با توجه به اهمیت این موضوع، هدف اصلی این پژوهش، مقایسه سواد رسانه ای و نگرش ورزشی ناشران ورزشی و غیر ورزشی منتخب شهر تهران می باشد. کـه بـا اسـتفاده از روش توصیفی از نوع پیمایشی انجام گرفت. برای ارزیابی این مقایسه از دو پرسشنامه استفاده شد. که شامل پرسشنامه نگرش سنجی ورزشی(1) و سنجش سواد رسانه ای (2) می باشد.
پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر جنسیت عامل آموزشی متحرک بر یادگیری، تسهیل سازی عامل یادگیری و انگیزه یادگیری در درس علوم دانش آموزان سال چهارم ابتدایی، صورت گرفته است. از میان جامعه ی آماری پژوهش که کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر سال چهارم ابتدایی شهر تهران بودند با توجه به محدودیت عدم همکاری مدارس، کمبود امکانات و عدم دسترسی کلیه ی مدارس منطقه به تجهیزات رایانه ای با بررسی مدارس، مجتمع آموزشی پس...
این مقاله در راستای تبیین عوامل موثر در پیشرفت سواد رسانه ای در میان دانشجویان، نخست به بیان مسئله وطرح موضوع پرداخته و سپس اهداف، سوالات و فرضیات تحقیق مطرح م یگردد. در ادامه ضمن معرفی جامعه ونمونه آماری، روش پژوهش و روش تجزیه و تحلیل داده ها معرفی شده و نهایتاً متغیرهای تحقیق تشریح می گردند. اینمقاله تاکید دارد که سواد رسان های به عنوان یکی از ابزارهای مهم برای توسعه جوامع و نظارت بر عملکرد بخ...
دکتر علی اکبر فرهنگی طاهر روشندل اربطانی میکائیل برقی
این مقاله رهیافت های نظری به تجزیه و تحلیل مدیریت در سازمان های رسانه ای را مورد بررسی قرا رمی دهد. با توجه به نقش منحصر به فرد این سازمانها در حیات سیاسی فرهنگی و اقتصادی توسعه مبانی نظری جهت مطالعه مدیریت و رهبری در آن ها منطقی و ضروری می نماید. سازمان های رسانه ای طیف وسیعی را شامل می شوند که در مقاله حاضر منظور از سازمان رسانه ای رسانههای جمعی اعم از رادیو – تلویزیون و مطبوعات می باشد. سازم...
هدف از این پژوهش مقایسۀ میزان مصرفِ رسانهای و سواد رسانهای بینِ دانشجویان کارشناسی ارشدِ مدیریت رسانههای ورزشی، مدیریت رسانه و مدیریت ورزشی میباشد. روش تحقیق این پژوهش علّی-مقایسهای است. به منظور جمع آوری دادهها از پرسشنامه سواد رسانهای رجبی (1392) با آلفای کرونباخ 73/0 و از پرسشنامه مصرف رسانهای حسنی (1389) با آلفای کرونباخ 80/0 استفاده شد. یافتهها نشان داد که تفاوت معناداری بین میزان سوا...
سیدرضا نقیب السادات دکترای ارتباطات، استادیار دانشگاه علامه طباطباییl
هرگونه چالشی که در برهه ای خاص متوجه جامعه ای شود، در اصطلاح درقالب بحران جای می گیرد. مدیریت موقعیت بحران، دست کم در پنجاه سال اخیر، به عنوان راهبردی کاربردی و کلاسیک برای خاموش کردن انتقاد در رسانه ها کاربرد داشته است و انتظار می رود رسانه نیز آن را بپذیرد و با آن همگام شود. البته نمی توان ادعا کرد تمام بحران ها رسانه ای هستند، اما بسیاری از آنها از طریق رسانه ها ایجاد می شوند. به طور کلی کار...
پست مدرنیسم حاصل تلاقی ای است که در بافت فضا و زمان، میان چرخش فلسفی در ماهیت زیباییشناسی و جریان رو به رشد رسانه بهوجودآمد. می توان گفت رسانه علتی برای وجود پست مدرنیسم است و در عین حال معلول آن. از سوی دیگر، رسانهها نیز به شیوهای مستقیم یا غیرمستقیم تداعی و تحول پدیدهها را نشانمیدهند. بنابراین، رسانه به عنوان یک ابزار انتقادی قدرتمند، می تواند همهچیز (حتی خودش را) به چالش بکشاند. رسان...
نقش رسانه ها در امور فرهنگی و اجتماعی جامعه از اهمیت بسیاری برخوردار است. رسانه های جمعی، سطح وسیعی از افراد جامعه رادر معرض پیام قرار می دهند که می تواند با پیامدهای مثبت و منفی همراه باشد . پیامدهای رسانه ها عموما" در چهارچوب تئوری هایاثرگذاری پیام مطرح می شود . در این پژوهش تلاش شده از طریق پیمایش و مقایسه نگرش ها در میان شهروندان یزد شاملکارشناسان سازمان های: بهزیستی، دادگستری و علوم پزشکی،...
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تفاوتهای روانشناسی زن ومرد با محتوای الکترونیک بر رضایتمندی زناشویی بود. روش تحقیق نیمه آزمایشی با گروه کنترل و آزمایش بوده و جامعه آماری شامل کلیه مادرانی که فرزند آنها در مقطع اول متوسطه در شهرستان روانسر مشغول به تحصیل بودند. حجم نمونه 30 نفر ( 15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای ...
چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده):
چکیده: هدف از این تحقیق بررسی رعایت اصول و معیارهای اخلاق رسانه¬ای در برنامه 90 است. که یک فرضیه اصلی و چندین فرضیه فرعی دارد، و یک سوال اصلی در این پژوهش مطرح شده است که دیگر سوالات فرعی موضوع را از ابعاد دیگری برای دست یافتن به نتایج مورد نظر بررسی می¬کنند. جامعه آماری 56 نفر از روزنامه¬نگاران ورزشی هستند که بنا به تو...