هدف از این پژوهش بررسی معیارهای رشد در دانش آموزان دبستانی شهرستان زاهدان است . به این منظور تعداد 1000 دانش آموزن مقطع ابتدایی دبستانهای شهرستان زاهدان از مناطق مختلف شهری مورد سنجش وزن-قد قرار گرفتند. 500 نفر از دانش آموزان از دبستانهای دخترانه و 500 نفر از دبستانهای پسرانه انتخاب شدند. نتایج حاصل نشان داد که میانیگین قد دانش آموزان پسر بلندتر از میانگین قد دانش آموزان دختر است . میانگین قد د...

مقاله معیار پژوهش قرآنی به بیان شاخص های اساسی قرآنی بودن پژوهش می پردازد. در این مقاله برای نخستین بار کاربرگی برای ارزیابی قرآنی بودن پژوهش طراحی و عرضه می شود. پس از بیان مفاهیم و تعریف پژوهش قرآنی، مراحل سه گانه تحقیقات مورد بررسی قرار گرفته و مشخص شده است که مطالعه ارزیابی میزان قرآنی بودن پژوهش بیش از همه در مرحله آغازین پژوهش ضرورت دارد که همان مرحله طرح ایده، بیانِ عنوان یا تبیین مسئله ی...

در این آزمایش اثر شش روش مختلف تهیه زمین و کاشت روی سبزشدن گندم آبی مورد ارزیابی و مقایسه قرار گرفت . به منظور اجرای این تحقیق از طرح بلوکهای تصادفی با 6 تیمار (روشهای مختلف تهیه زمین و کاشت ) در سه تکرار، مجموعا 18 کرت استفاده گردید. بذر مورد استفاده قرار گرفتند، عبارت بودند از: تعداد بوته های سبز شده در واحد سطح و درصد کل بذر سبز شده، یکنواختی توزیع افقی بذر، عمق قرارگیری بذور در خاک و انحراف...

مقاله حاضر به بررسی عوامل و انگیزههـای شـکلگیـری و توسـعه دانشـگاههـا و مؤسسـات آمـوزش عـالی غیردولتـی-غیرانتفاعی میپردازد. در سالهای گذشته، بخش آموزش عالی ایران، شاهد گسترش کمی دانشگاهها و مشارکت گستردهبخش غیردولتی در حوزه آموزش بوده است. به عبارت دیگر، تحولاتی در ساختار آموزش عالی ایران صورت گرفته که تـاحدودی چهره آن را تغییر داده است. یکی از این تحولات، افزایش نسبی و قابل توجه سهم بخش خصو...

هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر ظرفیت جذب دانش بر توسعه نوآوری استراتژیک در صنعت دارویی کشور است. ظرفیت جذب دانش، عبارت است از توانایی سازمان در شناسایی دانش جدید موجود در خارج از سازمان ، جذب و بکارگیری آن در محصولات و فرآیندهای تجاری. در تحقیق حاضر، ظرفیت جذب دانش شامل دو جزء ظرفیت جذب دانش از بازار و ظرفیت جذب دانش از منابع علمی می باشد، که تأثیر این دو جزء، بر نوآوری استراتژیک سنجیده شده است....

ظرفیت جذب دانش به مجموعه ای از فرایندها و روندهای سازمانی اشاره دارد که طی آن سازمان به کسب، شبیه سازی، انتقال و استخراج دانش می پردازد، تا قابلیت های پویایی در خود ایجاد کند. این قابلیت ها، توانایی سازمان را برای دستیابی و حفظ مزیت رقابتی افزایش می دهند. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش ظرفیت جذب دانش )فردی و سازمانی( بر عملکرد نوآورانه سازمانها است. بدین منظور و برای بررسی فرضیه های پژوهش، دو صنعت...

امنیت اطلاعات یکی از نگرانی های کلیدی سازمان ها برای انجام کسب و کار در دوران الکترونیکی فعلی است. توسعه سریع و مداوم تکنولوژی، با این که مزایای زیادی دارد، آسیب پذیری هایی را نیز به وجود آورده است که باعث شده به فناوری به عنوان یک زیرساخت، نتوان اطمینان کرد. برای برآوردن نیازهای امنیتی، شرکت های فناوری اطلاعات باید استانداردهایی را برای اطمینان از سطح امنیتی محصولاتشان اتخاذ نمایند. معیار مشتر...

دانش شناخت ‏شناسی، شاخه‏ای از فلسفه است که ماهیت، حدود، منابع، ملاک و معیار معرفت را بررسی می‏کند و قابلیت اعتماد به ادعاهای معرفتی را می‏سنجد. در میان مسائل شناخت شناسی، مسئله ارزش شناخت؛ یعنی «ملاک» و «معیار» شناخت حقیقی از میان شناخت ها و اختلاف های معرفت شناسانه ی دانشمندان که انسان پی به خطای برخی از آن ها برده، از اساسی ترین مسئله شناخت شناسی به شمار می رود که سابقه طرح آن به آغاز فلسفه ب...

این پژوهش، تأثیر کیفیت حسابرسی را در رابطۀ تأمین ‌مالی و سرمایه‌گذاری با ارزش وثیقۀ دارایی‌های ملکی بررسی می‏کند که معیار ظرفیت تأمین ‏مالی در نظر گرفته شده است. از طرفی تأثیر تغییر ارزش وثیقۀ دارایی‌های ملکی در انتخاب حسابرس نیز مطالعه می‏شود. برای سنجش کیفیت حسابرسی از رتبه‌بندی مؤسسات حسابرسی استفاده شده‏ است که جامعۀ حسابداران رسمی ایران انجام داده است. از نوسان‌های قیمت املاک برای برآورد ا...

به گواه بسیاری از شاخص‌ها ایران به ‌شدت با بحران آب مواجه است و کشور وارد مرحله جدیدی از شرایط اقلیمی شده که دیگر نمی‌توان با تصورات و روش‌های گذشته به مواجهه با مسئله بدخیم1 آب پرداخت. حل بحران آب نیازمند پذیرش و سازگاری با شرایط جدید منابع آبی است. البته این مقاله میان کم‌آبی به عنوان یک پدیده اقلیمی و بحران آب تفاوت قائل می‌باشد و بحران را نتیجه ناکارآمدی نظام حکمرانی آب در مواجهه با کم‌آبی ...