نتایج جستجو برای: حواس پنج گانه

تعداد نتایج: 41642  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ایلام - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1392

مسأله رشد از جمله مسائلی است که از نظر فقهی قابل بحث و بررسی و به لحاظ اجتماعی دارای اهمیت می باشد. رشد دارای ابعاد مختلفی است از جمله: رشد مالی و اقتصادی، رشد عقلانی، اخلاقی و ... . با توجه به قول مشهور فقهای امامیه و اهل سنت، رشد فقط در امور مالی و امور متضمن مال؛ همچون نکاح، شرط است ولی برخی از فقها همچون علامه حلی در بحث قصاص، رشد را به عنوان یکی از شروط آورده اند. نکته دیگر اینکه اکثر فقها...

پایان نامه :سایر - پژوهشکده امام خمینی (ره) و انقلاب اسلامی 1392

موضوع پژوهش حاضر نظام مندی اخلاق عرفانی است و سعی بر این است تا نشان داده شود می توان اخلاق عرفانی را، به-عنوان قسمی از اخلاق هنجاری، که مشتمل بر مجموعه ای از توصیه های اخلاقی یا فضایل و رذایل است بر اساس روش پیشنهادی در این پژوهش نظام مند کرد. این روش عبارت است از دسته بندی و نظام مندسازی فضایل یا رذایل اخلاق عرفانی بر اساس روابط چهارگان? انسان یعنی رابط? انسان با خدا، انسان با خود، انسان با ا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
امیر واحدیان عظیمی a vahedian azimi مصطفی صادقی m sadeghi علی موافق a movafegh رحیم سروری زنجانی r sorouri zanjani داود حسنی d hasani امیر رضا صالح مقدم ar salehmoghaddam محمد باقر کشافی

چکیده زمینه و هدف: استرس و موقعیت های استرس زا می توانند سبب ایجاد بیماری های کشنده ای همانند بیماری های عروق کرونر و پر فشار خون شوند. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط بین میزان استرس درک شده با خصویات پنج گانه بیماری قلبی در بیماران مبتلا به آنفارکتوس میوکارد می باشد. روش بررسی: در این پژوهش مقطعی توصیفی تحلیلی که در فاصله ی اردیبهشت ماه 1383 تا ابتدای مهرماه 1387 انجام شد، 3200 نفر از بیماران ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
شیوا ثریا shiva soraya department of psychiatry, faculty of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران لیلا کمال زاده leila kamalzadeh department of psychiatry, faculty of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. وحیده نیری vahideh nayeri department of psychiatry, faculty of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. عصمت بیات esmat bayat department of public psychology, mental health research center, iran university of medical sciences, tehran, iran.گروه روانشناسی عمومی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران کاوه علوی kaveh alavi department of psychiatry, mental health research center, faculty of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iran.گروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران سید وحید شریعت seyed vahid shariat mental health research center, faculty of behavioral sciences and mental health, iran university of medical sciences, tehran, iran.گروه روانپزشکی، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

هدف: این پژوهش با هدف ترجمه و بررسی ساختار عاملی پرسش نامه شخصیتی 5-dsm (5-pid) در زبان فارسی انجام شد. مواد و روش ها :در این پژوهش مقطعی، جامعه آماری به روش در دسترس از بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران انتخاب شد. پس از برگرداندن 5-pid به فارسی و ترجمه مجدد به انگلیسی، پرسش نامه روی 217 نفر (114 دانشجوی سالم و 103 بیمار مبتلا به اختلالات شخصیت) اجرا شد. داده های به دست آمده به روش ت...

هدف از انجام تحقیق بررسی رابطه ابعاد پنجگانه شخصیت و ریسک پذیری شرکت کنندگان بیست و دومین مسابقات بین المللی دو و میدانی داخل سالن دهه فجر می باشد. برای نیل به این هدف کلیه شرکت کنندگان در این از مسابقات به عنوان جامعه آماری انتخاب که با توجه به تعداد محدود جامعه از روش کل شمار برای جمع آوری اطلاعات استفاده شد. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل دو پرسشنامه برای تعیین نوع شخصیت و میزان ریسک پذ...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2006
محسن جوشن لو مسعود نصرت آبادی

پایایی و روایی پرسش نامه پنج عامل اصلی شخصیت (BFI)، بر روی ۲۴۰ دانشجو (۱۵۱ دختر و ۸۹ پسر) مورد بررسی قرار گرفت. همسانی درونی زیر مقیاس های پنج گانه از 61/0 تا 8/0 متغیر بود. برای بررسی روایی صوری پرسشنامه از ۶ کارشناس نظر خواهی شد که همگی توان سنجش ابعاد پنج گانه شخصیت توسط این آزمون را تأیید کردند. تحلیل عاملی اکتشافی که برای بررسی روایی سازه بکار گرفته شد، به استخراج پنج عامل انجامید. این پنج...

ژورنال: :ادبیات عرفانی 0

تحلیل حس چشایی در آثار مولوی   طاهره کریمی [1]   ذوالفقار علّامی مهماندوستی [2]   محبوبه مباشری [3]     تاریخ دریافت: 29/5/92   تاریخ تصویب: 20/8/92   چکیده   حس چشایی یکی از پرکاربردترین حواسی است که در آثار مولوی برای نمایاندن تمامی ساحت­های مادی و روحانی استفاده شده و واژه­های دیگری از خانوادۀ آن در بازتاب این معانی به شاعر یاری رسانده است. نوعِ زندگی صوفیه و توجه بیش از حد آنها به تقلیل طعام،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر اسلامی تبریز - دانشکده هنر 1392

موضوع این پایان نامه، طراحی محصولی دیجیتالی در ترکیب با یک قطعه ی تزیینی، با بهره گیری از حواس پنج گانه و با رویکرد طراحی احساس گرا می باشد. هدف از انجام این پروژه، ایجاد یک قابلیت دیجیتالی در یک قطعه ی جواهر، جهت ایجاد یک شرایط فضایی دارای آرامش و رسیدن به یک حریم شخصی دلخواه است. شنیدن صدای ضربان قلب به عنوان کارکرد اصلی محصول، انتخاب شده است. به همین جهت، کارکرد گوشی معاینه ی پزشکی مدنظر بود...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1392

این تحقیق تحت عنوان تصویر و حواس چهارگانه (بینایی ، چشایی، بویایی، لامسه) به مطالعه آثار هنرمندانی می پردازد به دلایل فیزیولوژیکی قادر به درک و احساس شنوایی نیستند. وهدف از این پژوهش پیدا کردن روش هایی است که به این افراد کمک کند تا با جایگزین کردن دیگر حواس خود (بینایی، چشایی، بویایی، لامسه) این نقص فیزیولوژیک را در هنر خود جبران کنند. این تحقیق به روش کتابخانه ای جمع آوری شده آن مقایسه ای و...

ژورنال: :فلسفه علم 0
محمدرضا عبدالله نژاد استادیار گروه فلسفه، دانشگاه تبریز

فعالیت های اصلی فلسفه علم، به مثابه یکی از شاخه های فلسفه، از 1890 در پی تلاش برخی دانشمندان علوم تجربی برای تأسیس مبانی جدید غیر متافیزیکی برای علوم تجربی استقرایی، آغاز شد. نکته قابل توجه این است که ماهیت اصلی فلسفه علم، در پنج مرحله شکل گرفته است. هدف اصلی این مقاله این است که با توصیف مراحل پنج گانه مذکور، نحوه شکل گیری و تکمیل ماهیت اصلی فلسفه علم را به تصویر بکشد و نتایجی را از آن به دست ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید