مقدمه و هدف: استرس های شغلی و عوامل مولد آن یکی از مباحث مهم روانشناختی است که از سال های قبل توجه پژوهشگران متعددی را به خود جلب کرده است. سلامت جسمی و روانی نیروی کار تحت استرس های شغلی مورد تهدید قرار می گیرد و کارکرد اجتماعی آنها را مختل می نماید که این خود نیز تهدیدی جدی بر عملکرد و بهره وری سازمانی به حساب می آید. امروزه کادر بهداشتی به عنوان یک گروه در معرض استرس شناخته شده که بخش اعظم آ...

پژوهش حاضر باهدف تعیین میزان اثر بخشی آموزش روانی– حرکتی بر بهبود مهارتهای حرکتی ، شناختی وسازگاری اجتماعی عقب ماندگان ذهنی آموزش پذیر انجام گرفت.جامعه ی آماری این پژوهش را دختران عقب مانده ذهنی آموزش پذیر مقطع ابتدایی شهر اصفهان تشکیل داده اند که از میان آنان30 نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند ودر دوگروه آزمایش وکنترل به صورت تصادفی جایگزین شدند(15 نفر گروه آزمایش ...

مقدمه و اهداف برنامه بازگشت به اجتماع یکی از برنامه­های جدید توانبخشی است که با تجهیز شرکت‌­کنندگان به مهارت­ها و اطلاعات لازم، آنها را قادر می­سازد از شرایط بستری در بیمارستان به زندگی مستقل در جامعه وارد شوند. هدف از مطالعه حاضر، تعیین تاثیر برنامه بازگشت به اجتماع بر وضعیت روانی بیماران روانی مزمن بود. مواد و روش­ها 40 بیمار مبتلا به اختلالات روانی مزمن مراجعه کننده به مراکز توانبخشی روزانه ...

مقدمه: تولد هر کودک مبتلا به اوتیسم مشکلات متعددی را برای والدین به همراه دارد. عدم ابراز هیجانی و بار روانی در مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم مشکلات روانشناختی را ایجاد می‌کند. از این‌رو، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی برنامه آموزش والدین کازلوف بر ابراز هیجان و بار روانی مادران دارای کودک مبتلا به اوتیسم انجام گردید. روش کار: این پژوهش یک تحقیق نیمه‌آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون ب...

زمینه و هدف: یکی از جنبه های مهم هر نظام زناشویی رضایتی است که هر یک از زوجین در ازدواج تجربه می کنند. با توجه به اهمیت کاربرد رویکرد های التقاطی در این زمینه، این پژوهش به منظور بررسی تأثیر روش روانی ـ آموزشی تحلیل تعاملی ـ شناختی بر رضایت زناشویی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه مداخله ای با استفاه از روش نمونه گیری در دسترس با جایگزینی تصادفی در سال 89ـ1388 در 10 زوج در گروه آزمایشی و 10 زوج ...

پژوهش حاضر به منظور تدوین یک برنامه روانی- آموزشی برای زوجین متعارض و اثربخشی آن در کاهش سبک مقابله‌ای ناکارآمد و احتمال وقوع طلاق انجام شد. بر اساس مهارت‌های ارتباطی ستیر یک برنامه روانی- آموزشی تدوین شد که به روش گروه متمرکز، روایی محتوایی آن مطلوب بود. در یک طرح آزمایش پیش‌آزمون- پس‌آزمون و یک پیگیری 2 ماهه، اثربخشی آن بررسی شد. 32 شرکت کننده (16 زوج متعارض) در آستانه طلاق، از بین مراجعه‌کنن...

پژوهش حاضر با هدف تعیین فشارروانی مربوط به برنامه درسی پیش بینی کننده موفقیّت تحصیلی دانش آموزان مقطع تحصیلی دبیرستان درشهرسلیمانیه با استفاده از روش پژوهش توصیفی– پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری شامل کُلّیهدانشآموزان مقطع تحصیلی دبیرستان درشهر سلیمانیه به تعداد 41371 نفر می باشد که با استفاده از جدول کرجسی و موگان 380 نفر به عنوان نمونه محاسبه و به روش تصادفی خوشه ای چند مرحلّه ای انتخاب شدند. برا...