هدف اصلی پژوهش تببین رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش با رفتار شهروندی سازمانی مدیران وکارکنان اداره آموزش وپرورش مرودشت بوده است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش تمامی مدیران وکارکنان اداره آموزش وپرورش مرودشت در سال 1393 به تعداد 420 نفر بوده اند،که براساس جدول مورگان وکرجسی تعداد 201 نفر از کارکنان به شیوه تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند.برای گردآوری داده...

هدف این تحقیق بررسی جوسازمانی برسلامت سازمانی وتفکرخلاق کارکنان آموزش وپرورش ناحیه یک شیراز میباشد روش تحقیق این پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی میباشد جامعه آماری دراین پژوهش تمامی کارکنان آموزش وپرورش ناحیه یک شیراز هستند که تعداد آنها 200 نفر میباشند که درسال 1390 دراین اداره مشغول به کار بوده اند برای تععین حجم نمونه ازبین افراد جامعه با توجه به جدول مورگان 132 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدن...

بررسی مسایل مربوط به نهاد آموزش و پرورش در هر جامعه ای از اهمیت ویژای برخوردار است. نظریه پردازان این حوزه به طور مداوم با ارایه نظریه و راهکارهای جدید و گوناگون سعی در شناخت بیشتر و ایجاد تغییرات لازم در این نهاد را دارند. عوامل گوناگون بر برنامه ریزی آموزش و پرورش در هر جامعه ای دخیل هستند. وجود تنگناها و مشکلات مستعد در نظام آموزشی ایران مسئولین فرهنگی را بر آن دانست که به طراحی برنامه های ت...

چکیده ندارد.

ارزیابی آمادگی سازمان های فرهنگی و آموزشی استان ایلام  برای کاربرد نظام آموزش ضمن خدمت الکترونیکی[1] ندا فتح اللهی[1]  حسین مهدی زاده **  اسفندیار محمدی *** چکیده      آموزش الکترونیکی یکی از پیشرفت های نوظهور فن آوری های اطلاعات و ارتباطات در عرصه ی آموزش کارکنان است و انجام دادن مطالعات امکان سنجی به منظور سنجش میزان آمادگی سازمان های مختلف برای استقرار این نوع نظام آموزشی ضروری می باشد. پژوه...

در کشور ما به دلیل متمرکز بودن نظام آموزشی و تدریس یکسان کتابهای درسی در مدارس، کتابهای درسی از اهمیت فوق العاده ای برخوردارند که در صورت طراحی و استفاده درست آنها می توانند زمینه ساز شکوفایی استعدادها و تواناییهای دانش آموزان گردند. یکی از مهمترین مسائل در حیطه آموزش و پرورش که در رابطه با تواناییهای دانش آموزان مطرح است، موضوع یگانه بودن و چندگانه بودن هوش و در پی آن ثابت بودن آن و یا متغیرب...

هدف اصلی این پژوهش بررسی نظرات کارمندان نواحی مختلف آموزش و پرورش شیراز در ارتباط با تاثیر طرح ارزشیابی بر عملکرد آنان همچنین ضرورت اجرای طرح ارزشیابی به شکل فعلی و دستیابی به برخی از معایب و محاسن این طرح در مرحله اجرا می باشد.

هدف این پژوهش، مشخص نمودن تاثیرات کاربرد فناوری اطلاعات بر برخی از جنبه های سازمانی، فردی و اجتماعی کارکنان و سازمان (چابکی سازمانی و چابکی نیروی کار) در سازمان آموزش و پرورش فارس می باشد. آنچه که در این تحقیق، در مورد فناوری اطلاعات مدنظر می باشد؛ تعریف راس (2005) و مرکادر، کدان و سانچز (2006) از فناوری اطلاعات می باشد. در مورد چابکی سازمانی، قابلیت ها و تعاریف چابکی سازمانی از دیدگاه شریفی...

این تحقیق نشان می دهد که 1- آموزشهای عمومی ضمن خدمت باعث افزایش اثر بخشی کارکنان شده است . 2-آموزشهای عمومی ضمن خدمت موجب افزایش دانش عمومی کارکنان نگردیده است . 3-آموزشهای عمومی ضمن خدمت باعث افزایش آشنایی کارکنان با قوانین و مقررات اداری وشغلی نشده است . 4-آموزشهای عمومی ضمن خدمت موجب افزایش مهارتهای اداری نگردیده است . 5- آموزشهای عمومی ضمن خدمت باعث تقویت انگیزش کارکنان شده است . 6 - آموزشه...