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2005
Jan vom Brocke

Das Management von Lernprozessen wird heute zu einem wichtigen Wettbewerbsfaktor – sowohl für Hochschulen als auch für Unternehmen und öffentliche Verwaltungen. Nicht zuletzt die umfangreichen Investitionen in Forschungsund Praxisprojekte belegen diese Bedeutung. In diesen Projekten sind zahlreiche E-Learning-Systeme entwickelt worden, zu denen neben Plattformen auch Contentprodukte und Netzwer...

Journal: :Softwaretechnik-Trends 2010
Holger Röder

Motivation und Zielgruppe Gute Usability ist ein allgemein akzeptiertes Ziel bei der Entwicklung von Software. Betrachtet man Prozessmodelle für die Software-Entwicklung und die Situation in der Praxis, fällt jedoch auf, dass dieses Ziel nur selten systematisch verfolgt wird [1]. Stattdessen wird darauf vertraut, dass die Beteiligten implizit zu einer ergonomischen Lösung kommen – ein Vorgehen ...

Journal: :Wirtschaftsinformatik 2006
Jan Marco Leimeister Helmut Krcmar

Virtuelle Communitys (VCs) haben sich mit dem Aufstieg des Internets entwickelt und ermöglichen Austausch mit Menschen in einer Gemeinschaft. Im Unterschied zu anderen Internetangeboten ist die direkte Interaktion zwischen den Mitgliedern eines ihrer konstituierenden Elemente und sog. nutzergenerierter Inhalt macht einen signifikanten Anteil am gesamten Inhalt des Angebotes aus. Obwohl VCs scho...

2010
Thomas Smaltschinski

Die gesamte Fahrstrecke beim Holztransport lässt sich deutlich verringern, wenn eine Reduktion der Leerfahrtstrecke durch Rückfracht erfolgen kann. Dies gilt nur für nicht konkurrierende Produkte von Holzsortimenten. Konkurrierende Produkte müssen zuvor durch Lösung des sogenannten Transportproblems optimal auf die Zielorte verteilt werden. Dadurch verändern sie sich rechnerisch zu nicht konkur...

2007
Patrick Keil

Aktuelle Studien zeigen, dass der „Stand der Praxis“ in Deutschland bezüglich der Verbreitung und Anwendung von Softwareentwicklungs-Vorgehensmodellen von hoher Disziplin und gleichzeitig von fehlendem Payoff in Form erfolgreicher Projekte geprägt ist. Daher ist ein besseres Verständnis der Qualität und Reife von Vorgehensmodellen dringend nötig. Dieser Beitrag formuliert einige Ansätze für ein...

2006
Holger Spakowski Jörg Rothe Egon Wanke Mayur Thakur Rahul Tripathi

Die Dissertation beschäftigt sich mit Problemen, die vollständig für die Komplexitätsklasse P ‖ sind, sowie mit der Separation von Zählklassen. P NP ‖ ist die Klasse der Probleme, die sich effizient mit parallelem Zugriff auf NP lösen lassen. Wir untersuchen die Komplexität von mit Wahlsystemen assoziierten Problemen. Wahlsysteme sind Vorschriften, nach denen aus einer Kandidatenmenge die Gewin...

2005
Holger Spakowski

Die Dissertation beschäftigt sich mit Problemen, die vollständig für die Komplexitätsklasse P ‖ sind, sowie mit der Separation von Zählklassen. P NP ‖ ist die Klasse der Probleme, die sich effizient mit parallelem Zugriff auf NP lösen lassen. Wir untersuchen die Komplexität von mit Wahlsystemen assoziierten Problemen. Wahlsysteme sind Vorschriften, nach denen aus einer Kandidatenmenge die Gewin...

2006
Thomas Vogel Jana Dittmann Reyk Hillert Christian Krätzer

Aufbauend auf den Ergebnissen vorangegangener Arbeiten wird in diesem Beitrag die Erweiterung eines Voice-over-IP-Frameworks um die Möglichkeit, geheime Kommunikation auf Basis von Steganographie durchzuführen, fortgesetzt. Kommunikationspartner einer VoIP-Verbindung sind durch Nutzung des erweiterten Frameworks in der Lage, während einer VoIP-Sitzung geheime Nachrichten auszutauschen. Diese Ar...

Journal: :Psychiatrische Praxis 2017
Matthias Walle

Spricht man über sektorübergreifende Versorgung, macht es sicherlich Sinn, ein gemeinsames Verständnis dieses Begriffs herzustellen, bevor man darüber diskutieren kann, welche Struktur mit welchen Kompetenzen und mit welcher Form von Finanzierung die Versorgung übernehmen kann. Unzweifelhaft ist, dass das Gesundheitssystem in zwei große Sektoren aufgeteilt ist. Der ambulante ärztliche/psychothe...

2006
Ludger Thomas Eric Ras

Auf Basis einer Beschreibung des aktuellen Stands der Content Entwicklung wird aufgezeigt, dass die Wiederverwendung von Informationen und Lerninhalten zwar ein allgemein akzeptiertes Problem der Praxis darstellt jedoch die am häufigsten verwendeten Werkzeuge nicht dafür ausgelegt sind, dies auch zu unterstützen. Darauf aufbauend werden Prinzipien einer Wiederverwendungsstrategie im Kontext des...

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