چکیده ندارد.

مسئله اصلی که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته، آسیب شناسی دوره های حفظ قرآن کریم در کشور و ارائه راهکارهای مناسب جهت ارتقاء و بازدهی این دوره ها می باشد که این مهم با مطالعه و جمع آوری مبانی و روش های متداول حفظ قرآن در موسسات کشور و خارج از کشور، سپس بررسی پاسخ های جامعه هدف به پرسش نامه ی فراهم شده بدست آمدکه از فرایند پاسخ های روشن و صریح نمونه های آماری جامعه هدف به پرسش نامه، این چنین ب...

اگر چه از اتوگرافت عصب به عنوان روش استاندارد طلایی بالینی جهت ترمیم شکاف های عصبی استفاده می شود ، پیشرفت های زیادی جهت هدایت آکسون های رژنره شده پس از اسیب عصب انجام شده است. بهبود فانکشنال بعد از آسیب عصب محیطی به رژنراسیون صحیح آکسون ها در جهت بافت های هدف اولیه انها وابسته است. با افزایش چشم انداز های رژنراسیون اکسونی و بهبود فانکشنال آن ، تحقیقات بر روی طراحی کانال های راهنمای عصب یا ngcs...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

مقدمه و هدف:.درد در مبتلایان به آسیب طناب نخاعی یک موضوع کاملا مشخص و شناخنه شده میباشد ولی محدوده وسیعی از میزان شیوع درد مزمن بدنبال آسیبهای طناب نخاعی از 16 % تا 96% گزارش شده است که بنظر نمیرسد ناشی از کیفیت مطالعات باشد نوع درمان جراحی و طبی بدنبال آسیبهای تروماتیک و توانبخشی در مراحل بعد و کاربرد و در دسترس بودن داروهای جدید ضد درد و حتی طراحی نوع مطالعه همچنین فرهنگ و کشوربیمار برمیزان ش...

نوجوانی می تواند به عنوان یک دوره بسیار حساس از لحاظ تحول قلمدادگردد. تشخیص و تبیین نیازها و مسائلی که نوجوانان در طی تحول، چه در سطح فردی و چه در سطح محیطی با آن مواجه می شوند می تواند به صورت کلی به آنان و جامعه کمک کند. به خصوص در مورد نوجوانان که به دلایل گوناگون مانند بی سرپرستی، فقر، محرومیت اجتماعی (مرگ یک یا هر دو والد، بیماری جدی یا معلولیت والدین، ناکارآمدی والدین) و یا زندگی گروهی در...

در این مطالعه،برای ارزیابی پریود تشدید و شاخص اسیب پذیری هفت پل و یک تونل در شهر مشهد اندازه گیری های میکروترمور بر روی سازه و ساختگاه انجام گرفت. فرکانس بنیادی و فاکتور تقویت سازه و ساختگاه با استفاده از روش نسبت طیفی افقی به عمودی میکروترمور(روش ناکامورا)بدست امد.

هدف: این پژوهش به بررسی اثر درمان شناختی رفتاری بر کاهش نگرانی و مشکلات درونی سازی شده ناشی از روابط آسیب زا دختران و پسران مدارس شبانه روزی پرداخته است . روش: آزمودنی های پژوهش 24 دختر و پسر 18-17 ساله دارای روابط آسیب زا بودندکه از طریق پرونده های مشاوره در کلیه مدارس شبانه روزی انتخاب گردیدند. به طور تصادفی در دوگروه آزمایش و کنترل جای داده شدند. برای بررسی اثر درمان شناختی رفتاری در کاهش نگ...

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.