررسی:این پژوهش یک مطالعه ی توصیفی ست که در سال 1385 بر روی 300 نفر از مادرانی که دارای کودک 24-6 ماهه بودند در شهر یاسوج مرکز استان کهگیلویه و بویراحمد انجام گرفته است . نمونه ه...

ژورنال: :پژوهنده 0
دکتر فرهاد محولاتی شمس آبادی mahvelati shamsabadi f assistant prof., dept. of paediatric neurology, mofid pediatric hospital, shaheed beheshti medical universityتهران، خیابان شریعتی، بیمارستان کودکان مفید، بخش اعصاب اطفال تلفن:09121099758 دکتر وحید امین زاده aminzadeh v assistant prof., dept.of paediatrics, gorgan university of medical sciencesاستادیار، گروه اطفال، دانشگاه علوم پزشکی گرگان دکتر محمد غفرانی ghofrani m prof., dept.of paediatric neurology, mofid pediatric hospital, shaheed beheshti medical universityاستاد، گروه اطفال، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

سابقه و هدف: هرچند تجویز استرویید، درمانی مؤثر برای سندرم صرعی اسپاسم شیرخواران می باشد، ولی گزارشات محدودی راجع به تأثیر پردنیزولون در سایر سندرم های صرعی کودکان و بخصوص سندرم های صرعی مقاوم به درمان وجود دارد. جهت بررسی اثر پردنیزولون درکنترل تشنجات مقاوم دوران کودکی این کارآزمایی بالینی روی 35کودک با تشنج مقاوم به درمان انجام گردید. مواد و روش ها: این کارآزمایی بالینی از نوع قبل و بعد، روی 3...

Journal: :المجلة العلمیة للتربیة البدنیة وعلوم الریاضة. جامعة حلوان 2020

پیشرفت هر جامعه ای بیش از هر چیز در گرو عملکرد مطلوب نظام آموزشی آن کشور است و آنچه در قلب نظام آموزشی هر کشور جای دارد، معلم است. معلم را می‌توان واسطه بین سیاستهای نظام آموزشی و دانش آموزان دانست. بنابراین آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد استفاده از معلمان آگاه با شناخت و دانش کافی و مناسب است. دانش معلم باید جامعیت و مانعیت لازم را داشته باشد. معلم نیازمند است در حوزه‌های دانش پداگوژی، دانش محت...

پیشرفت هر جامعه ای بیش از هر چیز در گرو عملکرد مطلوب نظام آموزشی آن کشور است و آنچه در قلب نظام آموزشی هر کشور جای دارد، معلم است. معلم را می‌توان واسطه بین سیاستهای نظام آموزشی و دانش آموزان دانست. بنابراین آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد استفاده از معلمان آگاه با شناخت و دانش کافی و مناسب است. دانش معلم باید جامعیت و مانعیت لازم را داشته باشد. معلم نیازمند است در حوزه‌های دانش پداگوژی، دانش محت...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
آزیتا فشارکی نیا a. fesharakinia بیرجند، خیابان غفاری، بیمارستان ولی عصر (عج)، بخش کودکان غلام رضا شریف زاده ghr. sharifzadeh

زمینه و هدف: کم خونی ناشی از فقر آهن، شایعترین بیماری خونی و کمبود تغذیه ای در کودکان است؛ بنابراین در بسیاری از کشورها و از جمله در ایران برنامه های آهن یاری کودکان برای جلوگیری از آن اجرا می شود. مطالعه حاضر به منظور ارزشیابی عملکرد مادران در مورد استفاده از قطره آهن کمکی در کودکان و مشخص کردن عوامل موثر بر آن انجام شد. روش کار: این مطالعه مقطعی در بهار سال 1384 بر روی مادران کودکان 24-30 ماه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه خلیج فارس - دانشکده علوم پایه 1389

اپوکسیده کردن استیرن با متاکلروپربنزوئیک اسید (m-cpba) در حضور، منگنز(iii) مزو-تتراکیس (پنتافلوئوروفنیل) پورفیرین کلرید، [mntpfpp(cl)] و منگنز(iii) مزو -تترافنیل پورفیرین کلرید[mntpp(cl)] ، به عنوان کاتالیزور و تترا بوتیل آمونیوم استات (n-bu4noac) و ایمیدازول به عنوان کاتالیزورهای کمکی در دی کلرومتان و دمای اتاق انجام گرفت. در حضور mntpfpp(cl)و n-bu4noacبازده و انتخاب پذیری 100 درصد، در زمان ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده زبان و ادبیات فارسی 1392

وجه، مقوله ای بین حوزه ای در زبان شناسی محسوب می شود که از یک سو با معنی شناسی و کاربردشناسی و از سوی دیگر با حوزه نحو در ارتباط است. وجه، نیروی خارج گزاره است که با استفاده از ابزار زبانی مختلف، صورت بندی می شود. این رساله مقوله وجه را از جنبه نحوی بررسی می کند و بر اساس تأثیر آن در ساختار جمله، فرافکن نقشی وجه، مشخصه های هسته آن و جایگاه آن را در میان سایر فرافکن های نقشی جمله معرفی می کند. ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

تلقیح مصنوعی در اصطلاح عبارت است از بارور کردن جنس مونث از راه واردکردن اسپرماتوزوئید در رحم ماده با وسایل مصنوعی بدون اینکه عمل مقاربت صورت گیرد. در درمان ناباروری زوجین، آگاهی از مسائل فقهی، حقوقی، روانی، اجتماعی و اخلاقی ضروری می¬باشد در غیر این صورت ممکن است آسیب-های اجتماعی جبران¬ناپذیر بعدی برای طرفین و فرزند وارد شود، به همین دلیل نظریات فقها راجع به جواز و حرمت انواع تلقیح مصنوعی حائز ا...

ژورنال: تربیتِ معلم فکور 2016

پیشرفت هر جامعه ای بیش از هر چیز در گرو عملکرد مطلوب نظام آموزشی آن کشور است و آنچه در قلب نظام آموزشی هر کشور جای دارد، معلم است. معلم را می‌توان واسطه بین سیاستهای نظام آموزشی و دانش آموزان دانست. بنابراین آنچه بیش از هر چیز اهمیت دارد استفاده از معلمان آگاه با شناخت و دانش کافی و مناسب است. دانش معلم باید جامعیت و مانعیت لازم را داشته باشد. معلم نیازمند است در حوزه‌های دانش پداگوژی، دانش محت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید