پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر تغییر دلبستگی برعملکرد خانواده ی مادران دارای سبک دلبستگی ناایمن انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی بود که در آن از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل استفاده شد. نمونه مورد مطالعه شامل 24 نفر (12 نفر در هر گروه) از مادران دانش آموزان پسر پایه های سوم و چهارم دوره ابتدایی شهر نجف آباد بودند که به روش نمونه گیری هدفمند انتخا...

چکیده مقدمه: تب رُماتیسمی و رماتیسم قلبی از بیماری های مزمن و شایع ترین بیماری قلبی در کودکان و بالغان جوان بویژه در کشورهای در حال توسعه است. هدف: بررسی نیازهای آموزشی مادران مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی شهر لاهیجان در مورد پیشگیری از تب رُماتیسمی و عوارض آن و تدوین جزوه آموزشی بر اساس یافته های پژوهش است . مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که در سال 1380 انجام شد. اطلاعات لا...

زمینه و هدف: پژوهش‌ها نشان می‌دهند که احساس تنهایی والدین کودکان با ناتوانی بیشتر از والدین کودکان بدون ناتوانی است. هدف پژوهش حاضر مقایسه احساس تنهایی در مادران دانش‌آموزان با ناتوانی‌های عصبی-تحولی (مادران دانش‌آموزان با اختلال‌ طیف اتیسم، مادران دانش‌آموزان با کم‌توانی‌ذهنی و مادران دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ویژه) در شهر شیراز بود. <...

هدف از این پژوهش مقایسه استرس وسلامت روان دانش آموزان دختر دارای مادران شاغل وغیر شاغل در مقطع راهنمایی آموزش وپرورش ناحیه یک شیراز بود. جامعه آماری پژوهش کلیه مدارس راهنمایی دخترانه ناحیه یک شیراز می باشد. نمونه گیری به صورت خوشه ای انجام پذیرفت به این صورت که از بین نواحی چهار گانه ناحیه یک و از ناحیه یک از بین پنجاه مدرسه هشت مدرسه واز هر مدرسه دو کلاس پایه سوم راهنمایی مدرسه، که در نهایت از...

هدف: هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر آموزش مراقبت های ویژه از کودکان فلج مغزی به مادران کودکان فلج مغزی بر درد های عضلانی-اسکلتی مادران است. روش بررسی: این مطالعه به صورت کارآزمایی بالینی انجام شد. 60 مادر دارای کودک 4 تا 12 سال فلج مغزی از کلینیک های شهر تهران وارد مطالعه شدند. 30 مادر به طور تصادفی برای شرکت در کارگاه آموزشی مراقبت های ویژه کودکان فلج مغزی انتخاب شدند. شدت دردهای عضلانی-اسکلت...

چکیده هدف پژوهش حاضر ، بررسی اثر بخش برنامه گروهی والدگری مثبت در سلامت روان مادران ، کودکان مبتلا به اختلال فزون کنشی/ نقص توجه است. دریک مطالعه شبه آزمایشی بااستفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. مادران 24 کودک مبتلا به اختلال فزون کنشی/ نقص توجه به صورت در دسترس از مدارس ابتدایی ناحیه 3 کرمانشاه انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش (n=12) و کنترل (n=12) تقسیم ...

گرشاسب نامه اسدی طوسی یکی از مهم ترین منابع حماسی موجود بعد از شاهنامه فردوسی است. حماسه ها صورت شفاهی روایت هایی هستند که از اساطیر سرچشمه گرفته و در ادوار بعد مکتوب شده اند. کارل گوستاو یونگ پس از غور در اساطیر سرچشمه و خاستگاه مشترکی را برای آن ها متصور شد و آن را ناخوداگاه جمعی نامید، که این ناخوداگاه جمعی حاوی محتویاتی است که کهن الگو نام دارد. در این جستار تلاش شده تا گرشاسب نامه اسدی با ...

الگو (pattern) آن چیزی است که شکل گرفته و در یک گروه اجتماعی به این منظور که بعنوان مدل یا راهنمای عمل در رفتارهای اجتماعی بکار آید حضور می یابد و الگوهای کلی رفتار، عبارتند از شیوه های منتظم در رفتار که در جامعه از زمان گذشته تا کنون مشاهده می شوند و انسانها از طریق آموزش و جذب در یک فرهنگ خاص ، شبکه ای از عادات و واکنشهایی را کسب می کنند که موجبات تطابق آنان را به شیوه های کلی رفتار گروه فراه...

هدف از پژوهش حاضر مقایسه سبک های حل تعارض و مشکلات رفتاری دختران در مادران شاغل و غیر شاغل بود. در این پژوهش که با روش علی- مقایسه ای( پس رویدادی) انجام شد. 100 نفر از مادران شاغل( تمام وقت) و 100 نفر از مادران غیر شاغل دختران مدارس ابتدایی منطقه 4 شهر تهران به عنوان نمونه بر اساس روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات پرسشنامه های پرسشنامه سبک های حل تعارض(roci-ii) و پرسشنامه خ...

مقدمه: خود درمانی یکی از معضلات حاد بهداشتی-اجتماعی است و توجه به این امر در جمعیت زنان به دلیل سپری کردن دوران حساسی هم چون بارداری، و الگو و سرمشق بودن برای سایر اعضای خانواده، از اهمیت مضاعفی برخوردار است. لذا این پژوهش با هدف تعیین آگاهی، نگرش و عملکرد مادران باردار نسبت به خود درمانی در دوران بارداری تدوین گردیده است تا در صورت لزوم در مراحل بعدی نسبت به ارتقاء آگاهی، اصلاح نگرش و ارتقاء ع...