نتایج جستجو برای: فرآیند نظرخواهی عمومی

تعداد نتایج: 67172  

بسکابادی, حسن, ریحانی, طیبه, قربان‌زاده, مریم, مظلوم, سید رضا, یاوری, مهری,

ضمن تشکر فراوان از منتقدین محترم، امیدوارم پاسخ اینجانب موجب رضایت شما بزرگواران قرار گیرد. 1- با توجه به رفرنس شماره 15 مقاله، ساساهرا و همکاران در مطالعه خود که بصورت روش دلفی انجام شده است، نظرخواهی از متخصصین را هم بصورت حضوری با برگزاری پنل و هم بصورت غیرحضوری با ارسال ایمیل انجام دادند. در واقع مطالعه ما از نوع دلفی کلاسیک اصلاح شده بود یعنی می‌توان از طریق تغییراتی در روش کار، آن را اجرا...

پژوهش حاضر به دنبال بررسی چالش های کیفیت گزارشگری مالی در بخش عمومی با رویکرد زمینه بنیان می باشد. نتایج اینپژوهش نشان می دهد که مقوله های کیفیت گزارشگری مالی در بخش عمومی عبارتند از ساختار بودجه بندی، زیرساخت ها دربخش عمومی، کیفیت منابع انسانی، سیستم و مبنای حسابداری، آموزش و نظام پاسخ گویی حاکم بر جامعه به عنوان عوامل زمینه ایشناخته شده اند. کمبود نیروی انسانی متخصص، کمبود ا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده حقوق 1390

چکیده دادرسی منصفانه ، ضرورت حکمرانی خوب و حکومت قانون در جوامع امروزی می باشد . رعایت اصول دادرسی منصفانه در دادرسی اداری اهمیت بسزائی دارد . در کشور ما دیوان عدالت اداری از صلاحیت عام برای رسیدگی به دعاوی اداری برخوردار می باشد . در قانون دیوان عدالت اداری و رویه عملی دیوان نارسائی هایی جهت تحقق این اصول به چشم می خورند . برای مثال در دیوان ، اصل بر غیرحضوری بودن رسیدگی هاست و حق تجدید نظرخ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی امیرکبیر(پلی تکنیک تهران) - دانشکده مهندسی عمران 1387

در مقوله ایجاد سیستم حمل و نقل عمومی موضوع مطالعه، تصمیم گیری و انتخاب صحیح و بهینه نوع سیستم نقش کلیدی و بنیادی در کارکردهای اصولی و شایسته سیستم ایفاء می کند، بنحوی که بعضا عدم انتخاب صحیح و یا مناسب مشکلات مضاعفی را بر ترافیک شهری و امور ترددی مردم تحمیل می نماید. امروزه روش تحلیل سلسله مراتبی (ahp) بعنوان یک روش مفید و موثر تصمیم گیری در زمینه مهندسی ارزش و انتخاب بهینه و همه جانبه نگر شن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم اداری و اقتصاد 1391

مدیریتعملکرد یکیاز مهمترین فرآیندهای استراتژیک سازمانها در عصر کنونی جهت بالابردن کیفیت و بهرهوری به- شمار میآید.این فرآیند از آنجایی اهمیت راهبردی مییابد که بدانیم مدیریت عملکرد ابزار بهبود و سرآمدی سازمان را از طریق ارتباط و تعدیل اهداف و نتایج فردی،گروهیو سازمانی فراهم میآورد و علاوه بر آن وسیلهای برای شناسایی و تشویق عملکرد برتر و اداره کردن فعالیتها براساس نتایج ارزیابی است و چنانچه به ...

ژورنال: مسکن و محیط روستا 2013
قاجار خسروی, محمد مهدی,

یکی از مشکلاتی که در دهه‌های گذشته نظام مدیریت و برنامه‌ریزی شهری و روستایی را در استان تهران تحت‌الشعاع خود قرار داده‌است، ‌ساخت‌وسازهای‌غیرمجاز می‌باشد. تخلف به معنای هرگونه انحراف و تخطی از قوانین‌ ملی و ضوابط و دستورالعمل طرح‌ها است و ساخت‌وسازهای غیرمجاز نیز نوعی از تخلفات محسوب می‌شوند که موضوع اصلی این مقاله است. ساخت‌وسازهای غیرمجاز در استان تهران دارای ابعاد مختلفی است که از آن جمله می...

ژورنال: خانواده و پژوهش 2018
مقدسی, زهره, کشاورز, سوسن,

تبیین مؤلفه‌­های نظام تربیت معلم با توجه به اسناد تحولی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی دکتر سوسن کشاورز1 زهره مقدسی2 چکیده جذب، تربیت و توسعه حرفه­ای معلمان، یکی از مسئله­‌های اساسی کشور ما و بسیاری از دیگر کشورهاست. از این رو هدف پژوهش حاضر، تبیین مؤلفه­‌های نظام تربیت معلم با توجه به اسناد تحولی نظام تعلیم وتربیت رسمی و عمومی کشور است و این مقاله به منظور پاسخگویی به سؤالات ذیل تدوین شده ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1391

هدف از این پژوهش ارزیابی عملکرد شعب استان تهران شرکت همکاران سیستم به روش ترکیبی topsis, ahp, bsc است، بطوری که کاستی های ناشی از ذهنی بودن و توجه گزینشی مدیران(ارزیابان) را در ارزیابی شاخص های عملکرد کاهش داده و یکپارچه سازی ارزیابی را با لحاظ کردن سهم هر شاخص و هر گروه شاخص bsc در دستیابی به اهداف فراهم نماید. این تحقیق یک رویکرد تصمیم گیری چند معیاره را برای ارزیابی عملکرد شعب شرکت همکاران...

حمداله صادقی کاجی علی جعفری, نبی اله یارعلی

هدف از این پژوهش تعیین معیار­ها و شاخص ­های مدیریت پایدار جنگل و ارزیابی رویکرد­های مختلف مدیریتی به روش امتیاز‌دهی در حوضه دوپلان استان چهارمحال و بختیاری بود. در این راستا طی یک فرآیند دومرحله­ ای، نظرخواهی از مردم محلی و رتبه ­دهی توسط گروه ذینفعان محلی و کارشناسان، معیار­ها و شاخص ­ها در سطح منطقه ­ای تعیین شدند. نتایج نشان داد که معیار­های حمایت و حفاظت از جنگل (در برابر عامل‌های طبیعی و ا...

ارزشیابی­های آموزشی بخش مهمی از فرآیند برنامه­ریزی آموزشی محسوب می­شود، که در آن هم فراگیران در فرایند آموزشی متمایز می­گردند و هم به مدرس در ارزیابی عملکرد خود کمک می­کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان درباره انواع روش‌های ارزشیابی آموزشی صورت گرفته است. روش پژوهش، پیمایشی است. جامعه آماری مطالعه شامل کلیه­ی دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید