نتایج جستجو برای: پذیرش نقش پرستاری
تعداد نتایج: 130283 فیلتر نتایج به سال:
پرستاری نقش حیاتی در نظام مراقبت درمانی ایفا می کند. واقعیتهای امروز جامعه پرستاری ایران، مانند حضور چشم گیر زنان سبب تجربه سطوح بالایی از تعارض کار – خانواده توسط آنان شده است. مطالعه حاضر در پی یافتن عوامل سازمانی و روانشناختی موثر بر تعارض کار - خانواده پرستاران و بهیاران بیمارستان های خصوصی شهر شیراز می باشد. داده های لازم از طریق پرسشنامه ای ترکیبی که توسط یک نمونه 210 نفری تکمیل شده است...
مفهوم کیفیت مراقبت پرستاری از دیدگاه پرستاران، پزشکان، بیماران و همراهان بیمار: یک پژوهش کیفی دکتر منصوره زاغریتفرشی[1]، فروزان آتشزاده شوریده[2]*، دکتر مهرنوش پازارگادی[3]، امیرحسین بارباز[4] تاریخ دریافت: 31/02/1391 تاریخ پذیرش: 10/05/1391 چکیدهپیش زمینه و هدف: کیفیت در مراقبتهای سلامتی جوانب، تعاریف و تفاسیر متنوعی دارد. با توجه به تفاوتهایی که در تعریف کیفیت مراقبت پرستاری در فرهنگهای ...
بررسی صلاحیتهای اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه یوسف محمدپور [1] ٭ ، نرجس کاظمی [2] ، دکتر محمود عباسی [3] ، احسان شمس [4] تاریخ دریافت 08/02/1392 تاریخ پذیرش 11/04/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: مراقبت اخلاقی در انجام خدمات پرستاران بسیار اهمیت دارد و صلاحیت اخلاق حرفهای در پرستاری به معنی انجام مراقبتهای پرستاری براساس موازین اخلاق زیستی است. اما تا به ح...
مهارتهای پایه دارو درمانی و درمانهای داخل وریدی دانشجویان پرستاری در پایان سال سوم فاطمه حاجی حسینی * [1] ، سید حمید شریف نیا [2] ، رقیه نظری [3] ، رزیتا رضایی [4] ، سوسن ساعت ساز [5] تاریخ دریافت 18/06/1390 تاریخ پذیرش 29/09/1390 چکیده پیش زمینه و هدف: فراگیری مهارتهای دارو درمانی و درمانهای داخل وریدی برای دانشجویان پرستاری ضروری است. این پژوهش با هدف بررسی مهارتهای پایه ...
سابقه و هدف : در ایران کمتر در مورد دیدگاه دانشجویان و مربیان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی در مورد عوامل بازدارنده و تسهیل کننده آموزش بالینی اثربخش مطالعهای صورت گرفته است. هدف این مطالعه مقایسه دیدگاه دانشجویان و مربیان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی در مورد عوامل تسهیل کننده و بازدارنده آموزش بالینی اثربخش است. روش بررسی : در یک مطالعه توصیفی-مقایسهای تمامی دانشجویان پرستاری ( 121 نفر) و م...
اهداف. همزمان با تغییرات سریع فنون و مهارتها و ظهور پدیدههای نوین در فنّاوری اطلاعات، وجود شبکههای ارتباطی بسیار گسترده از جمله اینترنت و ابزارها و امکانات آموزشی پیشرفته، روشهای آموزشی متحول شدهاند و این امکان فراهم آمده که طیف وسیعی از جویندگان علم و دانش در نقاط مختلف جهان و از فاصلههای دور تحت پوشش شبکه آموزشی از راه دور درآیند و با روشهایی متفاوت از روشهای سنتی و معمول، آموزش ببین...
مقدمه. آموزش بالینی یکی از ارکان مهم آموزش پرستاری به حساب میآید. حدود نیمی از زمان آموزش دانشکدههای پرستاری صرف آموزش بالینی میشود؛ بهطوریکه آموزش بالینی، قلب آموزش حرفهای پرستاری را تشکیل داده و در شکلدهی هویت حرفهای پرستاری نقش اساسی بازی میکند. سیستم آموزش بالینی فعلی پرستاری بیشتر بر حفظ اطلاعات تکیه دارد و مدرس در آن نقش اصلی و محوری را بازی میکند. هدف اصلی آموزش پرستاری، بهکار...
ادراکات دانشجویان سال اول و آخر لیسانس پرستاری در خصوص حرفه خود: یک مطالعه کیفی وحید زمانزاده [1] ، لیلا ولیزاده [2] *، خدیجه نصیری [3] تاریخ دریافت 11/04/1392 تاریخ پذیرش 18/06/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: پرستاری در دهههای اخیر پیشرفتهای قابل توجهی به طرف حرفهای شدن نسبت به دهههای گذشته داشته است و با استفاده از برنامههای آمادهسازی دانشگاهی و پژوهشی، پایه محکم علمی برای...
سبکهای یادگیری ترجیحی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1392 داوود رسولی [1] * ، امین سهیلی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، فرزاد زارعی [4] ، زهرا صفائی [5] تاریخ دریافت 03/08/1393 تاریخ پذیرش 20/10/1393 چکیده پیشزمینه و هدف: آموزش در دانشگاهها با هدف پیشرفت سطح علمی دانشجویان صورت میگیرد و در این راستا توجه به سبکی که دانشجویان از آن طریق یاد میگیرند نقش...
مقدمه: ارایه تعریفی جامع از انفورماتیک پرستاری و حوزه هایی که این حرفه را شامل می شوند برای پرستاران بسیار مهم است، زیرا براساس این تعریف، پرستاران به وظایف و اصول کاری خود پی می برند و همچنین با تعریف دقیق از انفورماتیک پرستاری، جایگاه این رشته برای دیگر کارکنان گروه بهداشتی- درمانی مشخص می شود. هدف این مطالعه معرفی انفورماتیک پرستاری و نقش آن در زمینه های مراقبتی، آموزشی و پژوهشی بود. به منظو...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید