نتایج جستجو برای: علاقه مندی به غذا

تعداد نتایج: 688047  

ژورنال: :فرهنگ و ادبیات عامه 0
جواد میزبان دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد محمد تقوی دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد محمدجواد مهدوی استادیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی مشهد

شاعران و نویسندگان فارسی زبان، همواره برای آنکه به لطف و شیرینی و رسایی کلام خویش بیفزایند، از مثل بهره برده اند. در میان نویسندگان معاصر، محمدعلی جمال زاده در داستان های خویش از مثل مکرر استفاده کرده است. او در پنج داستان در مجموعۀ یکی بود و یکی نبود، 73 مثل به کار برده است. شیوه های کاربرد (چون اقتباس، حل، اشاره و تصویرسازی) و کارکردهای مختلف (چون اجتماعی، ارزشی، اخلاقی، انتقادی و طنزآمیز) اه...

ژورنال: :کومش 0
امیرهوشنگ بختیاری a.h. bakhtiari dept. of physiotherapy, school of rehabilitation, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی، گروه فیزیوتراپی عبدالحمید حاج حسنی a.h. hadj-hasani dept. of physiotherapy, school of rehabilitation, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی، گروه فیزیوتراپی

سابقه و هدف: اهمیت توجه به سطح رضایت بیماران از خدمات درمانی، نقش مؤثری در برنامه ریزی های مدیریتی در سیستم های خدمات سلامتی دارد. این مطالعه با هدف ارزیابی سطح رضایت مندی بیماران از خدمات فیزیوتراپی ارائه شده و عوامل مرتبط با آن در کلینیک های دانشکده توان بخشی دانشگاه علوم پزشکی سمنان طراحی و اجرا گردید. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی بوده که به صورت سرشماری سطح رضایت مندی 400 بیمار (...

ژورنال: :مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی 0
شهرزاد نیری استادیار دانشگاه تربیت مدرس مرجان صفاری استادیار دانشگاه تربیت مدرس

پژوهش حاضر با هدف آشنائی با کاربست های نظریه های ارتباطات در حوزه ورزش در سه بخش (1) مروری بر شش نظریه پراستناد ارتباطات (برجسته سازی، چارچوب سازی، کاشت، مبتنی بر تمایلات، هویت اجتماعی و هژمونیک)؛ (2) معرفی پیوند نسبتاً نوظهور رسانه های اجتماعی و تحقیقات عرصه ارتباطات ورزشی (نظریه های تعامل فرا اجتماعی و استفاده و رضایت مندی) و (3) استفاده از نظریه استفاده و رضایت مندی به عنوان چارچوب مبنائی جهت...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
نسترن قطبی ghotbi n. faculty of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران مریم خدامی khoddami m. شهره جلایی jalaei s.

اهداف: یادگیری دانشجو یکی از مهم ترین عناصر برای ارزیابی میزان سودمندی روش های آموزشی است. از سویی گفته می شود که میزان رضایت دانشجویان نیز بر بازده آموزشی و اثربخشی مراکز دانشگاهی اثر می گذارد. با توجه به این مطالب، پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رضایت و یادگیری دانشجویان از آموزش دروس پایه به دو شیوه بحث گروهی و سخنرانی صورت گرفت . روش ها: این مطالعه تجربی- تصادفی کنترل شده از بهمن 1387 تا مهر...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
سید ابوالفضل مصطفوی َabolfazl mostafavi scool of harmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences,isfahan,iranدانشکده داروسازی و علوم دارویی و مرکز تحقیقات علوم دارویی اصفهان پریا رمضانلو paria ramezanloo scool of harmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences,isfahan,iranدانشکده داروسازی و علوم دارویی و مرکز تحقیقات علوم دارویی اصفهان نادیا عسگری nadia asgari scool of harmacy and pharmaceutical sciences, isfahan university of medical sciences,isfahan,iranدانشکده داروسازی و علوم دارویی و مرکز تحقیقات علوم دارویی اصفهان

زمینه و هدف: رشته ی داروسازی ازرشته هایی است که دانش آموزان زیادی را به خود جلب کرده ، علاقمندان زیادی آن را انتخاب و وارد این رشته می شوند. اگرچه دانشجویان با علاقمندی زیادی وارد این رشته می شوند؛ لیکن به نظر می رسد در طی دوره ی تحصیلی انگیزه زیادی جهت کسب نمرات بالا نداشته ، اهمیت چندانی به درس و کلاس نمی دهند. این امر باعث شده است که میزان غیبت دانشجویان در کلاس ها افزایش یافته ، معدل درسی آ...

مقدمه و هدف: سبک های رهبری که مربیان به کار می برند، جایگاه ویژه ای در شناسایی، هویت و رضایت مندی ورزشکاران ایفا می کند. هدف این تحقیق را بررسی ارتباط بین سبک های رهبری مربیان با هویت ورزشی و رضایت مندی ورزشکاران مرد در رشته های ورزشی تیمی و انفرادی منتخب تشکیل داد. روش شناسی: روش این تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. نمونه  آماری این تحقیق را 240 نفر از ورزشکاران مرد تیمی و انفرادی منتخب تشکی...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2009
حمیدرضا آراسته

مسائل و مشکلات اجتماعی، گسترش دانش ها و پیشرفت فناوری های جدید نیاز برای راه اندازی رشته های میان رشته ای را مضاعف کرده است. در چهل سال گذشته، این گونه رشته ها دستاوردهای چشمگیری را برای جوامع به ارمغان آورده است و پژوهشگران نیز روش هایی را برای ترکیب علاقه مندی های علمی، بینش ها، و مهارت های گسترده طراحی کرده اند. چنین بوده است که اعضای هیئت علمی و دانشجویان به طور افزایشی، به سوی این گونه رشت...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
میلاد تقی پور دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه کشاورزی و منابع طبیعی رامین خوزستان عنایت عباسی استادیار گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس امیر نعیمی استادیار گروه ترویج، ارتباطات و توسعه روستایی دانشگاه زنجان

چکیده: امروزه علاقه مندی به کیفیت در آموزش عالی و دانشگاه ها به طور چشمگیری افزایش یافته و در سطح بین المللی در تحقیقات آموزشی مورد توجه قرار گرفته است. هدف کلی این پژوهش توصیفی – همبستگی، بررسی کیفیت خدمات آموزشی ارائه شده دانشگاهی از دید دانشجویان بود. جامعه آماری تحقیق شامل همه دانشجویان (مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری) دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس در سال تحصیلی 91-90 بود (414 n=). با است...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نوشین میرخشتی nooshin mirkheshti department of molecular medicine, university of texas health science center at san antonio, usaدپارتمان پزشکی ملکولی، مرکز علوم سلامت دانشگاه تگزاس، سن آنتونیو، تگزاس، ایالات متحده آمریکا نعیمه حسینی naeimeh hoseini faculty of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranکمیته پژوهشهای دانشجویان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران محمد خالوئی mohammad khaloei faculty of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranکمیته پژوهشهای دانشجویان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران آرش حدادگر arash hadadgar merc, iums, isfahan, iranمرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: تعیین نگرش دانشجویان پزشکی که دوران علوم پایه را پشت سر گذاشته اند، نسبت به پژوهش و فعالیت های تحقیقاتی در علوم پایه، مبنایی جهت مداخلات آتی در راستای تغییر و بهبود این نگرش فراهم می نماید. بر این اساس در مطالعه حاضر نگرش دانشجویان جدیدالورود دوره فیزیوپاتولوژی دانشکده ی پزشکی اصفهان نسبت به پژوهش و پژوهش در علوم پایه ارزیابی شد.روش ها: مطالعه ی حاضر یک مطالعه ی توصیفی مقطعی است که بر رو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید