نتایج جستجو برای: یادگیری رتبه بندی در بازیابی اطلاعات
تعداد نتایج: 759668 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه: پژوهش حاضر به منظور مقایسه سرعت یادگیری و انتقال اطلاعات در نیمکره های مغز بین افراد دچار سوءمصرف مواد و عادی صورت گرفت. روش: جامعه آماری در این پژوهش شامل پسران دچار سوءمصرف مواد که جهت ترک به مراکز وابسته به بهزیستی در سال 1395 مراجعه کرده اند و پسران عادی است. روش نمونه گیری در این پژوهش به روش نمونه گیری خوشه ای است. حجم نمونه در این پژوهش 115 نفر پسر دچار سوءمصرف مواد و 115 نفر پسر ...
در جهان امروز که اطلاعات یکی از منابع اصلی توسعه محسوب می شود، توانایی تولید و سرعت دسترسی به اطلاعات یک منبع قدرت بوده و از مهم ترین شاخص های توسعه یافتگی است. دایرکتوری به عنوان فهرستی سازمان یافته، طبقه بندی شده و سلسله مراتبی از یک موضوع خاص، محلی برای ذخیره مطمئن اطلاعات بوده که با وجود یک مکانیزم پرسش انعطاف پذیر، دسترسی آسان تر، با کیفیت تر و مطمئن تر به داده ها و اطلاعات را فراهم می ساز...
در سال های اخیر رسانه های اجتماعی تبدیل به یکی از پرکاربرترین بخش های وب شده است و بلاگ ها به عنوان مهم ترین نوع رسانه اجتماعی رشد بی نظیری داشته اند. ایجاد بیش از پنجاه هزار بلاگ در روز دلیلی برای این ادعاست. علیرغم گسترش روزافزون فضای بلاگ، عملکرد موتورهای جستجو در پاسخ به پرس وجوهای فضای بلاگ مناسب و راضی کننده نیست. یکی از دلایل اصلی این مساله کارآیی پایین الگوریتم های رتبه دهی مربوطه می...
زمینه و هدف: بازیابی اجزای پسماند شهری با هدف کاهش تولید، یکی از استراتژیهای epaus در زمینه مدیریت جامع پسماند است. به لحاظ عدم اجرای فرآیند بازیافت در شهر اردبیل، این پژوهش با هدف تعیین پتانسیل بازیابی پسماند شهری اردبیل در سال 1393-1392 انجام گرفت. روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، اطلاعات اولیه (طبقه بندی منابع تولید، شناسایی و طبقه بندی اجزای پسماند) از منابع مختلف (اطلاعات کتابخانه ا...
با توجه به رشد فزاینده ی تعداد اسناد xml، سازماندهی موثر این اسناد به منظور بازیابی اطلاعات مفید از آنها ضروری می باشد. یک راه حل امکان پذیر، انجام خوشه بندی بر روی اسناد xml به منظور کشف دانش است. مسئله کلیدی در خوشه بندی اسناد xml این است که چگونه می توان شباهت بین اسناد xml را اندازه گیری کرد. استفاده از روش های متداول خوشه بندی اسناد متنی که اطلاعات محتوایی را برای اندازه گیری شباهت سند بکا...
هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر بر پذیرش و کاربرد پایگاه های اطلاعاتی الکترونیکی در فعالیت های آموزشی و پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز می باشد. روش تحقیق به کار گرفته پیمایشی است و گردآوری داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته صورت گرفته است. نمونه آماری مورد مطالعه 68 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز هستند که با استفاده از نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شده اند. تحلیل داده ها ب...
هدف پژوهش حاضر ارائه چارچوب مناسب برای تربیت مدیران کارامد در بخش تعاون کشور با تکیه بر سه جنبه آموزش، پژوهش و ترویج بوده که با حمایت وزارت تعاون انجام شده است. روش تحقیق توصیفی (پیمایشی) بوده که اطلاعات آماری مورد نیاز پژوهش در سال 1387 از طریق تکمیل پرسشنامه به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای در بین 200 نفر از مدیران بخش تعاونی استان تهران جمع آوری شد. همچنین فاصله وضع موجود و مطلوب مؤلفه های ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید