هدف اصلی این پایان نامه بررسی مشخصه های مفید رده هایی از عملگرها مانند عملگرهای جمعی، عملگرهای انتگرال و عملگرهای هسته ای روی فضای توابع پیوسته(c([0,1],x با مقادیر در c0 است. برای این منظور در فصل اول تعاریف و مفاهیم مقدماتی که در فصول بعدی به آن ها نیاز داریم‎‎ ‎‎آورده ‎شده است‎‎. از مهم ‎‎‎ترین آن ها می توان به معرفی بعضی از فضاهای باناخ کلاسیک و مفاهیم توپو‎‎لوژی های ضعیف و ضعیف ستاره و ...

در میان تمام رشته های طراحی،طراحی شهری بیشترین تاثیربر ماهیت شهر ها و زندگی شهری دارد.این ترکیب کلی فرم و فضا هاست که به شهر شخصیت می دهد. (لنگ،1388). بنرجی(benerjee,2001) فضای عمومی کالبدی است آمیخته با خصوصیات اجتماعی ،فرهنگی و اقتصادی که افراد بیگانه و آشنا در آن راه دارند.در واقع این فضا برای برقراری ارتباط با افراد جدید و کسانی که ناشناس هستند به وجود آمده است. یان گل که در سال 1971 با انت...

به بررسی حافظه جمعی گروههای اجتماعی ایران می پردازد.در سه برهه زمانی به بررسی مهم ترین وقایع و مهم ترین شخصیت های اجتماعی ایران می پردازد.در این پایان نامه از آزمون های مختلف جهت ارتباط متغیر هایی همچون سن و ارتباط آن با مهم ترین وقایع و شخصیت ها پرداخته شده است.

امروزه در سراسر جهان توجه به جنبه های انسانی و نیاز به ارتقای کیفی عرصه های عمومی افزایش یافته-است. در این راستا در میان کیفیت های متعدد مطرح شده، یکی از کیفیات مهم، کیفیت خاطره انگیزی محیط در مراحل مختلف شکل گیری، ثبت، تداعی و انتقالِ خاطرات فردی یا جمعی می باشد. از میان این مراحل، نقش قلمروهای عمومی در مرحله شکل گیری و ثبت خاطره جمعی به نسبتِ مراحل تداعی و انتقال از اهمیت بیشتری برخوردار است. ...

روزنامه در ایران دارای فراز و نشیبهایی بوده که پس از گذر از مسیر تغییر و تحولات اجتماعی فرصت آن را نیافت تا در دامن "نظریه آزادی مطبوعات" پرورش یافته، شکل و نظام پذیرد و دلیل آن چیزی نبوده مگر سیطره نظامهای تمامیتخواه بر ساختار جامعه؛ مطبوعات ما از دیرباز با مسایل و مشکلات عمدهای روبرو بودهاند از جمله این مسایل و مشکلات که به صورت یک عامل بازدارنده در برابر توسعه مطبوعات در کشور ما ظاهر شده تاث...

پژوهشحاضر با هدف تدوین مدل خودکارآمدی شخصی معلم از روی متغیرهای اجتماعی جو مدرسه وخودکارآمدی جمعی معلمان انجام شد. در این پژوهش، 255 معلم از مدارس ابتداییشهرستان بجستان، به روش نمونه­گیری چند مرحله­ای انتخاب شدند. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش، مقیاس احساس کارآمدی معلمان (فرم کوتاه)، شاخص جو مدرسه ومقیاس باور کارآمدی جمعی معلم بود. یافته­های پژوهش نشان داد مدل پیشنهادی برازشمناسبی با داده ه...

هنگامی که خاطره جمعی فضاهای عمومی شهر از حافظه شهرنشینان پاک شود، دیگر احساس نیازی برای حضور در بافت های ارزشمند تاریخی نخواهد شد در نتیجه تعاملات چهره به چهره، حتی بصورت زود گذر وجود نخواهد داشت و برخورد خرده فرهنگ های مختلف در مکان هایی میسر خواهد شد که فاقد خصوصیات یک فضای عمومی اند و دیگر مجالی برای پرورش آنها نخواهد بود. بنابر این نسل جوان جامعه از گذشته ی ارزشمند خود فاصله می گیرند و ان...

این پژوهش به بررسی حافظه جمعی اعضای هیأت علمی دانشگاه شهید باهنر کرمان و عوامل موثر شکل گیری حافظه جمعی آن ها پرداخته است. رویکرد پژوهش کمی و با شیوه پیمایش است. از طریق تمونه گیری طبقه ای 251 نفر از اعضای هیأت علمی مورد پر سش قرار گرفتند.

در حوزة مطالعات اجتماعی دین در ایران، معمولاً کمتر به این مسئله پرداخته شده است که وجدان جمعی اجتماع دینی از طریق چه سازوکار هایی تولید و بازتولید می شود. بنا به رویکردهای انسان شناسی اجتماعی و نمادین می توان به طرح این مسئله پرداخت که مهم ترین و عمومی ترین مناسک دینی که نقش اصلی را در بازتولید وجدان جمعی شیعیان دارد، کدام است. دورکیم معتقد است که دین و امر قدسی در نهایت همان بازنمایی جامعه در ن...

فضای جمعی، گستره مهمی از شهر است که طی ساعات شبانه‌روز در اختیار شهروندانی از اقشار متنوع بوده و از تنوع فعالیتی برخوردار است. شهروندان برای حضور در این فضاها ممنوعیت صنفی، قومی و یا زمانی ندارند. موفقیت فضای جمعی، مقوله‌ای مستقل از شکل‌گیری آن بوده و ممکن است یک فضای جمعی موفق در شهر، نشانه‌های ظاهری شاخصی نسبت به یک فضای جمعی منفعل نداشته باشد.پژوهش حاضر مبتنی بر مطالعات میدانی و تجربه ...