نتایج جستجو برای: آزمون دسته بندی کارت ویسکانسین wcst

تعداد نتایج: 184191  

ژورنال: :فصلنامه سلامت روانی کودک 0
رقیه معزز roghaye moazez علیرضا توسلی ali reza tavasoli رویا معزز roya moazez الهام آبنیکی elham abniki

زمینه و هدف: از آنجایی که صرع، یک اختلال عصب­ شناختی است، مطالعه اختلال­های شناختی در این مورد، در گستره عصب­ روان شناختی قرار می­گیرد. از این میان، می­توان به آسیب وارده به سطوح مغز در بیماران مبتلا به صرع و تأثیرهای مختلف آن در کنش­ های اجرایی، اشاره کرد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه کنش ­های اجرایی کودکان مبتلا به صرع و کودکان سالم انجام گرفته است. روش:در این پژوهش که از نوع علّی- مقایسه­ا ی است....

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
مهدی رضایی mehdi rezaee phd student, department of psychology, faculty of literatures and humanities, lorestan university, lorestan, iranدانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران. زینب کاظمی zaynab kazemi phd student, department of psychology, faculty of literatures and humanities, lorestan university, lorestan, iranدانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران. مصطفی خانزاده mostafa khanzadeh phd student, department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, shahid chamran university, ahwaz, iranدانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران. فضل ا.. میردریکوند fazlollah miderikvand psychology department, faculty of literatures and humanities, lorestan university, lorestan, iran.دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه روانشناسی، دانشگاه لرستان، لرستان، ایران. شیما هاشمی shiva hashemi member of student research committee, department of health, lorestan university of medical sciences, lorestan, iran.عضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، لرستان، ایران. سمیه آقامحمدی somayeh aghamohammadi phd student, department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, shahid chamran university, ahwaz, iranدانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی روانشناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران.

زمینه و هدف:کاستی های عصب- روانشناختی اختلال افسردگی اساسی ممکن است با خطر اقدام به خودکشی در بیماران مبتلا به این اختلال ارتباط داشته باشد. در این پژوهش کارکردهای عصب روانشناختی بیماران افسرده اساسی غیر سایکوتیک با سابقه خودکشی، بدون سابقه خودکشی و افراد بهنجار مقایسه شده است. روش بررسی: این پژوهش از نوع پس رویدادی یا علی- مقایسه ای است. گروه ها شامل افراد مبتلا به افسردگی باسابقه اقدام به خود...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
وحید نجاتی vahid nejati عباس ذبیح زاده abbas zabihzadeh قیصر ملکی gheisar maleki مریم صفرزاده maryam safarzadeh

مقدمه: طی دهه های اخیر نقصان کارکردهای اجرایی به عنوان یکی از فرضیات سبب شناختی در طیف گسترده ای از اختلالات اضطرابی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از مطالعه حاضر مقایسه کارکردهای اجرایی افراد مبتلا به اختلال وسواسی- جبری و همتایان بهنجار آن ها بود. روش: در یک مطالعه مقطعی، 46 بیمار مبتلا به اختلال وسواسی- جبری با 46 فرد سالم به روش نمونه گیری در دسترس مورد مقایسه قرار گرفتند. این پژوهش از نوع ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
اکبر عطادخت akbar atadokht department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, university of mohaghegh ardabiliاردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی نورالدین مجدی nooraddin majdi department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, university of mohaghegh ardabiliاردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university) نادر حاجلو nader hajloo department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, university of mohaghegh ardabiliاردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university) عباس ابوالقاسمی abbas abolghasemi department of psychology, faculty of educational sciences and psychology, university of gillanگیلان، دانشگاه گیلان، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university)

چکیده زمینه و هدف: بدکارکردی های نوروسایکولوژیک یک عامل اصلی در اختلالات روانی شدید، مانند اختلالات اسکیزوفرنی و اختلال افسردگی اساسی است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف مقایسه بدکارکردی های نوروسایکولوژیک در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، اختلال افسردگی و افراد بهنجار صورت گرفت. مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی بود که جامعه آماری آن شامل کلیه بیماران مرد مبتلا به اختلالات اسکیزوفرنی و افسردگی ...

نیلوفر میکائیلی پریسا آدینه

زمینه و هدف: نظریه ذهن عبارت است از توانایی نسبت دادن حالت های ذهنی یعنی ثبات، احساسات، خواسته ها و باورها به خود و دیگران و درک این که حالات ذهنی دیگران متفاوت از حالات ذهنی خود فرد می باشد، تحقیق حاضر به بررسی ارتباط بین برخی کارکردهای شناختی و توانایی نظریه ذهن بیماران وسواس فکری – عملی مراجعه کننده به مراکز درمان روان پزشکی و روان شناسی شهر اردبیل 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و 20 نفر ا...

ژورنال: :فرهنگ مشاوره و روان درمانی 0
نیلوفر میکائیلی استادیار دانشگاه محقق اردبیلی پریسا آدینه دانشجوی دانشگاه محقق اردبیلی

زمینه و هدف: نظریه ذهن عبارت است از توانایی نسبت دادن حالت های ذهنی یعنی ثبات، احساسات، خواسته ها و باورها به خود و دیگران و درک این که حالات ذهنی دیگران متفاوت از حالات ذهنی خود فرد می باشد، تحقیق حاضر به بررسی ارتباط بین برخی کارکردهای شناختی و توانایی نظریه ذهن بیماران وسواس فکری – عملی مراجعه کننده به مراکز درمان روان پزشکی و روان شناسی شهر اردبیل 20 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و 20 نفر ا...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
فرشته امینی fereshteh amini [email protected] حمید علیزاده hamid alizadeh allameh tabatabaee universityدانشگاه علامه طباطبایی امید رضائی omid rezaee university of welfare and rehabilitation sciences university

هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکردهای اجرایی-عصب شناختی در بزرگسالان معتاد به مواد افیونی با افراد عادی انجام شده است. روش: در این مطالعه علی-مقایسه ای، 38 فرد معتاد به مواد افیونی از بین افراد مراجعه کننده برای درمان به دو کلینیک ترک اعتیاد شهر تهران و 38 فرد عادی به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و سپس با استفاده از آزمون عصب روانشناختی دسته بندی کارت های ویسکانسین مورد ارزیابی قرار گر...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
محمد کاهانی mohammad kahani علی طلایی ali talaei نغمه مخبر naghmeh mokhber محمد رضا فیاضی بردبار mohammadreza fayyazi bordbar مهشید دولتشاهی mahshid dolatshahi

سابقه و هدف: کارکردهای اجرایی شامل مجموعه‏ای از مهارت‏های شناختی‏اند که مسئول طراحی، شروع و توالی رفتار پیچیده معطوف به هدف و نظارت بر آن هستند. اگرچه اختلال در این کارکردها در فاز حاد اختلال دوقطبی بدیهی است اما منابع موجود، اختلال آن‏ها را به عنوان یک اشکال زمینه‏ای اساسی در این بیماران مطرح نموده‏اند. هدف پژوهش حاضر مقایسه کارکردهای اجرایی و احتمال آسیب به لوب پیشانیبین بیماران دوقطبی یک در ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

مقایسه مولفه های شناختی و هیجانی افراد مبتلا به اختلالات اضطرابی رویکرد جدیدی است که نتایج آن می تواند در روش های درمانی مورد استفاده قرار بگیرد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه انعطاف پذیری شناختی، نظریه ذهن و حافظه ی کاری در دو گروه دارای نشانگان وسواسی- جبری و دانشجویان بهنجار انجام گرفت. در این پژوهش 200 دانشجوی دختر انتخاب شدند و پرسشنامه وسواسی- اجباری مادزلی را کامل کردند. در ادامه، آزمون های د...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2012
علیرضا مرادی حسین جباری علی محمد میرآقایی هادی پرهون

هدف اصلی پژوهش حاضر عبارت است از بررسی عملکرد افراد مبتلاء به hiv/aids در کارکردهای اجرایی به عنوان یک بخش مهم و اثرگذار از توانائی­های شناختی. تعداد 68 نفر آزمونی شامل 34 نفر افراد مبتلاء به hiv/aids به عنوان گروه هدف و 34 نفر افراد عادی به عنوان گروه مقایسه در مطالعه شرکت کردند. هر دو گروه در متغییرهای جنس، سن، وضعییت ازدواج، سطح تحصیلات و شرایط اقتصادی و اجتماعی یکسان­سازی شدند. ابزار پژوهش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید