نتایج جستجو برای: کلید واژهها فوریت

تعداد نتایج: 15499  

ژورنال: انتظام اجتماعی 2014

زمینه و هدف: هدف از تحقیق حاضر، آگاهی از میزان اثربخشی تکنیک‌های انضباطی رؤسای کلانتری‌های شهر تهران در تغییر و اصلاح رفتار کارکنان بوده است. روش‌شناسی: جامعه آماری این تحقیق شامل؛ کلیه کارکنان کلانتری‌های شهر تهران می‌باشد که نمونه‌ای با حجم 126 نفر به صورت تصادفی خوشه‌ای از بین آنها انتخاب شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات در پژوهش حاضر شامل پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 28 سوال و پایایی 97/0 بوده اس...

صادقی پور رودسری, صادق, عطاران, سروش,

چکیده زمینه: ضربه یکی از شایع ترین علل مراجعه به بخش فوریت ها و علت عمده مرگ و میر در چهار دهه اول زندگی است. هدف: مطالعه به منظور تعیین انواع آسیب های مصدومین سوانح جاده ای بستری و فوت شده در بیمارستان انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی از طریق تکمیل پرسشنامه، معاینه و پیگیری درمان کلیه مصدومین سوانح جاده ای بستری در بیمارستان شهید رجایی قزوین از تیر ماه 1376 لغایت خرداد 1377 انجام ش...

ژورنال: پژوهش های فقهی 2015

اساساً واکنش اجتماعی در قبال پدیدۀ مجرمانه به شکل مجازات اعمال می‌شود و این واکنش، تحقق اهداف مجازات‌ها را به‌دنبال دارد، تأمین این اهداف تنها در صورتی امکان‌پذیر خواهد بود که مجازات‌ها با سرعت و فوریت اجرا شوند و از قطعیت و حتمیت لازم برخوردار باشند. هر چه اجرای مجازات سریع‌تر و حتمی‌تر باشد، عادلانه‌تر و مفید‌تر خواهد بود. این اصل حقوقی در فقه ریشه دارد و با قاعدۀ «لیس فی الحدود نظره ساعه» انط...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه اطاقی otaghi m faculty of nursing & midwifery, ilam university of medical science, banganjab, ilam, iranایلام، بانگنجاب، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، دانشکده پرستاری و مامایی

اهداف: خودتنظیمی جنبه مهم یادگیری دانشجو در عملکرد دانشگاهی است. دانشجویانی که مهارت های لازم را برای پیشرفت تحصیلی ندارند، نیاز به رویکردهای آموزشی دارند تا بصیرت لازم را برای یادگیری خودتنظیم به دست آورند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان مقطع کاردانی فوریت پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایلام انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه مداخله ای با طرح پیش ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
محمد پرورش مسعود mohammad parvaresh masoud faculty of paramedical sciences, qom university of medical sciences, qom, iran.دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. روح اله فرهادلو roohollah farhadloo emergency medical center, qom university of medical sciences, qom, iran.مرکز فوریت های پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران مصطفی واحدیان mostafa vahedian modeling in health, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iran.مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. مهدی کاشانی نژاد mahdi kashaninejad emergency medical center, qom university of medical sciences, qom, iranمرکز فوریت های پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. لاله حسن پور laleh hasanpoor rajaie cardiovascular research center & therapy, iran university of medical sciences, tehran, iran.مرکز آموزشی، تحقیقاتی و درمانی قلب و عروق شهید رجایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. سیامک محبی siamak mohebi faculty of public health, qom university of medical sciences, qom, iran.5دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران.

زمینه و هدف: آموزش یکی از ارکان اساسی توسعه توانمندی ها، مهارت ها و شایستگی ها در بخش های مختلف جامعه است و ضرورت استفاده از روش های نوین آموزشی با توجه به تغییرات سریع نیازهای جوامع احساس می شود. این پژوهش با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزش سخنرانی با سناریو بر میزان آگاهی و نگرش تکنسین های اورژانس فوریت های پزشکی در برخورد با بیماران ترومای قفسه سینه انجام شد. روش بررسی: در این تحقیق نیمه تجربی...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
لیلا لیلا فرهاد ملاشاهی leila farhadmollashahi assistant professor, dept of oral medicine, dental school, zahedan university of medical sciences, zahedan, iranاستادیار گروه بیماری های دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان ماریه ماریه هنرمند morieh honarmand assistant professor, dept of oral medicine, dental school, zahedan university of medical sciences, zahedan, iranاستادیار گروه بیماری های دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی زاهدان (zahedan university of medical sciences)

مقدمه: احتمال وقوع فوریت های پزشکی در مطب های دندانپزشکی وجود دارد. بنابراین یک دندانپزشک باید جهت شناسایی سریع و برخورد موثر با آن آمادگی داشته باشد. هدف از این مطالعه ارزیابی میزان شیوع اورژانس های پزشکی در مطب های دندانپزشکی و بررسی آگاهی و نگرش دندانپزشکان در مواجهه با این فوریت هاست. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی و مقطعی در سال 84 بر روی 64 نفر از دندانپزشکان عمومی شهر زاهدان انجام گرفت...

در این مقاله، مدلهای فیزیکی از سرریزهای کلید پیانویی مستطیلی متداول(PKW) و با کلیدهای اصلاح شده (MPKW) از جنس PVC ساخته شده و آزمایشها به ازای طیف وسیعی از شرایط هیدرولیکی برای تعیین الگوی جریان و همچنین منحنی­های ضریب دبی انجام شده است. عملکرد سرریز های کلید پیانویی با کلید خروجی اصلاح شده(UPKW) بصورت افزایش عمق محدوده ریزشی بالادست کلید و همچنین ایجاد یک دیواره قائم در انتهای کلید ورودی(DPKW)...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
رضا مهدوی r mahdavi ژیلا شیخی zh sheikhi علیرضا گلشن ar golshan

چکیده زمینه و هدف: مثانه بیش فعال با مجموعه نشانه هایی از، فوریت، بی اختیاری فوریتی و تکرر ادراری روزانه و شبانه شناخته می شود که در مواردی به دارو درمانی پاسخ نداده و سبب اختلال در کیفیت زندگی می گردد. مطالعه حاضر جهت بررسی بی خطری و اثرگذاری تزریق داخل دتروسور 300 واحد توکسین بوتولینوم نوع a در بهبود علائم ادراری تحتانی و ارزیابی با تستهای اورودینامیک در بیماران مبتلا به بیش فعالی ایدیوپاتیک ...

ژورنال: :امداد و نجات 0
رضا رضا پور میرزا کلهری reza pour mirza kalhori, بیژن صبور bijan sabour منصور منصور رضایی mansour rezaei ارسلان نادری پور arsalan naderipour,

مقدمه: یکی از روش های ارزشیابی در علوم پزشکی آزمون بالینی ساختار یافته عینی (osce) است. این تحقیق با هدف بررسی کاربرد و تعیین روایی و پایایی osce جابجایی و حمل مصدوم دانشجویان فوریت های پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1390 انجام شد. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود و نتایج آزمون osce جابجایی و حمل مصدوم دانشجویان فوریت های پزشکی با چک لیست های کنترل رفتار یادگیری در ایست...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
هادی خوشاب hadi khoshab سید حمید سید باقری seyed hamid seyed-bagheri سکینه سبزواری sekineh sabzevari عصمت نوحی esmat nouhi

زمینه و هدف: مراقبت پرستاری در احیای قلبی- ریوی (cardiopulmonary resuscitation‏ یا ‏cpr) به آموزشی نیاز دارد که منجر به یادگیری ماندگار مطالب و مهارت های عملی گردد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو شیوه تدریس شبیه سازی مبتنی بر مانکن و سنتی در آموزش این درس به دانشجویان رشته فوریت های پزشکی انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع تجربی با دو گروه مداخله و شاهد و طرح پیش آزمون و پس آزمون بود که بر روی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید