هدف اصلی این تحقیق « بررسی تاثیر بیش اطمینانی مدیریتی1 بر کیفیت گزارشگری مالی و محافظه کاری شرطی در بورس تهران طی سال‌های 1390 تا 1394» می باشد. جامعه آماری تحقیق، کلیه شرکتهای پذیرفته شده در بورس تهران، شامل تعداد 512 شرکت می باشد. روش پژوهش از نوع توصیفی، همبستگی با رویکرد کاربردی بوده و روش گردآوری اطلاعات در بخش مبانی نظری از روش کتابخانه ای و در بخش آزمون فرضیات از روش اسنادکاوی صورتهای ما...

در این مقاله سعی بر بررسی تعاریف ارائه شده از «ثبات سیاسی» و تعیین ویژگی های آن است. سپس در پی رسیدن به تعریف مفهومی از ثبات سیاسی خواهیم بود تا بوسیله آن بتوان تأثیر ثبات و بی ثباتی بر تحقق توسعه را مورد بررسی قرار داد. این کار مستلزم فراتر رفتن از سطح تعاریف محدود مطرح شده در مورد ثبات سیاسی خواهد بود که مفهوم آن را به صورت گسترده تر و در بردارنده شرایط سیاسی و اجتماعی تأمین کننده محیطی امن و...

موضوع تعارض شغلی در حرفه پرستاری از اهمیت ویژه ای برخوردار است و از این رو، پرستاران باید چگونگی مدیریت تعارض را به طور اثربخش فرا بگیرند. توسعه مهارتها و توانایی های مرتبط با هوش هیجانی و دانستن چگونگی مدیریت تعارض برای همه پرستاران ضروری است. تحقیق حاضر به دنبال تعیین "رابطه بین هوش هیجانی و سبکهای مدیریت تعارض در بین سرپرستاران" بوده ، 55 سرپرستار از بیمارستان میلاد در این مطالعه شرکت کردند....

غرب آسیا، از همان آغاز شکل‌گیری نظام دولت در این منطقه، همواره بحران‌آلودترین منطقه در ژئوپولیتیک جهانی بوده است. این وضعیت به‌ویژه در هزاره جدید میلادی در اثر دخالت‌های فرا منطقه‌ای، اشغالگری نامشروع، جنگ‌های داخلی و منطقه‌ای بیش‌ازپیش تشدید شده‌اند. در حال حاضر کشورهای این منطقه یا میدان خشونت‌بارترین منازعات نظامی هستند یا به‌طور مستقیم و غیر‌مستقیم در آن‌ها درگیرند. از طرفی کنشگران فرا منطق...

تحلیل هیدرولیکی شبکه های انتقال آب روباز به منظور تعیین عمق آب در نقاط مختلف و دبی عبوری از کانال ها، صورت می پذیرد. این تحلیل جهت بررسی عملکرد هیدرولیکی شبکه های طراحی شده ی جدید و بهینه سازی شبکه های موجود استفاده می شود. آنالیز هیدرولیکی شبکه ی انتقال آب روباز شامل تعیین مقادیر دبی توزیع شده در هرکانال و عمق آب در نقاط مختلف کانال و اتصال های شبکه میباشد، به طوریکه معادلات پیوستگی جریان در ا...

نقش تجسمات زبان آموزان در مورد فرهنگ و زبان بیگانه (مقصد)، همواره از دهة هفتاد قرن بیستم میلادی مورد توجه نظریه پردازان علم آموزش زبان های خارجی بوده است، چرا که یک زبان آموز از تجسمات خود که منشأخودی (مبدأ) دارد در مورد آموختن زبان و فرهنگ مقصد استفاده می کند. این تصورات به دو دسته تقسیم می شوند؛ دستة اول تصوراتی که تعامل و همخوانی با فرهنگ و زبان مقصد دارد که به آموزش کمک می کند و دستة دوم تص...