نتایج جستجو برای: کلید واژه سبک دلبستگی

تعداد نتایج: 50730  

ژورنال: اصول بهداشت روانی 2010
فاطمه محرری,

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه‌ی بین ادراک دلبستگی کودکی و سبک‌های دلبستگی در نوجوانی با پایگاه‌های هویت بود  روش‌کار: در سال تحصیلی 88-1387 در یک مطالعه‌ی توصیفی‌تحلیلی از نوع مقطعی، نمونه‌ی پژوهش شامل 104 پسر و 106 دختر دانش‌آموز دبیرستانی شهرستان تربت جام با دامنه‌ی سنی 17-15 سال به صورت تصادفی و از طریق روش نمونه‌گیری چند مرحله‌ای انتخاب شدند. سبک دلبستگی به والدین توسط آزمون سنجش مقیاس دلبستگ...

متن کامل
ژورنال: سلامت و مراقبت 2016
احمدی, مریم, سامی, عباس, ظاهری, منصور, محمدی, علی اضغر, میردریکوند, فیروز,

زمینه و هدف: با توجه به پژوهش­های موجود سبک فرزند­پروری می­تواند نقش مهمی در سلامت روان­شناختی افراد داشته باشد. بنابراین، یکی از اقدامات اساسی در این زمینه شناسایی متغیر­هایی است که در آن نقش دارند. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف شناخت نقش سبک‌های دلبستگی و مؤلفه­های هوش هیجانی در پیش­بینی شیوه­ی فرزند پروری انجام شد. روش کار: روش این مطالعه همبستگی بود. جامعه­ پژوهش شامل والدین شرکت‌کننده در ط...

متن کامل
ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
معصومه رحیم خانلی masoumeh rahimkhanli تهران- شهرستان بهارستان- کوچه اداره پست پلاک 70 منصور علی مهدی mansour alimehdi هسته مشاوره مرکزی آموزش پرورش شهرستان رباط کریم. دانشگاه آزاد رودهن صمد فهیمی samad fahimi m.a. in clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranتهران- شهرستان بهارستان- کوچه اداره پست پلاک 70 مصور بیرامی mansour bayrami ph.d in psychology. assistant professor of psychology, faculty of psychology and educational sciences, university of tabriz, tabriz, iranدکتری تخصصی، ،دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، ایران مینا مجتبایی mina mojtabai ph.d in psychology. assistant professor of psychology islamic azad university, roudehen branchدکتری تخصصی روانشناسی ، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن،رودهن، ایران

کسب هویت از مهم ترین چالش های تحولی لست که نوجوان را برای ورود به مرحله های بعدی تحول آماده کند. از همین رو شناسایی حوزه هایی که نوجوان را برای کسب هویت یا شکست در این چالش اساسی رو برو می کند حائز اهمیت می باشد پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سبک های هویت بر اساس ابعاد سبک های دلبستگی، حوزه های طرح واره و تمایزیافتگی خود انجام گرفت. بدین منظور 300 نفر از دانش آموزان پسر سال سوم دبیرستان های شهرستان...

متن کامل
ژورنال: :بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2015
فرهاد اصغری شهین تاروردی زاده سجاد سعادت

مقدمه: : ارتقاء بهزیستی روانشاختی دانشجویان یکی از اهداف نظام آموزش عالی به حساب می آید که تحقّق این امر متاثر از عوامل گوناگونی می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین الگوهای فرزند پروری و سبک های دلبستگی با بهزیستی روانشناختی در نمونه ای از دانشجویان دختر انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه یک پژوهش توصیفی- تحلیلی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختری است که در سا...

متن کامل
ژورنال: :علوم رفتاری 0
رقیه یعقوبی roghayeh yaghobi department of psychology,tarbiat modares university, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران پرویز آزاد فلاح parviz azadfallah department of psychology,tarbiat modares university, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران کاظم رسول زاده طباطبایی kazem rasoolzade_tabatabaei department of psychology,tarbiat modares university, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

مقدمه: وارسی نقش سازه های شخصیتی و مؤلفه های مرتبط با تفاوت های فردی اهمیت شایان توجهی دارد. هدف از این مطالعه، تعیین رابطه بین سیستم های روی آورد/ اجتناب و سبک های دلبستگی بود. روش: این مطالعه در قالب یک پژوهش، از نوع همبستگی صورت گرفته است. نمونه آماری تحقیق شامل 315 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه تربیت مدرس بود که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند.گروه نمونه با اجرای مقیاس سیستم های بازدار...

متن کامل
ژورنال: :افق دانش 0
نگار تیمورپور negar teimourpour tehran-evin- daneshjou blv- koodakyar st. university of social welfare and rehabilitation. clinical psychology department.postal code:3824198571.اوین _ بلوار دانشجو - روبروی دانشگاه شهید بهشتی _ خیابان کودکیار- دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی _گروه روانشناسی بالینی.کد پستی:۳۸۲۴۱۹۸۵۷۱. نهاله مشتاق بیدختی nahale moshtagh bidokhti tehran-evin- daneshjou blv- koodakyar st. university of social welfare and rehabilitation. clinical psychology department.postal code:3824198571.اوین _ بلوار دانشجو - روبروی دانشگاه شهید بهشتی _ خیابان کودکیار- دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی _گروه روانشناسی بالینی.کد پستی:۳۸۲۴۱۹۸۵۷۱. عباس پورشهباز abbas pourshahbaz tehran-evin- daneshjou blv- koodakyar st. university of social welfare and rehabilitation. clinical psychology department.postal code:3824198571.اوین _ بلوار دانشجو - روبروی دانشگاه شهید بهشتی _ خیابان کودکیار- دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی _گروه روانشناسی بالینی.کد پستی:۳۸۲۴۱۹۸۵۷۱.

زمینه و هدف: در زمینه احساس گناه جنسی و عوامل مؤثر بر آن کمبود قابل توجهی در ادبیات پژوهش به چشم می خورد. هدف از پژوهش حاضرتعیین رابطه بین سبک های دلبستگی و سن با احساس گناه جنسی در زنان بود. روش تحقیق: چارچوب طرح همبستگی می باشد. برای تحلیل داده های پژوهش ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون به کار برده شد. آزمودنی ها ۱۹۲ دانشجوی زن متاهل در رده سنی ۴۰-۱۸ ساله در سه دانشگاه شهر تهران بودندکه با...

متن کامل
ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
جهانگیر کرمی j. karami, دانشیار، گروه روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران کامران یزدانبخش k. yazdanbakhsh, استادیار، گروه روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران پروانه کریمی p. karimi, کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

مقدمه: تفاوت های سرشتی در رفتار دلبستگی نقش مهمی دارند. سبک دلبستگی، که از کودکی در چارچوب روابط مادر- کودک شکل می گیرد، تعیین کننده اصلی شیوه تنظیم هیجان هاست. بنابراین هدف پژوهش حاضر تعیین نقش واسطه ای سبک های دلبستگی در رابطه بین ابعاد سرشت و منش و آلکسی تایمیا بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن شاغل در آموزش و پرورش کرمانشاه در سال تحصیلی 93-1392بود. نمونه آماری ش...

متن کامل
ژورنال: :علوم رفتاری 0
ساره بهزادی پور behzadipour s. department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, shahid beheshti university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران شهلا پاکدامن pakdaman sh. department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, shahid beheshti university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران محمدعلی بشارت besharat m. a. department of psychology, faculty of psychology & educational sciences,tehran university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سبک­های دلبستگی و نگرانی های مربوط به وزن در دختران نوجوان انجام شد.   روش: این مطالعه توصیفی- همبستگی روی نمونه 322نفری از دانش آموزان ریاضی، علوم تجربی و علوم انسانی مقاطع اول، دوم و سوم دبیرستان­های شیراز که با روش نمونه­گیری تصادفی انتخاب شدند، انجام گرفت. پس از بررسی مقدماتی و تعیین قابلیت اعتماد و اعتبار ابزارها، اجرای اصلی به­ترتیب با استفاده از پ...

متن کامل
ژورنال: :پژوهش توانبخشی در پرستاری 0
مرضیه جلوانی m jelvani department of education, isfahan (khorasgan) branch, islamic azad university, isfahan, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران احمد عابدی a abedi department of psychology and education of children with special needs, university of isfahan, isfahan, iranگروه روان شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص. دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان اصغر آقایی جشوقانی a aghaei goshaghani department of education, isfahan (khorasgan) branch, islamic azad university, isfahan, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران

مقدمه: سبک دلبستگی ایجاد شده بین مادر و کودک نقش پررنگی در عملکرد شناختی، اجتماعی و رفتاری کودک در آینده دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک های دلبستگی با هیجان خواهی در دختران دبیرستانی شهر اصفهان صورت پذیرفت. روش: نوع مطالعه حاضر، توصیفی از نوع علّی ـ مقایسه ای (پس رویدادی) بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-1389 بود که 160 ...

متن کامل
ژورنال: فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2014
سوزان امامی پور سید محسن ابراهیمی مژگان سپاه منصور

هدف پژوهش حاضر بررسی چگونگی نقش سبکهای دلبستگی و روابط موضوعی در شکل گیری تصور از خدا بود. 352 نفر از دانش آموزان نوجوان تهرانی که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده بودند، پرسشنامه های سبکهای دلبستگی بزرگسالان و تصور از موضوعهای رابطه را تکمیل نمودند. نتایج تحلیل داده ها نشان داد نمره کلی تصور از خدا با سبک دلبستگی ایمن (4/0) و با سبک دلبستگی اجتنابی (9/0-) رابطه معنادار دارد. سبک دلبستگی اضطرا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید