نتایج جستجو برای: پرسشنامه سرمایه روانی

تعداد نتایج: 117163  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
منیره پیران monireh piran master student of educational administration, department of management and educational planning, education & psychology faculty, university of sistan and baluchestan, zahedan, iran. email: [email protected]منیره پیران، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران. ([email protected]) ناصر ناستی زایی naser nastiezaie assistant professor, department of educational planning and management, education & psychology faculty, university of sistan and baluchestan, zahedan, iran. email: [email protected]دکتر ناصر ناستی زایی (استادیار)، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران. [email protected]

مقدمه: رفتار اخلاقی از موضوعات مهم تمامی سازمان ها و به ویژه دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی است که می تواند تحت تأثیر عوامل متعددی از جمله سرمایه فکری و مسؤولیت پذیری اجتماعی قرار بگیرد. این مطالعه با هدف بررسی رابطه سرمایه فکری و مسؤولیت پذیری اجتماعی با رفتار اخلاقی اعضای هیأت علمی انجام شد. روش ها: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و روش جمع آوری داده ها بررسی پیمایشی بود. جامعه آماری شامل...

امید شکری علی رضا مرادی ولی الله فرزاد پروین جعفر نژاد

هدف پژوهش حاضر مطالعه رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت سبک های مقابله با تنیدگی و سلامت روانی است فرم خلاصه شده پرسشنامه پنج عامل پرسشنامه مقابله با موقعیتهای تندیگی زا و پرسشنامه سلامت عمومی در مورد نمونه ای تصادفی از 235 آزمودنی اجرا شد و روابط صفات شخصیتی سبک های مقابله ای و سلامت روانی به کمک همبستگی و تحلیل رگرسیون مطالعه گردید نتایج نشان داد که 1) میان عامل های روان رنجور خویی پذیرش و برون گ...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
سوسن بهرامی susan bahrami phd student of educational administration, faculty of education and psychology, university of isfahanدانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان، سعید رجایی پور saeed rajaeepour faculty of education and psychology, university of isfahanدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان تقی آقاحسینی taghi aghahosseni shahid bahonar center, isfahanمرکز تحقیقات شهید باهنر اصفهان حسنعلی بختیار نصرآبادی hassan ali bakhtiar nasrabadi faculty of education and psychology, university of isfahanدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان محمد حسین یارمحمدیان mohammd hossein yarmohamadian medical science at the esfahan universityمرکز تحقیقات مدیریت و اقتصادسلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

در این پژوهش رابطه چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی بررسی شد و پرسشنامه های سرمایه فکری و نوآوری سازمانی میان 492 نفر اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی استان اصفهان، که به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شدند، توزیع و پس از جمع آوری داده های 97% از پرسشنامه ها استخراج شد. روایی محتوایی هر دو پرسشنامه را استادان مدیریت آموزشی تأیید کردند و پایایی پرسشنامه های سرمایه فکری و نوآوری سازمانی با استفاد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1390

با توجه به شرایط موجود و رشد روزافزون دانشجویان و شکل گیری نیاز اسکان دانشجویان غیر بومی خصوصاً دختران، لزوم توجه به بعد کیفی و مطلوبیت فضایی از دیدگاه آنان و تأمین رضایتمندی شان بسیار مهم می باشد. عدم توجه به پارامترهای روانی دانشجویان ،نداشتن احساس تعلق به محل زندگی، نداشتن خلوت شخصی و محرمیت مطلوب و ... به دانشجویان فشار روانی زیادی را وارد می کند . در این پروژه سعی بر آن بوده است که بر اسا...

محمدرضا نیکبخت مهتاب داورزاده, یاسر کارگری,

این پژوهش برای اولین بار مدیریت مدیران سرمایه گذاری، صندوق های سرمایه گذاری مشترک، را با استفاده از روش پرسش نامه ای مورد بررسی قرار داده است. پاسخ دهندگان به پرسشنامه شامل مدیران سرمایه گذاری کلیه ی صندوق های سرمایه گذاری مشترک در ایران می باشند. از مدیران سرمایه گذاری خواسته شده تا میزان استفاده خود را از هر یک از تحلیل های تکنیکی، فاندامنتال، تئوری مدرن پرتفولیو، بولتن ها، اطلاعات محرمانه و ...

مقدمه و هدف: هدف اصلی این پژوهش شناسایی تاثیر سرمایه اجتماعی در فرهنگ سازمانی سازمان های ورزشی می باشد روش شناسی: جامعه اماری این پژوهش شامل ، تمام کارکنان و مدیران وزارت ورزش و جوانان (890 نفر)، 278 نفر از کارکنان فدراسیو ن های ورزشی منتخب ( فدراسیون های که رشته های ورزشی ان ها جزء بازی های المپیک می باشد) و 100 نفر از اعضای کمیته ملی المپیک می باشند. نمونه ای به حجم 297 نفر به صورت طبقه ای تص...

ژورنال: :مجله دیابت و متابولیسم ایران 0
عبدالعزیز افلاک سیر abodulaziz aflakseir iran, fars, shiraz, eram square, shiraz university. tel: +98 9132880143, fax: +98 71 36386441, postal code: 71946- 84759,شیراز، میدان ارم، دانشگاه شیراز. شماره تماس: 09132880143- نمابر: 071۳۶۲۸۶۴۴۱- کدپستی: ۸۴۷۵۹- 71946- ساره رئوفی sare raoofi department of educational psychology, faculty of educational sciences and psychology, shiraz university, shiraz, iranگروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی جواد ملازاده javad mollazadeh department of educational psychology, faculty of educational sciences and psychology, shiraz university, shiraz, iranگروه روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی فرهاد خرمائی farhad khormaei department of clinical psychology, faculty of educational sciences and psychology, shiraz university, shiraz, iranگروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی اعظم فرمانی azam farmani center of higher education, payame noor university, tehran, iranمرکز تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور

مقدمه: کانون کنترل سلامت موضوعی مهم در بیماری دیابت است. اهداف پژوهش حاضر بررسی نقش کانون کنترل سلامت در پیش بینی سازگاری روانی- اجتماعی با بیماری و مقایسه سازگاری روانی- اجتماعی با بیماری و ابعاد کانون کنترل سلامت در مردان و زنان دیابتی نوع دو بوده است. روش ها: تعداد 118 نفر به عنوان گروه نمونه به روش نمونه گیری در دسترس از بین بیماران دیابتی نوع دو که به کلینیک دیابت درمانگاه شهید مطهری شهر ش...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
محمد علی گودرزی m.a. mohammad ali goodarzi زهرا معینی رودبالی z. moieni roodbali

یکی از متغیرهای مؤثر بر سلامت روانی در دوره نوجوانی، سبک مقابله ای است که نوجوان برای رویارویی با فشارهای روانی محیط خود به کار می گیرد. هدف این تحقیق، بررسی این مطلب بود که تا چه حد سبک های مقابله ای مورد استفاده نوجوانان می توانند سلامت روانی آن ها را پیش بینی کنند. به این منظور 180 نفر (80 پسر و100 دختر) از دانش آموزان کلاس دوم دبیرستان از بین مدارس متوسطه شهرستان سپیدان به شیوه خوشه ای انتخ...

احقر, سیده مهسا, ذاکرحقیقی, کیانوش,

در سال‌های اخیر، از سرمایه اجتماعی، به‌عنوان زیربنای توسعه اقتصادی هر جامعه یاد می‌شود. اهمیت سرمایه اجتماعی در توسعه اقتصادی در یک جامعه تا حدی است که می‌توان آن را در شکوفایی اقتصاد تمام جوامع توسعه‌یافته به‌طور آشکاری مشاهده کرد. بانک جهانی، سرمایه اجتماعی را به‌عنوان (ثروت نامرئی یک کشور) در نظر می‌گیرد و آن را دربرگیرنده نهادها و روابط و هنجارهایی می‌داند که تعاملات اجتماعی را شکل می‌دهند....

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه علی بین سرمایه روان شناختی و مشغولیت تحصیلی با میانجیگری انگیزه پیشرفت دانش آموزان دخترپایه دوم متوسطه انجام شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش راکلیه دانش آموزان دخترپایه دوم متوسطه شهرستان اهواز در سال تحصیلی 97-96 تشکیل داده بودکه ازمیان آنان 150 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سرمایه روان شناخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید