نتایج جستجو برای: کارکردهای توجهی

تعداد نتایج: 27991  

ژورنال: :علوم رفتاری 0
وحید نجاتی vahid nejati department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, shahid beheshti university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه: تشخیص بالینی زودهنگام اختلالات شناختی سالمندان می­­تواند موجب مداخله به موقع شود. هدف از این مطالعه بررسی کارکردهای شناختی- اجرایی سالمندان ایرانی با استفاده از آزمون­های بالینی بود.   روش: این مطالعه به­صورت مقایسه مقطعی با نمونه­گیری تصادفی طبقه بندی­شده در سال 1386 در 150 سالمند استان قم انجام شد. ابزار مورد استفاده آزمون معاینه مختصر وضعیت­شناختی و آزمون­های ارزیابی عملکردهای شناختی-...

ژورنال: :پژوهش های محیط زیست 0
رحیم ملک نیا٭ عضو هیئت علمی دانشکده منابع طبیعی دانشگاه لرستان جهانگیر فقهی دانشیار گروه جنگلداری دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران مجید مخدوم استادان گروه جنگلداری دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران محمود زبیری استادان گروه جنگلداری دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران محمدرضا مروی مهاجر 5 استادان گروه جنگلداری دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران

برنامه ریزی جنگل طی فرایند سلسله مراتبی زمانی و مکانی صورت می گیرد. تعیین کارکردهای جنگل و طبقه بندی اراضی جنگلی برای این کارکردها مهم ترین فعالیت در برنامه ریزی بلند مدت در سطح سیمای سرزمین است. این موضوع باید با مطالعه خصوصیات رویشگاه و ارزیابی توان اکولوژیک صورت گیرد. تهیه مدل ارزیابی ویژه، ابزار مهم برای رسیدن به این هدف است. در این تحقیق یک مدل ارزیابی ویژه برای جنگل خیرود تهیه شد. پس از م...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 0
فرزانه حاتمی استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

هدف از اجرای این پژوهش تعیین ارتباط بین توانایی تصویرسازی ورزشی و کارکردهای یادگیری مشاهده­ای در ورزشکاران مرد بود. 115 ورزشکار مرد شرکت کننده در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویی با میانگین سنی 94/3±89/22 سال، پرسش نامه­های پژوهش را تکمیل نمودند. یافته­ها نشان داد ارتباط مثبت و معنا­داری بین خرده مقیاس­های توانایی تصویرسازی ورزشی و کارکردهای یادگیری مشاهده­ای وجود دارد. یافته­های تحلیل رگرسیون ...

ژورنال: :متن شناسی ادب فارسی 0
رضا روحانی دانشگاه کاشان الهام عربشاهی کاشی دانشگاه کاشان

نور، یکی از مباحث مهم و کلیدی در عرفان اسلامی و از پرطرفدارترین، مباحث نظری- کلامی در میان متکلّمان و فلاسفه است. در میان عارفان مسلمان، مولوی در شمار کسانی است که بسیار به مبحث نور پرداخته و از آن برای بیان مقاصد مختلف معرفتی و توحیدی بهره برده است. او با تأثّر از فرهنگ اسلامی و منابع اصلی آن (قرآن و حدیث)، به بررسی انواع و مراتب نور (انوار پایدار، و انوار ناپایدار) پرداخته است. نگارندگان دراین ...

ژورنال: :راهبرد فرهنگ 0
حجت صفارحیدری استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه مازندران

هدف این مقاله بررسی وضعیت کارکردهای اخلاقی دانشگاه ها در دوره غلبه سرمایه داری پیشرفته است. سرمایه داری پیشرفته نامی است که برای توصیف وضعیت اقتصادی جوامع غربی در دهه های اخیر به کار می رود. فرضیه اصلی مقاله این است که سرمایه داری، به ویژه در دهه های گذشته بر وظایف اخلاقی دانشگاه ها تأثیر منفی داشته است. در اینجا منظور از کارکرد اخلاقی توجه به تعالی انسان به عنوان یک موجود معنوی و نیز گسترش عدا...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی پژوهشهای قرآنی 0
سید حسین هاشمی پژوهشگر حوزه

این پژوهش به کارکردهای خانواده و نقش آن در استحکام نهاد خانواده پرداخته است. یاد کرد زیست اجتماعی انسان، نهاد کوچک اجتماعی خانواده، پیشینه و امروز خانواده بحث‏ های درآمدی نوشتار را صورت داده است. کارکردهای روانی که خود بر دو شاخه روانی - جنسی و روانی - عاطفی تقسیم می ‏شود و نیز کارکردهای اجتماعی، شامل فرزندزایی، مفهوم تربیت، تربیت مذهبی، شیوه‏ ها و برآیندهای تربیت خانواده در ماندگاری و ثبات بخش...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
طاهره معصومی مفرد tahereh masoomi mofrad حمید علیزاده hamid alizade birjand lslamic azad univarsityدانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند احمد خامسان ahmad khamesan department of psychology, university of birjandدانشگاه بیرجند

کارکردهای اجرایی، کارکردهای خودتنظیمی اند که توانایی فرد برای بازداری، خود تغییری، برنامه ریزی، سازماندهی، استفاده از حافظه کاری، حل مسأله و هدف گذاری برای انجام تکالیف و فعالیت های درسی را نشان می دهد. هدف این مطالعه، مقایسه کارکردهای اجرایی بازداری و حل مسأله در نوجوانان با و بدون سوء مصرف مواد می باشد. در این مطالعه علی مقایسه ای، 15 نفر از نوجوانان دارای سوء مصرف مواد مخدر شهر بیرجند و 15 ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان 1389

هدف از اجرای این تحقیق، مقایسه کارکردهای یادگیری مشاهده ای در زنان و مردان کاراته کا و بررسی ارتباط کارکردهای یادگیری مشاهده ای با باورهای خودکارآمدی در ورزشکاران کاراته کا بود. نمونه تحقیق شامل 169 نفر (100 نفر مرد، 69 نفر زن ) ورزشکار کاراته کا با کمربند مشکی بودند که به روش تصادفی از بین ورزشکاران کاراته کا سطح شهر کرمان که در زمان اجرای تحقیق عضو باشگاه های سطح شهر بودند، انتخاب شدند. ابزا...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
زهرا محمدی zahra mohammadi msc student in psychonursing, islamic azad university, tehran medical branch, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد روان پرستاری، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران آمنه سادات کاظمی amene sadat kazemi psychology department, islamic azad university, tehran medical branch, tehran, iranگروه روانشناسی، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران امید رضایی omid rezaei psychology department, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranگروه روانشناسی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی محمد فشارکی mohammad fesharaki department of statistics, islamic azad university, tehran medical branch, tehran, iranگروه آمار، واحد علوم پزشکی تهران، دانشگاه آزاداسلامی، تهران، ایران

سابقه و هدف: اختلال کم توجهی/بیش فعالی از جمله اختلالات رشدی است که از دیرباز توجه روان شناسان و روان پزشکان را به خود مشغول کرده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش بهسازی توجه و حافظه کاری بر میزان عملکرد پیوسته کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی/بیش فعالی انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی روی 44 نفر از کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی / بیش فعالی مراجعه کننده به کلینیک های...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
پریسا نامداری p. namdari community medicine dept., khorramabad, iran, i.r.لرستان، خرم آباد، گلدشت، دانشکده پزشکی، گروه پزشکی اجتماعی.

چکیدههدف: هدف از این پژوهش بررسی میزان شیوع سوءرفتار در دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان خرم آباد و تعیین عوامل مؤثر بر آن بوده است. روش: 240 نفر از دانش آموزان (117 دختر و 123 پسر) پایه های اول، دوم و سوم دوره راهنمایی که به تصادف انتخاب شده بودند در یک پژوهش توصیفی- مقطعی بررسی شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه کودک آزاری و بی توجهی بود. داده ها به کمک روش های آماری توصیفی و آزمون آماری ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید