بررسی تأثیر طب فشاری بر شدت کمردرد بیماران مبتلا به اسپوندیل‌آرتروز     حسین محمودزاده اردکانی [1] * ، محمد اکبری کاجی [2] ، قاسم ابوطالبی [3] ، اسمعیل محمدنژاد [4] ، منصور غفوری فرد [5]     تاریخ دریافت 30/08/1390 تاریخ پذیرش 24/10/1390     چکیده   پیش زمینه و هدف: آرتروز در ناحیه ستون فقرات به اسپوندیل‌آرتروز معروف است. شایع‌ترین و عمده‌ترین علامت اسپوندیل‌آرتروز، کمردرد است. طب فشاری یکی ا...

مقدمه: پرستاران گروه اصلی ارائه­دهنده خدمات درمانی محسوب می­شوند و کارآمدی نظام سلامت به فعالیت آنها بستگی دارد. با توجه به کمبود نیروی پرستاری به عنوان یک چالش جهانی، این پژوهش با هدف بررسی مفهوم کمبود پرستار، دلایل این مشکل؛ پیامدها و راهکارهای رفع آن انجام گرفته است. مواد و روش ­ها: این مطالعه به صورت مروری و با استفاده از منابع علمی در پایگاه داده­های PubMed، Science Direct ، S...

از اهداف این پژوهش : 1 - تعیین میزان کیفیت مراقبتهای پرستاری از بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا قبل از اجرای آموزش کاربرد فرآیند پرستاری در پرستاران در دو گروه مورد و شاهد. 2 - تعیین میزان کیفیت مراقبتهای پرستاری از بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا بعد از اجرای آموزش کاربرد فرآیند پرستاری در پرستاران در دو گروه مورد وشاهد. 3 - مقایسه میزان کیفیت مراقبتهای پرستاری از بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیاقبل و ب...

    مقاله پژوهشی بررسی ارتباط استرس‌های شغلی و اختلال افسردگی و اضطراب در پرستاران بیمارستان‌های آموزشی، درمانی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه   دکتر رحیم خلیل‌زاده، [1] ، رویا یاوریان، [2] حمیدرضا خلخالی [3]   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال سوم، شماره اول، بهار 1384   چکیده   مقدمه: در روان‌شناسی استرس به معنای تحت فشار روحی و روانی قرار گرفتن است استرس همنگامی رخ می‌دهد که فرد واکنش‌های خو...

  بررسی اپیدمیولوژی بیماران دچار سوختگی در استان   آذربایجان غربی سال 1382   معصومه خوش کلام [1] ، جمیله امیرزاده ایرانق [2] ،   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال دوم، شماره سوم، پائیز 1383   چکیده   مقدمه: سوختگی و صدمات ناشی از آن از علل مهم مرگ و میر در ایران می‌باشد که هر ساله تعداد زیادی از افراد دچار صدمات ناشی از آن می‌شوند، به منظور بررسی وضعیت اپیدمیولوژی، میزان مرگ و میر و علل سو...

چکیده   آموزش بالینی اولین منبع یادگیری و شکل دهی هویت حرفه ای دانشجویان علوم پزشکی بوده و مهمترین بخش در آموزش پرستاری و از اجزای تفکیک ناپذیر آن محسوب می شود. این مقاله با مرور جامع بر متون مربوطه، قصد دارد به چالشهای آموزش بالینی پرستاری در دانشکده های پرستاری ایران و ارائه راه کارها بپردازد.   این مقاله مروری حاصل مرور متون جستجوی اینترنتی و مطالعات کتابخانه ای در مورد چالش های آموزش بالینی...

مقدمه: امروزه مقوله رهبری در آموزش پرستاری، به ویژه در ارتباط با یادگیری بالینی مورد توجه قرار گرفته است و می تواند به میزان قابل توجهی اثربخشی آموزش بالینی را پیش بینی می کند. هدف از این مقاله، معرفی فرایند اجرایی الگوی رهبری موقعیتی در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری است. روش کار: مقاله حاضر یک مطالعه مروری است که از طریق جستجوی بانک های اطلاعات علمی proquest، pubmed، elsevier، wily، magiran و...

مقدمه: هدف از آموزش ایجاد سطح مناسبی از دانش  و مهارت در دانشجویان پرستاری است. مشکلات آموزشی مانع اصلی ظهور تواناییها و استعدادهای بالقوه دانشجویان می باشد. هدف از این مطالعه تعیین موانع آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری می باشد. روش کار: این مطالعه مقطعی- تحلیلی در سال 94-1393 بر روی 100 دانشجوی پرستاری ترم 8-4 دانشکده پرستاری و مامایی همدان صورت گرفت. نمونه ها به صورت در دسترس انتخاب ...

مقدمه: ارزیابی دید گاه های دانشجویان به منظور بهبود و ارتقای مستمر کیفیت آموزش بالینی، منجر به شناخت و تقویت نقاط قوت و برطرف ساختن نقاط ضعف آموزش می گردد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایلام در خصوص وضعیت آموزش بالینی صورت گرفته است. روش ها: تعداد 90 نفر از دانشجویان پرستاری و مامایی که حداقل یک دوره کارآموزی بیمارستان را گذرانده بودند، در جریا...

مقدمه: ارزشیابی قلب هر برنامه آموزشی است و در پرستاری به منظور اطمینان از صلاحیت فارغ التحصیلان، دارای اهمیت خاصی می باشد. به جهت اهمیت موضوع و وجود چالش فراوان در این زمینه این مطالعه با هدف تبیین تجربیات دانشجویان پرستاری از ارزشیابی بالینی انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع کیفی به روش تحلیل محتوا است. مشارکت کنندگان در این پژوهش 12 نفر از دانشجویان ترم 8 می باشند. نمونه گیری به روش مبتن...