نتایج جستجو برای: کمک خواهی تحصیلی

تعداد نتایج: 83337  

ژورنال: :دوفصلنامه علمی- پژوهشی شناخت اجتماعی 2013
کریم سواری

مقدمه: نظریه اهداف پیشرفت یا جهت­گیری هدف از جمله کاربردی­ترین دیدگاه­های انگیزش پیشرفت محسوب می­شود و در سال­های اخیر به خوبی توانست موضوع اهمال­کاری تحصیلی را تبیین کند. در تحقیق جاری رابطه ساده و چندگانه تبحرگرایی و رویکردگرایی با اهمال­کاری تحصیلی مورد بررسی قرار گرفته است. روش: دانشجویان دانشگاه پیام­نور اهواز جامعه آماری تحقیق را تشکیل داده بودند که از بین آن­ها 200 نفر (100 پسر و 100دختر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک های هویتی برزونسکی با میزان هیجان خواهی در افراد زندانی و مقایسه آن با افراد عادی در شهرستان دورود در سال91-90 انجام گرفت.طرح پژوهش از نوع علی - مقایسه ای بود . جامعه آماری طرح شامل کلیه مردان زندانی در زندان دورود و مردان عادی ساکن در شهرستان دورود بود . تعداد 205 نفر از زندانیان از طریق نمونه گیری منظم انتخاب شدند ، و 205 نفر از مردان عادی با توجه به پرسش نام...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1393

هدف از انجام این پژوهش شناخت و تحلیل مردم شناختی آیین های برکت خواهی در حوزه کشاورزی است، زیرا مطالعه و تفسیر آیین ها از اهم امور فرهنگی و از وظایف یک مردم شناس است.در این پژوهش به دنبال پاسخی برای مفهوم برکت،دلایل اهمیت ان در حوزه کشاورزی و سرانجام تحلیل آنها بودیم.روش این پژوهش ژرفانگر و به صورت کتابخانه ای و اسنادی و در قسمت میدانی ،حضور در روستای آباد و ناصری از توابع استان خوزستان و مصاحبه...

ژورنال: :نظریه های اجتماعی متفکران مسلمان(نامه علوم اجتماعی سابق) 2015
علی فتوتیان سید سعید زاهد زاهدانی

در پژوهش حاضر برای ارائۀ الگوی نظری- عملی زاهد در زمینۀ آزادی بر اساس دیدگاه اسلام تلاش شده است. سپس نحوة جاری شدن آزادی بر اساس این الگوی عملی در جامعۀ اسلامی بررسی شده و در نهایت تفاوت این نوع نگاه با مفهوم آزادی در جامعۀ سکولار غربی تبیین شده است. بدین منظور چیستی مسئلة نظری، اجتماعی و فرهنگی آزادی بر مبنای دیدگاه زاهد بیان شده و در ادامه با استفاده از الگوی نظری و عملی مذکور، چیستی و چگونگی...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1330

چکیده ندارد.

ژورنال: نامه آموزش عالی 2011
سمیه حیدری, مسعود یقینی

داده‌کاوی و کشف الگوها و دانش نهفته در داده‌‌های سیستم‌های آموزشی کمک شایانی به تصمیم‌گیرندگان عرصه آموزش عالی جهت بهبود فرآیند‌های آموزشی نظیر برنامه‌ریزی، ثبت‌نام، ارزیابی و مشاوره می‌نماید. هدف مقاله حاضر، دسته‌بندی و پیش‌بینی وضعیت تحصیلی دانشجویان با استفاده از تکنیک‌های داده‌کاوی است. در این مقاله سعی شده با استفاده از داده‌های دموگرافیک و سوابق تحصیلی دانشجویان و آماده‌سازی مناسب داده‌ها...

با توجه به اینکه بررسی آگاهانه عوامل مرتبط با عملکرد تحصیلی می‌تواند به بهبود بخشی کارایی دانش‌آموزان و در نتیجه افزایش بهره‌وری تحصیلی آنان کمک کند؛ پژوهش حاضر با هدف نقش اهداف پیشرفت در موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان صورت گرفت. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر مشهد بودند (سال تحصیلی 93-92). تعداد 332 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب و مقیاس...

ژورنال: :پژوهش های تاریخی 0
محمدعلی رنجبر دانشگاه شیراز

تعطیلی مجلس شورای ملی(1326ق. )به فرمان محمد علی شاه، آغاز دوره استبداد صغیر بود. این وضع، موجب مخالفت های گسترده ای در میان مشروطه خواهان شد. از جمله این حرکتهای اعتراضی، قیام مردم جنوب ایران، بویژه بوشهر بود. نکته مهم در این قیام حضور و نقش دو چهره روحانی؛ یعنی آیت الله آخوند خراسانی و سید مرتضی اهرمی است. در این مقاله، بر اساس اسناد منتشر نشده، رهبری سید مرتضی اهرمی و نقش و حمایت آخوند خراسان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

شناخت در زمینه تأثیر ابعاد هیجان خواهی در زندگی زناشویی می تواند نقش مهمی را درجهت تحکیم روابط زناشویی و در نتیجه ثبات و استواری نهاد خانواده بازی کند از این رو هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین هیجان خواهی با میزان رضایت زناشویی در جانبازان مبتلا بهptsd ، و اهداف دیگر آن بررسی رابطه بین هیجان خواهی و جنسیت، درصد جانبازی (معلولیت)، سطح تحصیلات و سن آنها در شهر اردبیل می باشند. از بین کلیّه جا...

ژورنال: :مطالعات نقد ادبی 2011
امیر محبیان

لئو اشتراوس فیلسوف آلمانی تبار آمریکایی در نقد خویش بر مدرنیته بر تعلیم و تربیت لیبرالی نیز انتقاداتی جدی وارد می آورد. اشتراوس از آن رو که برآن است جامعه لیبرالی محصول تعلیم و تربیت لیبرالی است لذا نفی نخبگان و اندیشه های بزرگ و تبدیل شدن به دموکراسی توده ای را ناشی از اشکالات این نوع از تعلیم و تربیت می داند. او دو نوع تعلیم و تربیت لیبرالی را از هم تفکیک می کند؛نخست تعلیم و تربیت اصیل لیبرال...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید