نتایج جستجو برای: پروتکل ناگویا

تعداد نتایج: 4135  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده مهندسی 1392

شبکه های حسگر بی سیم به دلیل کاربردهای فراوانی که در زمینه های مختلف نظامی و غیرنظامی دارند، در دهه ی گذشته توجه بسیاری از دانشمندان را به خود جلب کرده اند؛ در این شبکه ها داده ها ی دریافت شده توسط حسگرها از محیط باید به یک یا چند چاهک موجود در شبکه ارسال شوند. با پیشرفت تکنولوژی و ظهور دوربین ها و میکروفون های کوچک، امکان ساخت حسگرهای چندرسانه ای بی سیم فراهم شده است؛ این حسگرها قادرند اطلاعات...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی امیرکبیر(پلی تکنیک تهران) - دانشکده مهندسی کامپیوتر 1385

یکی از مسایل مطرح در زمینه شبکه های موردی متحرک، تامین کیفیت سرویس در این شبکه ها است. درجهت تامین کیفیت سرویس در این شبکه ها، فعالیت های زیادی انجام شده است. ازجمله این فعالیت ها، تامین کیفیت سرویس توسط پروتکل های مسیریابی است. یکی از این پروتکل های مسیریابی، olsr است.این پروتکل، یک پروتکل مسیریابی کنش گرا است. علاوه بر آن این پروتکل براساس مکانیزم های وضعیت پیوند عمل می کند. پروتکل olsr، ...

تألیف هلدر زاگالو، جواکیم سوساپینتو، جواکیم آرنالدو مارتینز ترجمه طاهره غلامی

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مهندسی 1389

توسعه روز افزون شبکه های بی سیم و محبوبیت گسترده دستگاه های دستی فرصتی عالی برای فعال کردن دستگاه های تلفن همراه به عنوان یک روش پرداخت جهانی که شامل تراکنش های مالی روزانه است، را فراهم آورده است. متاسفانه برخی مسائل مانند: خواص پاسخگویی، حفاظت از حریم-خصوصی، انکار کردن، محدودیت شبکه های بی سیم و دستگاه های تلفن همراه مانع پذیرش گسترده پرداخت همراه می شود. اخیراً، پروتکل های پرداخت تلفن همراه ز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی شریف 1377

هدف از این پروژه، پیاده سازی لینک بین مراکز دیسپاچینگ می باشد. کاربرد محصول و نتایج این پروژه سبب می گردد که اتصال مراکز دیسپاچینگ منطقه ای جدید در دست احداث به مرکز دیسپاچینگ ملی به صورت موفقیت آمیز انجام پذیرد. برای ایجاد این لینک نیاز به شناسایی و پیاده سازی پروتکل موجود در لینک بین مراکز و طراحی و ساخت کارتی به نام کارت icp می باشد. نرم افزار این پروژه به عنوان پروتکل موجود در لینک بین مراک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده برق و کامپیوتر 1393

نظارت مستمر به منظور تامین امنیت هر چه بهتر همیشه مورد توجه بوده است. با توسعه تکنولوژی، سیستم های نظارتی مبتنی بر ویدئو برای نیل به این منظور به کار گرفته شدند. نسل جدید این سیستم ها تحت عنوان شبکه های نظارتی بی سیم، شاخه ای جدید در مبحث شبکه های حسگر چندرسانه ای بی سیم است. جریان های ویدئویی در شبکه های حسگر به دلیل بالا بودن نرخ انتقال و محدودیت منابع در این شبکه ها، با چالش های زیادی از جمل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده فنی و مهندسی 1392

در سال های اخیر، توجه به شبکه های حسگر بی سیم از سوی محققین دانشگاهی و صنعتی به شدت افزایش یافته است. اما همچنان وجود چالش‏ها و محدودیت‏های بسیاری در این زمینه، مانع به کارگیری گسترده تر این شبکه‏ها می‏شود. چالش اساسی در این شبکه ها، محدودیت منابع انرژی است؛ به صورتی که راهبردها و پروتکل های زیادی برای مقابله با این چالش ارائه شده است. ایده به کارگیری چرخه ی خواب/بیداری برای رادیوی گره ها، یکی ...

ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 1996
محمدرضا سرکارآرانی

نظامهای پیشرو آموزش و پرورش میکوشند ظرفیت تغییر‘نوآوری‘وبازسازی خود را در ابعاد گوناگون گسترش دهند. موضوع این دگرگونیها؛یادگیرنده‘موضوع یادگیری‘معلم وارتباط میان مدرسه و کلاس درس با جامعه و محیط پیرامون آنهاست. تأکید بیشتر در این میان بر روشهایی است که حساسیت شأن و منزلت اجتماعی معلم را در پرورش توانایی های حرفه ای وی و بهبود کیفی فرآیند آموزشی ویادگیری جست و جو میکنند. براساس این دیدگاه‘مقاله...

بدلی, حمید, رضایی, محمد صادق, فاعلی, لیلا, فخیم, حامد, محسنی, سحر, واعظی, افسانه,

Background and purpose: The choice of antifungal agent in treatment of Candida urinary tract infections (CUTI) is dependent on the site of infection, the underlying disease of the patient, and the pharmacokinetics/pharmacodynamics (PK/PD) of the agent. This study aimed to perform a review of antifungal therapy for CUTI. Materials and methods: Data was obtained by a search for full-text artic...

محمدرضا سرکارآرانی

نظامهای پیشرو آموزش و پرورش میکوشند ظرفیت تغییر‘نوآوری‘وبازسازی خود را در ابعاد گوناگون گسترش دهند. موضوع این دگرگونیها؛یادگیرنده‘موضوع یادگیری‘معلم وارتباط میان مدرسه و کلاس درس با جامعه و محیط پیرامون آنهاست. تأکید بیشتر در این میان بر روشهایی است که حساسیت شأن و منزلت اجتماعی معلم را در پرورش توانایی های حرفه ای وی و بهبود کیفی فرآیند آموزشی ویادگیری جست و جو میکنند. براساس این دیدگاه‘مقاله...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید