چکیده سابقه و هدف: اینکه در سازمان های چند وظیفه ای کدام سبک رهبری حاکم است و یا کدام سبک رهبری در افزایش سطح تعالی، ایده آل بوده و تعالی سازمان های مذکور چگونه و در چه سطحی است، موضوعی است که کمتر مورد بررسی قرار گرفته است و با توجه به خلأ اطلاعاتی در مورد خاص حوزه پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، این تحقیق در سال 91-92 انجام گرفت. روش بررسی: در این تحقیق توصیفی، برای بررسی سبک های رهبری ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول گرا با تعالی سازمانی در ادارات آموزش و پرورش استان زنجان می باشد. این پژوهش، از نظر هدف، یک پژوهش کاربردی و به لحاظ روش، توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری تحقیق تمامی کارکنان ادارات آموزش و پرورش استان زنجان با تعداد 900 نفر و نمونه آماری منتخب بر اساس فرمول کوکران 270 نفر بوده است که به شیوه تصادفی طبقه ایی انتخاب شدند. جهت اند...

این تحقیق که به جهت هدف، تحقیقی کاربردی و از لحاظ ماهیت و روش، تحقیقی اکتشافی است به دنبال کشف روابط احتمالی میان ویژگی های شخصیتی، فرهنگ و سبک های رهبری است. تا از این طریق بتوان به نیاز عصر جدید یعنی پرورش رهبران تحول گرا پاسخ گفت. در ابتدای مقاله به تبیین متغیرهای مورد مطالعه پرداخته شده است. ارائه چند تعریف از فرهنگ، شخصیت، رهبری، لایه های مختلف فرهنگ، عوامل تأثیرگذار بر شخصیت، انواع روش ها...

این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین مهارت­های ارتباطی با سبک های رهبری انجام شد. روش تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی- همبستگی بود و به صورت میدانی اجرا شد. 165 نفر از مدیران رسانه­های ورزشی استان اصفهان با استفاده از روش نمونه­ گیری تصادفی موردبررسی قرار گرفتند. برای جمع­آوری داده­ ها، پرسشنامه استاندارد چندعاملی رهبری mlq-x5 و پرسشنامه مهارت های ارتباطی بارتون جی­ای مورد استفاده قرار گرفت. از آزمون ه...

این مقاله در ابتدا چیستی رهبری را مورد بررسی قرار داده و به تعاریف معروف در زمینه رهبری می پردازد. سپس با مرور اجمالی بر تئوری های رهبری، آن ها را در تقسیم بندی چهارگانه بررسی می نماید. در بخش چهارم طی معرفی مباحث نوین رهبری به معرفی دو مفهوم رهبری خدمتگزار و رهبری تحول گرا می پردازد، تا ضمن بررسی سبک ها و تئوری های رهبری طی یک قرن اخیر، معین نماید که چه شباهت ها و تفاوت هایی میان این دو مفهوم ...

مقدمه: در محیط پویای کنونی رهبران تحول گرا نقشی تعیین کننده در تغییر و تحولات سازمان ها دارد. هدف از انجام این پژوهش شناسایی رابطه رهبری تحول گرا و عملکرد شغلی کارکنان در بیمارستان فارابی بوده است. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی و همبستگی است. جهت انتخاب نمونه، 57 نفر از مدیران به روش سرشماری، سپس از بین کارکنان زیرمجموعه این مدیران، 216 نفر انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه چند عا...

هدف پژوهش حاضر" بررسی و ارزیابی رابطه بین راهبردهای رهبری مثبت گرا با سرمایه های روانشناختی معلمان"می باشد.به این منظور جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان ابتدایی منطقه 14 تهران بود که در سال تحصیلی 94-95 مشغول به تدریس بوده اند، که از بین آن ها 270 نفر به عنوان نمونه بر اساس فرمول کرجسی و مورگان انتخاب گردید. سپس داده ها از طریق دو پرسشنامه جمع آوری شدند. روش تحقیق پژوهش توصیفی -پیمایشی ب...

در این پژوهش به بررسی رابطه بین سبک های رهبری دبیران بر اساس نظریه مسیر – هدف و انگیزش دانش آموزان پرداخته شد. در این پژوهش 133 نفر از دانش آموزان مقطع دوم دبیرستان های دخترانه شهرستان شهربابک به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. قسمت اول پرسشنامه که شامل 20 سوال است از پرسشنامه استاندارد رابرت هاوس و7 سوال بعدی محقق ساخته است. برای دس...

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک رهبری عمل گرا و تحول گرای مدیران با انگیزش و رضایت شغلی کارشناسان ادارات تربیت بدنی استان کرمانشاه بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی بود. جامعه آماری کلیه کارشناسان ادارات تربیت بدنی استان کرمانشاه به تعداد 49 نفر بودند که نمونه برابر با جامعه بود. نمونه ها به پرسشنامه های استاندارد رهبری چند عاملی mlq، پرسشنامه استاندارد رضایت شغلی (مینی سوتا) و ...

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین سبک­های رهبری تحول­گرا و عمل­گرا با شخصیت مدیران دانشکده های تربیت­بدنی دانشگاه­های ایران بود. مطالعه حاضر از نوع  همبستگی و جامعه آماری (64n=) شامل تمام مدیران و معاونان دانشکده­های تربیت­بدنی دانشگاه­های ایران بود و نمونه آماری (64n=) به صورت تمام شمار تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه رهبری چندعاملی mlq-5x باس (2006) و پرسش نامه شخصیت آیزنک (gepq) بود. ...