چکیده ندارد.

پژوهش حاضر رابطه بین خودکارآمدی ادراک شده دانش آموزان و نگرش آنها نسبت به درس ریاضی با پیشرفت ریاضی را بررسی کرده است. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان سال سوم راهنمایی شهر تهران در سال 80-79 می باشند که از این تعداد 390 نفر به صورت تصادفی انتخاب شد. یکی از اهداف اصلی تحقیق بررسی رابطه خودکارآمدی، نگرش نسبت به ریاضی و پیشرفت در ریاضی بود. از اهداف دیگر این تحقیق بررسی تفاوتها بین دخترها و پسره...

هدف از پژوهش حاضر، آسیب شناسی آموزش زبان انگلیسی در مقطع متوسطه اول (راهنمایی) ناحیه یک شهر شیراز از نگاه معلمان زبان انگلیسی این دوره بوده است. به این منظور، با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته 34 سوالی بر مبنای مقیاس لیکرت، نظرات 120 معلم زبان انگلیسی ناحیه یک مورد بررسی قرار گرفت. روش این پژوهش که از نوع توصیفی-پیمایشی است و در آن از آزمون های تی تک نمونه ای و فریدمن استفاده شده، حاکی از آن ا...

هدف اساسی پژوهش حاضر، شناسایی عوامل آسیب زای عمده در تربیت دینی دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر تهران از دیدگاه مدیران مدارس آن ها بوده است. جامعه آماری، مدیران مدارس راهنمایی مناطق 19 گانه شهر تهران بوده که در سال تحصیلی 83-1382 در یکی از مدارس راهنمایی به کار اشتغال داشته اند. به روش نمونه گیری خوشه ای (چند مرحله ای) از میان 850 نفر از آنان، تعداد 230 نفر به عنوان نمونه آماری برگزیده شده اند. ر...

در نزد علمای روانشناسی یادگیری معماری مدارس به مثابه قرارگاه آموزشی یکی از پارامترهای موثر تربیتی و آموزشی در امر یادگیری به شمارمی رود و همانگونه که صاحبان اندیشه عوامل گوناگون چون معلم ،روش تدریس ،کتب درسی، مدیریت آموزشی وغیره را به عنوا ن عوامل موثر در فرایند تحصیلی مورد تأکید قرار می دهند معماری مدرسه نیز دراین میان به عنوان یک عامل زنده و پویا درکیفیت فعالیتهای آموزشی وتربیتی دانش آموزان ا...

مقدمه: شناسایی نیازهای مشاوره دانشجویان بستر مناسبی برای سازمان دهی فرایند مشاوره و راهنمایی دانشجویان در دانشگاه فراهم می آورد. این مطالعه با هدف تعیین نیازهای مشاوره دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1392 انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی-مقطعی بر روی 391 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای مشتمل بر 34 سوال با ...

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش مشاوره در کاهش میزان تمایل به اختلالات رفتاری دانش آموزان شاهد پسر مدارس راهنمایی مناطق تهران می باشد. در راستای هدف مزبور، این سوال مطرح شد که دانش آموزانی که از خدمات مشاوره در مدرسه بهره مند هستند، در مقایسه بادانش آموزانی که از این خدمات در مدارس بی بهره اند، تمایل کمتری به اختلالات رفتاری دارند. براساس این سئوال، 8 فرض بر طبق تست وودورث که دارای 8 آیتم (هیجان پذ...

ساخت دهی به زبان از ویژگیهای اصلی انسانهای موفق است . اگر کسی هدفمند باشد و زمان زندگی را در جهت اهداف خود ساخت دهد . موفقیت و رضایت خود را تضمین می کند. یکی از ساختهای اصلی زندگی ، مقوله اوقات فراغت است و هنر انسانهای موفق نحوه ساخت دهی به اوقات فراغت است که تولید نشاط و رضایت می کند. پژوهش حاضر به منظور مقایسه نحوه گذران و تعیین صور اوقات فراغت نوجوانان شهر سنندج ، پایه تحصیلی اول ، دوم و سوم...

در این تحقیق ابتدا انواع الگوهای مختلف تدریس و مطالعات و تحقیقاتی که در باره آنها انجام شده است مورد مطالعه قرار گرفته و سپس یک الگوی تلفیقی از الگوهای پیش سازمان دهنده ، استقرایی ، دریافت مفهوم و یاران در یادگیری طراحی شده است . اثرات استفاده از این الگو در دروس فارسی ، عربی و انگلیسی پایه دوم راهنمایی به عنوان متغیر مستقل ، روی نمرات دانش آموزان در آزمون خود ساخته از مبحث مورد نظر مطالعه شده ...

این پژوهش بمنظور بررسی ارتباط برخی از ویژگیهای اقتصادی و اجتماعی والدین با موفقیت و افت تحصیلی دانش آموزان شهرستان میانه انجام شده است . هدف آن بررسی مقایسه ای تاثیر ویژگیهای خانوادگی از جمله تحصیلات والدین، شغل والدین، بعد خانواده، درآمد خانواده، حضور و یا عدم حضور والدین در خانواده، چندمین فرزند خانواده بودن و محل سکونت والدین، در موفقیت دانش آموزان است . "فرضیات " -1 میزان تحصیلات والیدن با ...