نتایج جستجو برای: سیستم تضمین کیفیت
تعداد نتایج: 129833 فیلتر نتایج به سال:
چکیده ندارد.
اوایل قرن بیستم را می توان دوران توسعه ی سریع نظام های مختلف ارزیابی و تضمین کیفیت در آموزش عالی دانست. از این دوران است که دغدغه ی حفظ، بهبود، ارتقاء و تضمین کیفیت به طور نسبی در هر کشوری مطرح شده و به دنبال آن ساختارها و واحدهای مدیریتی جدیدی در سطوح موسسه ای، ملی، منطقه ای و بین المللی جهت تحقق این امر ایجاد شده است. بنابراین هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر شایستگی های کانونی مدیریت بر تضمین کیف...
سابقه و هدف: شهرنشینی در جهان رو به افزایش است جمعیت شهری حال متراکم تر شدن شهرها می باشد. یکی از اثرات درصد سطوح نفوذ ناپذیر این مناطق امروزه بسیاری شهرهای مهم جهان، برای کاهش توسعه شهر خود بر کیفیت کمیت رواناب، مفهوم پایدار توجه نموده فنّاوریهای مدرن سبز مدیریتی، شامل بهترین روشهای مدیریتی با حداقل جانبی بهره میگیرند. بام سبز، یک سیستم چندلایه ای که سقف بالکن ساختمان را پوشش گیاهی پوشانده ج...
در این مقاله، سیستمی مکانیزه جهت خودارزیابی طراحی شده و مدل خود ارزیابی بهکار گرفته شده در این سیستم بر پایهی رویکرد فرآیندگرای استاندارد ایزو 9004 :2000 ایجاد شده است. طراحی این سیستم مکانیزه با بهره گیری از رویکرد سیستم های خبره است؛ به این مفهوم که در تهیهی سوالات ارزیابی و امتیازدهی، از دانش کارشناسان حوزه که همان سرممیزین و ارزیابان سیستم مدیریت کیفیت هستند، استفاده شده و این دانش در پا...
سازه های فضاکار گروهی از سازه ها می باشند که برای پوشش ابنیه با دهانه نسبتا بزرگ در دو جهت متعامد مورد استفاده قرار می گیرند.با توجه به نیاز روزافزون کشور دراستفاده از این نوع سازه ها در ساخت آشیانه های هواپیما، استادیومهای ورزشی ، نمایشگاههای چندمنظوره و ... و با توجه به عدم وجود آئین نامه مدون برای سازه های فضاکار در سطح جهانی ، تدوین این آئین نامه به صورت تصمیمی جدی مطرح گردیده است. در این پ...
تجارب بین المللی نشان می دهد که یک الگوی جهانشمول تضمین کیفیت که برای تمام کشورها کاربرد داشته باشد، وجود ندارد و هر کشوری با توجه به مختصات اجتماعی و فرهنگی خود الگوی تضمین کیفیت را طراحی و اجرا می کند. با این حال، یک سری مؤلفه و ابعاد به عنوان مخرج مشترک الگوهای تضمین کیفیت قابل تشخیص است که می تواند سنگ بنای تدوین الگوی تضمین کیفیت نظام آموزش عالی هر کشوری قرار گیرد. در این تحقیق با توجه به...
در سال های اخیر، شاهد تغییرات، بازنگری و اصلاحات چشمگیری در حوزه آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی کشور بوده ایم. بازنگری برنامه های درسی، به کارگیری روش های تدریس دانشجو محور، استفاده از روش های ارزیابی جدید، برگزاری کارگاه های آموزشی متنوع و نیز رشد فناوری های آموزشی در کشور مثال هایی از این تغییرات هستند. ظهور آموزش مجازی، تولید مواد آموزشی چند رسانه ای و نرم افزارهای با کاربردهای مختلف نمونه ...
توسعه روزافزون جمعیت و هجوم به برداشت بی رویه از منابع محدود تجدید پذیر آب، لزوم توجه به فرآیند برنامه ریزی و مدیریت منابع آب را برای بهره بردای پایدار از این منابع بیش از پیش پرنقش تر می کند. تصمیم گیری برای بهره برداری و تخصیص منابع آب، با منطق ها و شاخص های تصمیم گیری متعددی صورت می گیرد. قبل از مطرح شدن مفهوم پایداری، منطق های تصمیم گیری، با نگاه مهندسی و استاتیک در راستای بهره کشی از طبیعت...
مقدمه: یکی از مشکلات موجود در هنگام انجام رادیوگرافی ها، خرابی کلیشه ها و تکرار آزمونها می باشد که علاوه بر افزایش هزینه های بیمارستانی، عوارض پرتوی جبران ناپذیری را دارد. این مطالعه به منظور بررسی علل تکرار تصاویر رادیوگرافی در مراکز رادیولوژی بیمارستانهای آموزشی بندرعباس انجام گرفت. روش کار: این تحقیق به صورت توصیفی - مقطعی در مدت 6 ماه در دو بیمارستان شهید محمدی و کودکان صورت پذیرفت. با جمع ...
آموزش، اثربخش ترین ساز و کار جامعه برای مقابله با یکی از بزرگ ترینچالش های این قرن؛ یعنی توسعه پایدار است. توسعه پایدار به انسان های کل نگر، دارای تفکر سیستمی، بینش میان رشته ای و فرارشتهای، آگاه، خلاق و مشارکت جو نیاز دارد. تولید منابع انسانی واجد شرایط فوق، نیازمند کیفیت بالای عناصر و عوامل نظام آموزشی (ورودی، فرایند، خروجی و پیامد) در راستای توسعه پایدار می باشد.نظام آموزش عالی و نیروی انسا...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید