نتایج جستجو برای: مؤلفه های زبان شناختی

تعداد نتایج: 499513  

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
مجید محمود علیلو majid mahmoud alilou tabriz universityدانشگاه تبریز مسیب یارمحمدی واصل mosayeb yarmohammadi vasel bu-ali sina universityدانشگاه بوعلی سینا احمد بیات ahmad bayat tabriz universityدانشگاه تبریز اسسماعیل حسینی esmaeel hosseini tabriz universityدانشگاه تبریز

زمینه و هدف: امروزه بهزیستی روان­شناختی به عنوان یکی از موضوعات مهم در مطالعات بیماری­های مزمن مطرح است. بیماری­های قلبی- عروقی مستقیماً ناشی از برخی رفتارهای نادرست افراد، ویژگی­های روان­شناختی آنان و استرس و اضطراب هستند. هدف مطالعه­ی حاضر بررسی و توصیف مؤلفه های بهزیستی روان­شناختی بیماران قلبی مراجعه کننده به بیمارستان اکباتان همدان بود. روش کار: روش پژوهش پیمایشی و از نوع توصیفی می­باشد. 82...

ژورنال: کودکان استثنایی 2008
آشورون, ملیحه , حسینلو, اقدس , خسروجاوید, مهناز , رسول زاده طباطبایی, سید کاظم, صفاری, مهدخت , مهرگان, فرانک , نیلی پور, رضا, همتی, مریم , وفایی, مریم , یزدانی, پریچهر ,

هدف: هدف مقاله حاضر انطباق یک برنامه آموزش پیشگیری و درمانی خواندن و آماده سازی یک بسته آموزشی برای معلمان از مقطع پیش دبستانی تا کلاس سوم دبستان به زبان فارسی است. روش: مقاله حاضر یک مطالعه مروری درباره انطباق برنامه پیشگیری و درمانی خواندن بلکمن (2003) به زبان فارسی است که در ابتدا به زبان انگلیسی گسترش یافت. بر این اساس مواد آموزشی مورد نیاز برنامه آماده و طراحی گردید. یافته‌ها: براساس گزارش...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
فرزانه میکائیلی منیع farzaneh michaeli manee urmia universityدانشگاه ارومیه

هدف: هدف این مطالعه، بررسی سطح آگاهی واج شناختی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر دوزبانه در زبان آموزشی در قیاس  با گروههای همتای سن عقلی و تقویمی بود. روش: نمونه از میان جامعه دانش آموزان استثنایی دوزبانه (آذری-فارسی زبان) شهرهای تبریز و ارومیه انتخاب شدند (75= n). آگاهی واج شناختی با بهره گیری از آزمونهای محقق ساخته که مهارتهای تشخیص واج آغازین، تقطیع واج، ترکیب واج و تشخیص قافیه را اندازه...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
محسن گل پرور mohsen golparvar عضو هیأت علمی گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان، ایران محمد رضا مصاحبی mohhamad reza mosahebi عضو هیأت علمی گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (خوراسگان) ، ایران

هدف از این پژوهش پیش بینی بهزیستی معنوی سالمندان از طریق مؤلفه های سرمایۀ روان شناختی (خودکارآمدی، امیدواری، تاب آوری و خوش بینی) بود. طرح پژوهش از نوع رابطه ای بود و جامعۀ آماری پژوهش سالمندان شهر اصفهان بودند که از طریق نمونه گیری در دسترس، 245 نفر از میان آنها انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس بهزیستی معنوی (محقق ساخته، گل پرور و همکاران، 1394)، و پرسشنامۀ سرمایۀ روان شناختی (مک گی، 201...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
احمد ابراهیمی خیرآبادی ahmad ebrahimi kheir abadi جعفر حسنی jafar hasani دانشگاه خوارزمی علیرضا مرادی ali reza moradi

مقدمه: مؤلفه های سوگیری توجه از علل نگه دارنده و تداوم بخش اختلال اضطراب فراگیر محسوب می شود. هدف این مطالعه تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری در مؤلفه های سوگیری توجه در اختلال اضطراب فراگیر بود. روش: پژوهش در چارچوب طرح های تجربی تک آزمودنی با استفاده از خط پایه چندگانه اجرا شد. بر اساس تمایل به شرکت در مطالعه، مصاحبه تشخیصی ساختاریافته و ملاک های ورود، از میان بیماران مبتلابه اختلال اضطراب ف...

Journal: :etudes de langue et littérature francaises 0
mohammad hassani maître de conférences, université d’urmia vahid nejad mohammad maître assistant, université de tabriz maryam shohoudi doctorante en administration de l’éducation, université d’urmia masoumeh talebi doctorante en administration de l’éducation, université d’urmia

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی مؤلفه های بنیادی تدریس اثربخش در زبان فرانسه بر اساس دیدگاه دانشجویان رشته زبان انگلیسی و بر اساس روش توصیفی-همبستگی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش 128 نفر از دانشجویان رشته زبان انگلیسی یکی از دانشگاه های دولتی شمال غرب کشور ایران، ارومیه، در سال تحصیلی 93-1392 بودند که با استفاده از روش سرشماری کامل، تمامی آن­ها برای پاسخگویی به پرسشنامه انتخاب شدند. یافته ها نشان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی 1393

رویکرد روان¬شناسی مثبت گرا با توجه به استعدادها و توانمندی های انسان اخیراً مورد توجه روان شناسان قرار گرفته است و عواملی که موجب تطابق بیشتر آدمی با نیازها و تهدیدهای زندگی می شود، بنیادی ترین موضوع مورد پژوهش این رویکرد است. دو مورد از این ویژگی ها تاب آوری و سرسختی روان¬شناختی است. از عوامل مؤثر بر تاب آوری و سرسختی روان¬شناختی، معنویت و هوش معنوی است. در پژوهش حاضر به بررسی تأثیر آموزش حقیقت...

ژورنال: :جستارهای زبانی 2014
مسعود اسدی ارسلان گلفام فردوس آقاگل زاده آزیتا افراشی

پژوهش حاضر را با هدف شفاف سازی متون مطبوعاتی و کشف لایه های پنهان معانی آن ها در چارچوب تحلیل گفتمان انتقادی انجام داده ایم؛ بنابراین، چهل متن از چهار روزنامة داخلی ایران را در یک دورة دوماهة مرداد و شهریور 1390، با بهره گیری از مؤلفه های جامعه شناختی- معنایی الگوی ون لیوون (1996) به صورت کیفی تجزیه و تحلیل کردیم. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان می دهد که ایدئولوژی حاکم بر ذهن نویسندگان، گروه...

ژورنال: :مطالعات زبان و گویش های غرب ایران 0
ارسلان گلفام دانشیار، دانشگاه تربیت مدرس آزیتا افراشی دانشار، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی غزاله مقدم دانش آموختۀ کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

پژوهش حاضر به بررسی مفهوم سازی افعال حرکتی بسیط در زبان فارسی از دیدگاه زبان شناسی شناختی پرداخته است. بدین منظور داده های پژوهش بر اساس چارچوب نظری ارایه شده از سوی تالمی (2000[2007]) تحلیل گردیده؛ و بسامد وقوع مؤلفه های مفهوم حرکت در افعال حرکتی بسیط زبان فارسی بررسی شده است. تالمی چهار مؤلفۀ اصلی «پیکر»، «زمینه»، «مسیر [مبدأ، طول مسیر، مقصد]»، «جزء حرکتی» و دو مؤلفۀ فرعی «سبب» و «شیوه» را در...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید