هدف این پژوهش مقایسۀ هم وابستگی و رضایت زناشویی زنان متأهل عادی و در شرف طلاق بود. این پژوهش توصیفی از نوع علّی ـ مقایسه ای است. جامعۀ آماری را همۀ زنان در شرف طلاق و زنان متأهل عادی ساکن شهر اصفهان تشکیل می داد. شرکت کنندگان شامل50 زن متأهل در شرف طلاق و 50 زن متأهل بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامۀ رضایت زناشویی (اینریچ، 1989) و پرسشنامۀ هم وابستگی (...

   هدف از پژوهش حاضر برسی ارتباط کارایی دوره های آموزش ضمن خدمت با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی بود. جامعه آماری پژوهش همه 180 معلم تربیت بدنی شهر قزوین بود که بر اساس جدول مورگان 118 تن به طو تصادفی – طبقه­ای برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای دست­یابی به اهداف پژوهش از پرسش نامه محقق ساخته آموزش ضمن خدمت و پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت، کندال و هالین استفاده شد. برای تحلیل داده­ها از روش­های آمار...

هدف تحقیق حاضر، طراحی مدل صلاحیت‌ها و ویژگی‌های حرفه‌ای معلمین تربیت بدنی و ورزش بود. روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی بود که به شکل میدانی انجام شد. جامعه آماری را کلیه معلمان تربیت بدنی و ورزش شهر تهران تشکیل دادند. جامعه آماری، کلیه دبیران تربیت بدنی و ورزش زن و مرد شهر تهران بودند که براساس برآوردهای صورت گرفته 650 نفر در نظر گرفته شد که با توجه جدول آماری (مورگان) نمونه آماری 242 نفر تعیین ...

هدف این پژوهش، شناسایی ع‍وام‍ل‌ م‍وث‍ر بر تمایل و عدم تمایل‌ ب‍ه‌ انتخاب رش‍ت‍ه‌ هنر بوده اس‍ت.‌ روش‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ ت‍وص‍ی‍ف‍ی‌ (پیمایشی) و ج‍ام‍ع‍ه‌‌ آم‍اری‌ آن‌ را دان‍ش‌ آم‍وزان‌ دختر مدارس دولتی اول متوسطه منطقه 2 شهر تهران به تعداد 2105 نفر ت‍ش‍ک‍ی‍ل‌ دادند ک‍ه‌ از ب‍ی‍ن‌ ای‍ن‌ ج‍ام‍ع‍ه‌ ت‍ع‍داد 327 ن‍ف‍ر ب‍ه‌ ع‍ن‍وان‌ ن‍م‍ون‍ه‌ به روش تصادفی خوشه‌ای ان‍ت‍خ‍اب‌ گ‍ردی‍د. اب‍زار ج‍م‍ع‌آوری‌ اطل...

چکیده ندارد.

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رضامندی زناشویی اسلامی براساس مؤلفه های سبک زندگی اسلامی در جمعیت دانشجویان متأهل انجام شد.  جامعه آماری پژوهش، تمام دانشجویان متأهل مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه علامه طباطبایی(ره) و امام حسین(ع) بودند. از جامعه پژوهش براساس فرمول کوکران تعداد 400دانشجو(200 مرد و 200 زن) به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. دانشجویان به پرسش نامه رضامندی زناشویی اس...

رابطه به منظور اندازه گیری متغیرها از پرسش نامه های عزت نفس کوپر اسمیت، خشنودی شغلی (msq)، فرسودگی شغلی مسلش (mbi) استفاده گردید داده ها مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل نشان دادند که رابطه معنادا معکوسی بین خشنودی شغلی و فرسودگی شغلی وجود دارد. رابطه معناداری بین مولفه های عزت نفس و فرسودگی شغلی نیز دیده شد. در میزان فرسودگی شغلی معلمین بر حسب نوع مدرسه (کم توان، ناشنوا) تفاوت معناداری دیده ن...

پیشگیری و رعایت بهداشت همواره مقدم بر درمان بوده و در این خصوص یکی از موثرترین راهبردها، سرمایه گذاری و توجه خاص به آموزش بهداشت و آگاهیهای بهداشتی در مدارس است . معلمین مدارس یکی از بهترین افرادی هستند که می توانند دانش آموزان را جهت تعلیم و انجام برنامه های بهداشتی یاری دهند. زیرا معلمین مدارس با تبحر در روشهای تربیتی و تماس روزمره با محصلین قادرند بر روی آنها تاثیر مطلوب داشته و الگوی مناسبی...

اداره خوب کلاس مهمترین پیش نیاز آموزش اثربخش است. این موضوع در کلاسها و برنامه های تربیت بدنی و ورزش از اهمیت بیشتری برخوردار است . زیرا این کلاسها شرایط متفاوتی با سایر فعالیتهای آموزشی مدرسه دارد. محیط و فضای آزاد و باز کلاس ، میل به حرکت و فعالیت زیاد در شاگردان ، وابستگی شدید برنامه به ابزارها و امکانات آموزشی خاص، شرایط ویژه ای را برای معلمین تربیت بدنی به وجود می آورد که به واسطه این شرای...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سوگیری های اسنادی بر سازگاری زناشویی و سلامت روان زنان متأهل متعارض شهر بندرعباس انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل زنان متأهل متعارض شهر بندر عباس بود که به مراکز مشاور، بهزیستی و شوراهای حل اختلاف مراجعه کرده بود. یافته های پژوهش نشان داد که بین سوگیری های اسنادی با سازگاری زناشویی زنان رابطه وجود دارد و این رابطه در سطح 01/0 معنادار بود و هم چنین بین سوگیری ...