نتایج جستجو برای: محیط آموزشی تحمیلی
تعداد نتایج: 110909 فیلتر نتایج به سال:
هدف این پژوهش پرداختن به روایتی از جنگ است که تجربه زیسته زنانه را شکل داده و آن را بازگو میکند. زنانی که به نوعی در جنگ شرکت داشته یا به شکلی مستقیم آن را زیسته اند. پژوهش حاضر درصدد مطالعه مردم شناختی روایت های زنانه از دوران جنگ تحمیلی است. روش این پژوهش مطالعه میدانی (مشاهده مشارکتی، جمعآوری مستندات، مصاحبه روایتی) است. این پژوهش با 50 نفر از زنان شهرستانهای سرپل ذهاب و قصرشیرین در اس...
زمینه و هدف: محیط آموزشی، عاملی تعیین کننده در ایجاد انگیزه برای یادگیری است زیرا رفتارهای منجر به یادگیری بهتر و پیشرفت تحصیلی را تقویت می کند. در محیط یادگیری، اساتید تاثیر زیادی بر یادگیری اثر بخش دارند. لذا، این مطالعه با هدف بررسی ادراک اساتید از محیط آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زنجان صورت گرفت. روش: این پژوهش توصیفی- مقطعی در سال91- 1390در دانشگاه علوم پزشکی زنجان انجام گرفت. بدین منظور، یک...
این پایان نامه در دو فصل تنظیم شده است: فصل اول به زمینه پیدایش شروط تحمیلی و ضرورت مبارزه باآن و ذکر مصادیقی از این شروط پرداخته و تعدادی از قواعد عمومی قراردادها که قابلیت اجرا و اعمال در تعدیل این شروط داشتند را با ذکر محاسن و معایب آن آورده است. در فصل دوم راهکار مورد نظر که توسل به قاعده لاضرر است با شرح و بسط آن در حد لازم و امکان اجرای این قاعده در مورد شروط تحمیلی و ضمانت اجرای ناشی از ...
چکیده: جنگ تحمیلی ، به عنوان حادثه ای تاریخی و اجتماعی که چهره ی سیاسی و اجتماعی را دچار تحول کرد بر ادبیات ایران تأثیر بسیار گذاشت. از این رهگذر شعر به عنوان یکی از مهمترین عرصه های تجلی این رخداد و از قضا قابل بحث ترین آن مطرح است. موضوع و مقوله ی جنگ با گستردگی فراوانش تصاویر تازه ای در شعر پدید آورد که از احساسات دینی و ملی مردم نشا ت می گرفت .شعر جنگ، شامل دو دوره ی کاملاً مشخص ا...
سیمای جنگ تحمیلی در شعر شاعران فارسی سرای ایلامی محمد جلیل بهادری* چکیده هدف این مقاله بیان برخی از مضامین مرتبط با جنگ تحمیلی و وصف رشادتهای مدافعان میهن اسلامی در شعر شاعران ایلامی است. یکی از رویدادهایی ک...
با شروع جنگ تحمیلی و هجوم سراسری عراق به ایران، شهرستان هویزه به علت همجواری با کشور عراق مورد تجاوز ارتش رژیم بعث قرار گرفت و به اشغال بخش عظیمی از مناطق مرزی و قلمروسرزمین آن انجامید. امکانات نیروهای ژاندارم مستقر در منطقه بسیار محدود بود بااین حال از همان نخستین روزهای جنگ، عشایر دو شادوش تعدادی از پاسداران و بسیجیان و با ابتدایی ترین سلاح ها در مقابل دشمن جنگیدند. این نیروها با وجود کمبود ت...
در تحقیق حاضر نیازسنجی و تعیین اولویتهای آموزشی دانشآموزان مقطع متوسطه در زمینه محیط زیست مدنظر قرار گرفته شده است. بدین منظور سه فرضیه در نظر گرفته شد تا صحت و سقم آنها مورد ارزیابی قرار گیرد. فرضیههای در نظر گرفته شده به ترتیب عبارتند از 1- آگاهی گروه سنی هدف نسبت به مسایل زیست محیطی، سبب حساسیت آنها نسبت به این مسایل میشود، 2- برنامه آموزشی موجود محیط زیست، پاسخگوی نیازهای مقطع سنی ...
آثاری که تا کنون، در خصوص فهم نسبت میان انقلاب اسلامی و جنگ تحمیلی عراق علیه جمهوری اسلامی ایران به نگارش درآمده اند، عمدتاً به تبیین علّی این نسبت پرداخته و در واقع، جنگ تحمیلی را معلول انقلاب اسلامی دانسته اند. این مقاله، در پی تبیین تفهمی این نسبت است و این مهم را از خلال بررسی کنش گفتاری امام خمینی(ره) ممکن می داند. بر این اساس، نویسنده به تبیین نسبت گفتمانی این دو رخداد سرنوشت ساز در تاریخ م...
با گذشت بیش از دو دهه از پایان جنگ تحمیلی، همچنان بار رنج ناشی از جنگزدگی و آسیبدیدگی بر دوش برخی از خانوادهها سنگینی میکند. در میان آسیبدیدگان از جنگ، جانبازان بهعنوان نمادهای عینی و ماندگار گفتمان ایثار و شهادت، از جایگاه ویژه برخوردارند. جانبازان با مسائل و مشکلات گوناگونی مواجهاند که یکی از مهمترین آنها «دغدغۀ هویت جانبازی» و چالشهای مربوط به آن است. پرسش مقاله این است که جانب...
هدف تحقیق حاضر بررسی و ارزیابی آموزشهای محیط زیستی و اثر آن برآگاهی و دانش پرسنل شرکت نفت میباشد. جامعه آماری این تحقیق 1080 نفر از پرسنل پالایشگاه نفت تهران است که در سال 1392 در دوره زیست محیطی که توسط اداره بهداشت، ایمنی و محیط زیست پالایشگاه نفت برگزار شده است، شرکت داشتهاند. از این میان با استفاده از فرمول کوکران 146 نفر به عنوان نمونه و با استفاده از نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند....
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید