نتایج جستجو برای: روش تحقیق پیمایش
تعداد نتایج: 450445 فیلتر نتایج به سال:
هدف این پژوهش بررسی علل خشونت خانگی علیه زنان در شهرستان تهرانبود. تعداد 300 نفر از جامعه مذکور به روش نمونه گیری خوشه ای انتخابشدند.طرح تحقیق از نوع پیمایش، اسنادی بود. برای جمع آوری داده ها ازپرسشنامه و مصاحبه استفاده شده است. یافته ها نشان داد که رابطه آماریمعن یداری بین متغیرهای کاهش منابع قدرت، پایگاه اقتصادی و اجتماعی، مردسالاری، سنت گرایی، ایدئولوژی مردسالاری، محل تولد، الگوی تقسیم نقش و...
چکیدهتحقیق با روش های ترکیبی، متأخرترین جه تگیری روش شناختی در علوم اجتماعی رفتاری معاصر است، که به دنبال دوره اینسبتاً طولانی از مناقشه های بین دو رویکرد پارادایمی کمی گرا و کیف یگرا، ظهور پیدا کرده است. این نوع تحقیق که از نظرفلسفی مبتنی بر رویکرد پراگماتیسم است، با تاکید بر همگرایی پارادایمی و اجتناب از موضع گیری های کمی کیفی متعارف،در صدد ترکیب هر دو رهیافت کمی و کیفی در یک مطالعه واحد ...
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی – رفتاری و ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت کاهش رفتارهای پرخطر در معتادان ترک افیونی صورت گرفت. روش: روش این شبه آزمایشی طرح پیش آزمون پس همراه کنترل است. جامعهی آماری شامل کلیه افراد وابسته به مواد مراجعه کننده مرکز اعتیاد شبکه بهداشت درمان شهرستان سرپل ذهاب نیمه اول سال 1396 بود، نمونه گیری دسترس تعداد 36 نفر تشخیص وابستگی اساس معیاره...
مقدمه:آشنایی ناکافی با رویکردهای نوین پژوهشی ، نظیر تحقیق کیفی ، باعث عدم به کارگیری آنها و یا استفاده نابجا از آنها شده است . لذا معرفی کامل جنبه های مختلف پژوهش کیفی و کمی به برطرف شدن ابهامات موجود در مورد آنها و به ویژه تحقیق کیفی کمک می کند و در به کارگیری آنها نقش مؤثری دارد . بدین منظور با هدف معرفی و مقایسه ویژگی های مطالعات کیفی و کمی این مقاله تهیه شده و آنها را در جنبه های مختلف با ی...
چکیده امروزه رفاه ذهنی به عنوان یکی از ابعاد مهم رفاه اجتماعی محسوب می شود و به عنوان ملاک و معیار توسعه انسانی و اجتماعی مورد بحث در مجامع علمی و سیاست گذاری های جهانی می باشد. اهمیت رفاه ذهنی در این است که اگر چه افراد در محیط های عینی زندگی میکنند، اما آنها عمدتا به جهان تعریف شده ذهنی شان پاسخ می دهند. این پژوهش با هدف بررسی عوامل اجتماعی موثر بر رفاه ذهنی جوانان به انجام رسیده است. از جم...
یکی از مهم ترین مؤلفه های الگوی طراحی محیط های یادگیری حل مشکل تکیه گاه سازی است. هدف اصلی این تحقیق بررسی ابعاد تکیه گاه سازی آموزشی و تدوین الگوی مطلوب برای محیط یادگیری سازنده گرای مشکل گشایی مبتنی بر کامپیوتر بود. روش تحقیق مورد استفاده روش آمیخته و شامل تحلیل محتوای کیفی و پیمایش بود. روش تحلیل محتوای کیفی مورد استفاده روش قیاسی بود. ابزار تحقیق پیمایش یک پرسشنامه ی محقق ساخته بود که روایی...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید