این تحقیق تاثیر برنامه ی خواندن گسترده را بردرک مطلب زبان اموزان دوره ی دبیرستان بررسی کرده و همچنین به این موضوع می پردازد که خواندن گسترده چه تاثیری بر درک و تولید واًژگان دارد. شرکت کنندگان در این تحقیق 62 دانش اموز سال سوم دبیرستان بودند.انها به دو گروه کنترل و ازمایش تقسیم شدند.گروه ازمایش به مدت پنج ماه در برنامه ی خواندن گسترده شرکت کردند.پیشرفت گروه ازمایش در درک مطلب و درک و تولید و...

این بایاننامه بر جامعه آماری 4300 نفر دانش آموزان بایه چهارم ابتدایی ناحیه یک شهر همدان در زمینه یادگیری مشارکتی که به صورت گروهی و انفرادی بود انجام شد.

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر مقابله ای بکارگیری روش تفکر نقادانه و طرح مفهوم کلی بر درک شنیداری فراگیران زبان انگلیسی ایرانی است. این تحقیق بر روی 66 دانش آموز مرد که در سطح توانایی زبانی متوسط بودند انجام گرفته است. پس از حصول اطمینان از همگن بودن با استفاده از آزمون تعیین سطح، زبان آموزان به دو گروه آزمایش تقسیم شدند. پس ازآن به مدت 10 جلسه به دانش آموزان در هر گروه به یک اندازه تدریس...

خواندن به معنای استخراج اطلاعات مورد نیاز از متن به موثرترین شکل ممکن می باشدوبه عنوان یکی از مهارتهای اصلی هم در یادگیری زبان اول بطور کلی و هم در یادگیری زبان دوم یا زبان خارجی بطور خاص مورد توجه قرار می گیرد. از طرفی دیگرانگیزه به عنوان یک عامل نیرو بخش و فعال کننده رفتار، نقش مهمی را در یادگیری زبان بازی میکند . رابطه بین انگیزه و خواندن و درک مطلب یکی از رایج ترین حوزه های شناختی است که از...

چکیده: بررسی پارامترهای آکوستیکی پنج مسجد ایرانی مساجد اماکنی هستند که از قدیم مسلمانان در آن ها مراسم مذهبی و دینی، سخنرانی ها، قرائت قران برگزار می کنند، در این اماکن قابلیت درک گفتار یک فاکتور مهم است. در این پایان نامه ما به بررسی پارامترهای آکوستیکی پنج مسجد قدیمی ایران پرداختیم، به این منظور با دستگاه سونومتر 2260، شرکت b&k به اندازه گیری نوفه زمینه، زمان واخنش، در بندهای هنگامی در رم...

منظور در فصل اول ابتدا به تعریف ارتباط شفاهی درست ودقیق پرداخته ایم که آمیزه ای از زبان منتخب، صدایی رسا، انتقال احساسات و استفاده هوشمندانه از اعضای بدن مانند سر و دست است. سپس استراتژیهای مفید و کاربردی یک کلاس در امر تمرکز بر ارتباط شفاهی را شرح دادیم. به این دلیل که اموزش و یادگیری یک زبان مانند زبان فرانسه را دو توانایی مهم ،توانایی بیان شفاهی و درک شفاهی مطرح شده است، در ادامه به بررسی مش...

در این تحقیق سعی بر آن است که تاثیرات شنیداری متمرکز و گسترده بر روی زبان آموزان با توجه به سطح توانایی آنان بررسی گردد. در روند این آزمایش از میان زبان آموزان. دو گروه برای شرکت در مطالعات انتخاب شدند. این افراد به دو گروه. یکی با سطح توانایی پایین و دیگری با سطح توانایی بالا متمایز شدند. همچنین به منظور مقایسه ی تاثیر عملکرد روشهای شنیداری ذکر شده بر روی این گروه ها. برای هریک از این دو گروه...

مقدمه: سلامت، اساسی ترین جزء رفاه جامعه به شمار می رود و بیش از مداخلات پزشکی به عوامل اجتماعی وابسته است. مفهوم سرمایه اجتماعی به دلیل ماهیت و محتوایی که دارد تقریباً با تمامی موضوعات و مسائل مطرح در حوزه انسانی، اجتماعی و بهداشتی ارتباط پیدا می کند. سرمایه اجتماعی و مسائل اجتماعی ارتباط تنگاتنگی با سلامت دارند. لذا، هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ابعاد سرمایه اجتماعی و سلامت درک شده در جامعه شهری...

مقدمه: احتمال ابتلاء به سرطان پستان در زنانی که سابقه خانوادگی این بیماری را دارند بیشتر از زنان بدون سابقه این بیماری در خانواده می باشد،لذا باور به احتمال بیشتر ابتلاء به این بیماری نسبت به زنان دیگر می تواند انگیزه این گروه از زنان را جهت اتخاذ رفتار پیشگیری کننده از سرطان پستان افزایش دهد. مطالعه حاضر با هدف تعیین باور درک شده این گروه از زنان و تأثیر آن بر رفتار پیشگیری کننده از سرطان پستا...

چکیده تحقیق حاضر، با هدف بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر بازنمایی های چندگانه بر میزان درک دانش آموزان از مفهوم تابع در دوره دوم متوسطه شهرستان مهر اجرا گردید. جامعه آماری مورد مطالعه در این تحقیق، کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان مهر در سال تحصیلی 94ـ1393 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی، دو کلاس 17 نفره به عنوان نمونه آماری در پژوهش حاضر شرکت داده شدند. به لحاظ ماهیت و اهداف، ای...