نتایج جستجو برای: تحلیل تعامل

تعداد نتایج: 243694  

ژورنال: :مدیریت اطلاعات و دانش شناسی 0

هدف: مصورسازی رویکرد جدیدی است که توانایی تصمیم گیری برمبنای داده را سریع تر، دقیق تر و همراه با تلاش شناختی کمتر فراهم می سازد و نیاز به آموزش برای درک اطلاعات را کاهش می دهد. مصورسازی، ابزار سودمند و کاربردی است که با رشته علم اطلاعات و دانش­شناسی مرتبط بوده و لازم است به آن توجه وی‍ژه شود. به این ترتیب پژوهش حاضر به منظور بررسی زمینه­های به کارگیری تکنیک مصورسازی در حوزه علم اطلاعات و دانش ش...

Journal: : 2023

ومما تقدم نستخلص إن هذه الدراسة أخذت أهميتها في مجال دراسة منهج الموارد من خلال الصياغة المنهجية لبعض الروايات مستعملا بعض الألفاظ والعبارات ألداله على ذلك،فقد اعتمد الجهشياري كتابه ((الوزراء والكتاب))على موارد متعددة ومتنوعة الاانها كان يشوبها نوع الغموض فنراه الأحيان يعتمد إيراد تلك نفس النهج الذي سار عليه سبقه المؤرخين ومرات يشذ عن ذلك إذ الاقتباس المباشر للنصوص أو يتنوع منهجه ذكر اسم المؤلف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

این پایان نامه به شرح و بررسی چندوجهی کلام از دیدگاه تحلیل انتقادی گفتمان در جلسه های دفاع از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته های مرتبط با گروه انگلیسی می پردازد. تحلیل انتقادی گفتمان که دیدگاه نظری پایان نامه اخیر می باشد، نوعی تجزیه و تحلیل کلام است که نسبت به چگونگی کاربرد زبان موضعی انتقادی اتخاذ می کند و متون و سایر انواع کلام را به قصد شناسایی مسلک و ارزش های زیربنایی آنها تجزیه و تحلیل...

ژورنال: :اندیشه مدیریت راهبردی 2013
سعید مرتضوی فریبرز رحیم نیا علی رضائیان علیرضا چیت سازیان

قرارداد روان شناختی -که معمولاً در مقابل قرارداد رسمی مطرح می گردد- عبارت است از مجموعه باورهایی درباره اینکه کارکنان و سازمان چه چیزی به یکدیگر، عرضه و چه چیزی از یکدیگر دریافت می کنند. پژوهش حاضر در پی شناخت محتوای قراردادهای روان شناختی در اعضای هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد با استفاده از راهبرد آمیخته با تقدم مرحلۀ کیفی بر کمی است. در مرحله کیفی با نمونه گیری نظری با چهل نفر از اعضای هیئت عل...

ژورنال: :پژوهشنامه بازرگانی 0

همکاری شرکت های فعال در صنایع تولیدی به دلایل مختلف اجتناب ناپذیر است. اما این مشارکت همواره با توفیق لازم همراه نیست. یکی از مهم ترین دلایل این امر عدم تعامل پذیری میان آن ها است. تعامل پذیری در سطوح مختلف مطرح می شود و شامل شاخص های مختلفی است. در ابتدا تعامل پذیری بیش تر در زمینه فناوری های اطلاعاتی مطرح بود اما امروزه از دیدگاه های سازمانی و مدیریتی هم مورد بحث است. در این پژوهش، مدلی برای ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مریم پورجمشیدی purjamshidi m. educational sciences department, literature & human sciences faculty, bu-ali sina university, shahid mostafa ahmadi roshan chaharbaq, hamedan, iranهمدان، چهارباغ شهید مصطفی احمدی روشن، دانشگاه بوعلی سینا، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم تربیتی هاشم فردانش fardanesh h. educational sciences department, human sciences faculty, tarbiat modares university, tehran, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران داریوش نوروزی norouzi d. educational technology department, psychology & educational sciences faculty, allameh tabatabaei university, tehran, iranگروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

اهداف: ایجاد تعامل به عنوان عنصر کلیدی فرآیند آموزش و یادگیری یکی از چالش های مربیان و طراحان دوره های آموزش از راه دور به ویژه آموزش مبتنی بر وب است. یکی از پیش شرط های طراحی موثر آموزش مبتنی وب، شناسایی عوامل تاثیرگذار بر تعامل است. هدف این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر تعامل یادگیرنده با استاد در آموزش مبتنی بر وب به منظور ارایه راهکارهای مناسب برای افزایش تعامل بود. روش ها: در این پژوهش کیفی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید