اسپکترومتری فلورسانس به دلیل حساسیت و گزینش پذیری بالا و کم هزینه بودن برای آنالیز کمی به کار گرفته شد. روش ساده، گزینش پذیر و حساس بر اساس خاموشی فلورسانس برای اندازه گیری کرم (vi) بر اساس تشکیل زوج یون بین رنگ فلورسانس دهنده رودامین 6 جی و -3i تولید شده از اکسیداسیون i- توسط کرم (vi) در محیط مایسلی تویین 80 در حضور کرم (iii) ارائه شده است. علاوه بر این روش های کمومتری مانند شبکه های عصبی مصن...

رشد و پیشرفت جوامع بشری اگر چه موجبات رفاه اجتماعی فراهم آورده، اما از سوی دیگر سبب تخریب روزافزون بوم سازگان های طبیعی شده است. زیاده خواهی بشر در هم? اعصار نه تنها سبب نابودی منابع حیاتی زیستی او شده است، بلکه آثار و تبعات آن نسل های آتی را نیز متأثر می سازد. از این رو بشر در دهه های اخیر با ژرف اندیشی و نیز ارتقای شناخت خود از محیط زیست سعی در حفظ بوم سازگان ها و کارکردهای طبیعی آن نموده است...

پروژه ی حاضر، در دو بخش مجزا انجام شده است. در بخش اول، تاثیر بازدارندگی برخی از مشتقات ایمیدازول بر روی خوردگی سطح فلز مس در محلول 3% nacl مدل سازی شد. در این کار سعی شد اثر دو عامل مهم و تاثیرگذار بر خوردگی در نظر گرفته شود. یکی از این عوامل انرژی برهم کنش و میزان جاذبه بین بازدارنده و سطح فلز می باشد. پارامتر دیگر که برای نخستین بار در کنار انرژی برهمکنش به کار گرفته شده است، اثر ممانعت کنند...

هدف از این پژوهش بررسی رابطهی سبک دلبستگی ایمن، خوشبینی، حمایت اجتماعی با رضایت اززندگی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز بود. نمونه این پژوهش شامل300 نفر بودند. که به صورت تصادفی چند مرحلهای از بین دانشجویان دختر دانشگاه شهید چمران اهوازانتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه سبکهای دلبستگی (سیمپسون)، خوشبینی (شیر، کارورو بریج)، حمایت اجتماعی(فیلیپس) و رضایت از زندگ...

هدف این مطالعه مقایس هی شایستگی اجتماعی ومؤ لّفه های آن در دانشآموزان دارای ناتوانی یادگیری ودانش آموزان دارای پیشرفت تحصیلی پایین، متوسط و بالا است.آزمودنی های پژوهش شامل 160 دانشآموز( 40 نفر دارایناتوانی یادگیری، 40 نفر دارای پیشرفت تحصیلی پایین، 40 نفردارای پیشرفت تحصیلی متوسط و 40 نفر دارای پیشرفتتحصیلی بالا) پایه تحصیلی دوم راهنمایی بودند که به روشتصادفی خوشهای چند مرحلهای از میان دانشآموزا...

هدف این پژوهش بررسی میزان آگاهی معلمان دورهی ابتدایی از اصول تعلیمو تربیت به منظور ارائهی الگویی مناسب جهت ارتقای سطح آگاهی آنها از اصولتعلیم و تربیت در استان کردستان میباشد.روش انجام پژوهش روش زمینهای بوده و جامعه آماری شامل کلیه معلمانشاغل به تدریس در مدارس ابتدایی استان کردستان در سال تحصیلی 88-89میباشد. نمونه آماری سیصد و هفتاد نفر از معلمان است که به روش نمونه گیریخوشهای چند مرحلهای و تصاد...

هدف این پژوهش بررسی میزان آگاهی معلمان دورهی ابتدایی از اصول تعلیمو تربیت به منظور ارائهی الگویی مناسب جهت ارتقای سطح آگاهی آنها از اصولتعلیم و تربیت در استان کردستان میباشد.روش انجام پژوهش روش زمینهای بوده و جامعه آماری شامل کلیه معلمانشاغل به تدریس در مدارس ابتدایی استان کردستان در سال تحصیلی 88-89میباشد. نمونه آماری سیصد و هفتاد نفر از معلمان است که به روش نمونه گیریخوشهای چند مرحلهای و تصاد...

اختلالات اضطرابی خصوصا هراس اجتماعی از مهم تریناختلالات در مدارس هستند که باید مورد توجه قرار گیرند با توجه بهاهمیت موضوع، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش باورهای فراشناختو خودکارآمدی در پیشبینی هراس اجتماعی دانشآموزان انجام گرفت.برای انجام پژوهش حاضر نمونهای به حجم 140 نفر از دانشآموزانپسر سال سوم مقطع متوسطه شهر کرمانشاه(با میانگین سنی 18 سال) بهروش خوشه ای چند مرحلهای انتخاب شد. ابزار پژوهش عبار...

هدف این مطالعه، بررسی نقش درک حمایت معلم در پیشبینی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزاندارای ناتوانی یادگیری بود. روش این پژوهش از نوع همبستگی است. نمونهی این پژوهش 45 نفر ازدانش آموزان پسر دارای ناتوانی یادگیری دورهی راهنمایی شهرستان رشت بودند که از میان دانش آموزانشهرستان رشت به صورت تصادفی مرحلهای انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از آزمونهای محققساخته خواندن، نوشتن و ریاضیات، مقیاس درک حمایت معلم،...