مقدمه در عصر ارتباطات، که روابط فرهنگی و ملی، ملتها را به یکدیگر نزدیک نموده و آنها را در پیشبرد تمدن انسانی یکپارچه ساخته است، ضرورت تشکل های متنوع انسانی به منظور آگاهی از نظریات و تبادل افکار در سطوح مختلف امری ضروری و اجتناب ناپذیر است، و در این میان مراکز خاص بین المللی در برپایی این نشست ها به عنوان یک مقوله اساسی و مهم در زندگی بشر مطرح هستند. فرض بر این است که هرملتی دربرخوردبا دیگرمل...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش هوش هیجانی (خودآگاهی ، روابط بین فردی ، کنترل استرس)بر شادکامی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان قیروکارزین بوده است. طرح پژوهش حاضر از نوع طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با یک گروه کنترل بود. از پرسشنامه شادکامی آکسفورد به عنوان ابزار اندازه گیری استفاده شد و به منظور انتخاب نمونه ها از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده و به همه دانش آموزان مدرسه الغدیر تس...

از آنجایی که دین مبین اسلام کامل ترین ادیان الهی است ، برای هر لحظه از زندگی بشر برنامه ای دقیق و منظم دارد. این دستورالعمل ها فقط شامل زندگی فردی نمی شود بلکه بر روابط فرد و جامعه تاثیر می گذارد و حتی فراتر از آن در روابط جوامع اعم از جوامع اسلامی و غیر اسلامی دارای گفتمان است. برای دست یافتن به جایگاه مطلوب و مورد نظر در اسلام و رسیدن به جامعه آرمانی که همانا حکومت جهانی حضرت مهدی (عج) است ...

کیده پایان نامه: (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): اساس روابط بین الملل در اسلام در راستای تحقق جامعه عاری از ظلم و ستم و ارج نهادن به کرامت انسان ها در جهت نیل به هدف نهایی از خلقت می باشد. خاستگاه تنظیم روابط بین المللی در اسلام، همزیستی مسالمت آمیز عادلانه تمام ملل جهان می باشد. جهان شمولی، تغییر ناپذیری و فطرتمداری از مبانی اصلی روابط بین الملل اسلامی وخدا محوری، تک...

پژوهش حاضر به منظور استنباط اصول روابط بین فردی براساس آموزه های اخلاقی- اجتماعی سوره حجرات صورت گرفته است. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و روش تحقیق به کار گرفته شده در این پژوهش، توصیفی از. شیوه گردآوری اطلاعات نیز به صورت کتابخانه ای بوده است. یافته های تحقیق شامل اصول ارتباط بین فردی: مانند توجه به جایگاه مخاطب (سلسله مراتب اجتماعی)، رعایت احترام و ادب، برادری دینی (مفهومی فراتر از همدلی)، ...

اعتماد از عناصر بنیادین روابط اجتماعی و از پیش شرط‏های اساسی برای توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی هر جامعه‏ای محسوب می‏شود. هدف اصلی این پژوهش، بررسی و شناخت رابطه گرایش دیگرخواهانه و اعتماد اجتماعی در روابط بین شخصی در بین ساکنان 18 سال به بالای شهر یاسوج است. در این پژوهش از نظریه‏های اعتماد اجتماعی کلمن، بازی‏ها و شبکه اجتماعی برای چارچوب نظری استفاده شده است. روش تحقیق در این پژوهش ا...

این مقاله به بررسی نقاط ضعف گفتمان غالب رشته روابط بین الملل یعنی رئالیسم و نئورئالیسم پرداخته و نشان می دهد که مسائل مربوط به امنیت در عصر جدید توسط آن مفروضات به خوبی قابل تحلیل نیست. نویسنده با اشاره به توسعه نیافتگی رشته روابط بین الملل تلاش می کند با طرح نظریه های انتقادی، فرانوگرایی و فمینیسم در روابط بین الملل بر این نکته تأکید کند که این رهیافت ها، مجال بیشتری برای ورود به حاشیه رانده ش...

استدلال اصلی این مقاله این است که تنوع و تکثر معانی و دگرگونی مفاهیم، از ویژگی های اصلی رشته روابط بین الملل است. در ابتدا با بررسی جایگاه مفاهیم در علم به طور کلی و علوم اجتماعی و روابط بین الملل به طور خاص، این استدلال مطرح می شود که نمی توان مفاهیم را دال هایی فرازمانی و فرامکانی و فارغ از زمینه مندی دانست. بنابراین، انتظار می رود گستره معنایی مفاهیم به تبع زمینه های زمانی و مکانی خاص متحول ...

در این مقاله به وسیله «پرسشنامه» به بررسی موضوع سبک زندگی و عوامل مؤثر بر آن -نظیر دین داری افراد- پرداخته ایم. جمعیت آماری، شامل زنان 20 سال به بالای ساکن تهران است و حجم نمونه به وسیله نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، 361 نفرتعیین شد. اساس نظری تحقیق بر نظریه کنش وبر استوار است. بر اساس مدل گلاک و استارک، برای سنجش دین داری چهار بعد، اعتقادی، عاطفی، پیامدی و مناسکی در نظر گرفته شد. هم چنین سبک...

در این مقاله قصد داریم به این پرسش پاسخ دهیم که می توان رشته ی روابط بین الملل را در ابعاد نظری، روش شناختی و شناخت شناسی «پارادایمیک» نامید؟ پاسخ به این پرسش بیشتر بر اساس پژوهش ها و پیمایش های انجام شده در این مورد در آمریکا و برخی دیگر از کشورها توسط «موسسه تئوری و اعمال آن در روابط بین الملل» است. فرضیه ی پژوهش حاضر این است که با توجه به کثرت نظریه ها و رویکردهای رشته ی روابط بین الملل و تن...