نتایج جستجو برای: طرح واره های سازش نایافته اولیه

تعداد نتایج: 515228  

هدف: استفاده از نقاشی و داستان‌سرایی به‌عنوان یک شیوه‌ فرافکن در مشخص ساختن مشکلات کودکان از دیرباز روشی حائز اهمیت بوده است. هدف این پژوهش  استفاده از آزمون‌های اندریافت کودکان و نقاشی فرافکن جهت غربالگری کودکان سازش­نایافته بود. روش: طرح پژوهش علی- مقایسه­ای بدون گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه‌ی کودکان ۳ تا ۱۰ ساله شهرستان سبزوار در تابستان ۱۳۹۲ تشکیل می‌داد. نمونه با استفاده...

زمینه و هدف: آسیب شنوایی از جمله نا­توانی­ هایی است که می­ تواند منجر به کاهش سلامت روانی مادران و در نتیجه اختلالات رفتاری در کودک شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین پیش­ بینی اختلالات رفتاری کودکان با آسیب شنوایی بر مبنای روان­­ بنه­ های هیجانی سازش­ نا­یافته مادران انجام شد. روش: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی مادران کودکان با آسیب شنوایی شهرستان رشت در سال 1396 بودند...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

بررسی رابطه فرزندپروری ادراک شده و بازداری رفتاری با کمال گرایی در دانشجویان فاطمه قربانی زمینه و هدف: کمال گرایی یک سازه چندبعدی است که برخی ابعاد آن سازش یافته و برخی سازش نایافته هستند. عوامل زیادی موجب شکل گیری کمال گرایی در افراد می شود؛ از جمله این عوامل سبک فرزندپروری والدین آن ها و ویژگی های شخصیتی خود افراد است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و سیستم های مغزی/ رف...

ژورنال: :مشاوره و روان درمانی خانواده 2014
محمد نریمانی مسلم عباسی محمد جواد بگیان مجتبی بختی

هدف: پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی دو رویکرد آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد (act) و روایت درمانی گروهی بر تعدیل طرح واره­های ناسازگار اولیه در مراجعان متقاضی طلاق بود. روش: در این روش مداخله­ای نیمه آزمایشی که با استفاده از دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل انجام شد، 60 نفر از افراد متقاضی طلاق شهرستان نورآباد مراجعه کننده یا ارجاع داده شده توسط دادگاه خانوادگی به مراکز بهزیستی، کمیته امداد و بخش مشاوره...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های ادبی و بلاغی 2015
اختر ذوالفقاری نسرین عباسی

استعاره از حیث نوآوری و گیرایی خیال و بازتابی که در جان شنوندگان پدید می آورد، قلمرو فراخی برای شگفتی زایی و میدانی برای مسابقه بزرگان سخن است، اهمیت استعاره در شعر، چنان است که عده ای از نظریه پردازان ادبی، زبان را فقط« خیال و استعاره» می دانند. از مکاتب بسیار جدیدی که به مسأله ی استعاره پرداخته است، مکتب زبان شناسان شناختی است. در این دیدگاه استعاره یک فرآیند ذهنی- زبانی است. آنان استعاره را ...

ژورنال: :پژوهنده 0
زینب شایقیان zeinab shayeghian counseling center, tarbiat modares university, jalal al ahmad st, tehran, iran. fax: +98- 21- 88000684؛ تهران، تقاطع جلال ال احمد- چمران، زیر پل نصر دانشگاه تربیت مدرس. دفتر مشاوره دانشگاه ، دکتر ماریا آگیلار وفایی maria e. aguilar-vafaie دکتر سیدکاظم رسول زاده طباطبایی kazem rasoolzadeh tabatabae

سابقه و هدف: در سالهای اخیر شیوع بی اشتهایی عصبی و چاقی در نوجوانان افزایش شگرفی داشته است. هدف مطالعه حاضر تعیین تفاوت طرح واره ها و پیوند والدینی در سه گروه دختران نوجوان دارای علائم بی اشتهایی عصبی، دارای وزن بالا و دارای وزن نرمال بود. مواد و روشها: سه گروه 25 نفره از دختران نوجوان شامل دختران دارای علائم بی اشتهایی عصبی (با میانگین سنی 08/16 و میانگین توده بدنی زیر kg/m2 17)، دختران دارای ...

از اوایل سال 1340 ه.ش تعیین موقعیت بر مبنای سیستم های ماهواره­ ای فضایی آغاز گردید. سیستم GPS برای پشتیبانی ناوبری نظامی و نیاز تعیین موقعیت سریع و دقیق در کمترین زمان تکامل پیدا کرد. نیاز گسترده نظامی، پیگیری مستمری را در جهت موقعیت سیستم های فضایی به دنبال داشت. یکی از سیستم های اولیه و موفق، ماهواره­ های ترانزیت نام دارد. سیستم داپلر متشکل از شش ماهواره است. در ارتفاع قریب 1000 کیلومتری در م...

ژورنال: :تعلیم و تربیت استثنائی 0
احمد قره خانی ahmad ghara khani روان­شناسی و آموزش کودکان استثنایی حمزه اکبری hamzeh akbari روان­شناسی تربیتی فاطمه فریدونی عارف fatemeh fereidooni aref تربیت بدنی

فرایند ترسیم یا ساختن، فرایند پیچید­ه ­ایاست که طی آن کودک، اجزای گوناگونی از تجربه­هایش را برای ساختن یک کل معنی­دار مورد استفاده قرار می­دهد. در این فرایند او چیزی بیش از یک تصویر را ارائه می دهد ، او بخشی از خود را به ما باز می­نمایاند ، این که چگونه فکر می کند ، چگونه احساس می کند و چگونه می­بیند، راهبردی در امر شناخت و درمان مشکلات کودکان سازش نایافته است. استفاده از مکالمه و گفتگو برای بی...

سوزان امامی پور عطیه امراللهی بیوکی مژگان سپاه منصور

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه عملکرد خانواده و طرح واره‌های ناسازگار اولیه در دانش آموزان (دختر و پسر) مستقل و وابسته بود.روش پژوهش از نوع پس رویدادی وجامعه پژوهش راتمامی دانش آموزان (دختر وپسر) مقطع متوسطه منطقه دو شهر تهران که در سال 92-1391مشغول به تحصیل بوده اند تشکیل دادند، که از آن میان 300 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه سنجش خان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید