تفکر قوه ای از استعدادهای ذاتی بشر است که به وی توانایی می دهد پیرامون مسائل گوناگون بیندیشد و، با یاری آن، حقایق را تا حدودی که برایش مقدور است کشف ‏کند. فرد متفکر می تواند، دربارۀ هر موضوعی، منطقی بیندیشد و بینایی درونی را چراغ هدایت خویش قرار دهد. بنابراین ضرورت تفکر برای بینایی بخشیدن به انسان ها امری مشهود است و تفکر برای کودکان نابینا فرایندی بیناست که به سوی دست یابی به دنیایی شفاف تر و ...

سابقه و هدف: ابتلاء به اکسیور یکی از عفونت های شایع در میان کودکان در کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته می باشد. هدف از تحقیق حاضر تعیین میزان شیوع انگل اکسیور (آنتروبیازیس) درکودکان دوره کودکستان و دبستان مناطق شهری شهرستان های استان سمنان (سمنان، شاهرود، گرمسار و دامغان) و تعیین برخی عوامل مرتبط با آن می باشد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه مقطعی می باشد که در آن 688 نفر از کودکان مدارس...

کاربرد حرکات فیزیکی کودکان و زبان بدن آن ها دارای مفاهیم خاص و متفاوت می باشد برای شناخت این حرکات، ارتباطات کودکان در محیط های مختلف بر اساس تمایلات درونی کودکان و دانش های اکتسابی کودکان مورد بررسی قرار گرفته شده است. نحوه اجرای این تحقیق از اجرای عکاسی و صدها عکس گرفته شده از حالات و فیزیک کودکان و حالات ناخوداگاه از قبیل شادی، ترس، غم، خشونت و ... مورد توجه قرارگرفته است. سپس فضاسازی تصویری...

هدف: در این مطالعه هدف ترجمه و تطبیق فرهنگی نسخه انگلیسی «لیست ارزشیابی ناتوانی کودکان» به زبان فارسی بود. همچنین روایی محتوایی و پایایی نسخه فارسی این لیست در کودکان 3-9 ساله فلج مغزی بررسی شد. مواد و روش ها: ابتدا «لیست ارزشیابی ناتوانی کودکان» بر اساس پروتکل پروژه بین المللی ابزار کیفیت زندگی ترجمه گردید و تطبیق فرهنگی آن بررسی شد. پرسشنامه 10 سوالی روایی محتوایی توسط 15 نفر از مدرسان و درم...

هدف: از آنجایی که پژوهش‌های انجام شده روی کودکان دارای سندرم ویلیام مطرح می‌سازند که تنها تفاوت این کودکان یا کودکان طبیعی عدم درک استعاری است، این پژوهش سعی دارد با بررسی و مقایسه درک و کاربرد عبارات استعاری یدنمند این کودکان با کودکان طبیعی، به شناخت بهتری از درک استعاری این کودکان را ارائه کند. روش: این پژوهش به بررسی مقایسه‌ای ده کودک طبیعی (5/4 تا 5 ساله) و ده کودک دارای سندرم ویلیام (در ه...

مقدمه: از جمله مواردی که نظریات کنونی در مورد ناتوانی‌های یادگیری بر آن تأکید دارند، توجه می‌باشد [9]. هدف پژوهش حاضر مقایسه عملکرد کودکان دچار ناتوانی‌های یادگیری و عادی در توجه متمرکز بود. روش: طرح پژوهش‌حاضر از نوع علی- مقایسه‌ای است. نمونه آماری شامل کلیه کودکان مقاطع‌سوم، چهارم و پنجم‌ابتدایی شهر‌تبریز بود. نمونه‌آماری شامل 30 کودک دچار ناتوانی یادگیری خواندن، 30 کودک دچار ناتوانی یادگیری...

در حال حاضر حقوق کودکان و مشارکت آنان در شهرسازی جایگاه ویژه‌‌ای در تجربیات شهرسازی جهان پیدا کرده‌‌ است. این رویکرد به کودکان اجازه می‌‌دهد که در برنامه‌‌ریزی و طراحی محیط زندگی خود اثر‌‌گذار و سهیم باشند. از آنجایی که برای ایجاد فضاهای شهری در فرایند مشارکتی توجه به نظر گروه‌‌های دخیل در کانون توجه قرار می‌‌گیرد، مناسب‌‌سازی فضاهای شهری برای کودکان نیز این ضرورت را ایجاد می‌‌کند که مراحل برنا...

چکیده مهد کودک بعنوان نخستین مکانی که آموزش و پرورش انسان از آنجا آغاز می شود از اهمیت بسیاری برخوردار است. امروزه مکانهایی که به قصد مهد کودک بنا شده اند، انگشت شمارند. اکثر این مکانها ساختمانهایی مسکونی هستند که با کشیدن چند نقاشی بر در و دیوار آن تغییر کاربری یافته اند. به عقیده بسیاری از دانشمندان شخصیت انسانها در هفت سال اول زندگی شکل می گیرد. بسیاری از کودکان این دوره را در مهد کودک سپری...

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر اثر بخشی شوخی بر کاهش استرس کودکان مبتلا به سرطان است. روش تحقیق این مطالعه نیمه آزمایشی با ساختار یک گروه آزمایش با پیش آزمون و پس آزمون است. جامعه آماری این پژوهش همه کودکان مبتلا به سرطان هستند. نمونه ی پژوهش حاضر کودکان سنین 7 تا 9 سال بستری در بیمارستان های مفید و شهدا هستند که به صورت در دسترس 8 نفر از کودکان انتخاب شدند.ابزار مورد استفاده-ی پژوهش پرسش نامه علائ...

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر اشتغال مادران بر عزت نفس کودکان 9 تا 11 ساله می پردازد. نمونه مورد نظر پژوهش ، دو گروه کودکان 9 تا 11 ساله می باشند. 150 نفر کودکان مادران شاغل داشته که بعنوان گروه آزمایشی انتخاب شده اند، 75 نفر آن دختر و 75 نفر پسر می باشند. و 150 نفر کودکانی که مادرانشان خانه دار و به عنوان گروه کنترل انتخاب شده، که 75 نفر آن دختر و 75 نفر پسر هستند، اینها به طور تصادفی در شهر تهران...